第三课时作文讲评一、朗读展示优秀习作1教师在批改中挑选优秀习作,实物投影仪展示优秀习作,小作者朗读自己的文章。2全班同学听后逐一评议,交流哪些方面值得学习。二、教师可引导学生以下几方面评议:a.是否扣住课余生活的某一活动、经历或某一方面写;b.是否按一定的顺序把内容写清;c.用词造句是否妥贴顺畅,能否反映出课余生活的情趣;三、小组交流互相评议。前后四人小组互相朗读交流自己的习作,互评互议。四、修改誊写张贴展览1各人修改自己的习作。2将修改后的习作在学习园地里张贴展览。
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