除数是一位数的除法(商末尾有0)教学目标:1、学生能理解0除以任何不是0的数都得0的道理。并掌握一位数除多位数商末尾有0的除法的算理,学会计算商末尾有0的除法的简便计算方法。2、学生经历发现问题、提出问题、解决问题、尝试探索、合作交流等思维过程,培养学生的数学思维3、培养学生良好的学习习惯。教学重难点:重点:理解0除以任何不是0的数都得0,学会计算商末尾有0的除法的简便计算方法。难点:计算商末尾有0的除法的算理及简便计算方法。教学过程:一、 复习旧知 1、口算下面各题 04= 07= 09= 找共同点,从而得出0除以任何不是0的数都得0 2、笔算下面各题 8084 4053 指名到黑板上去演算,全班一起订正(提醒数位对整齐 )思考:被除数的中间有0,商的中间一定有0吗?二、 探究新知(一)理解题意出示课件:每根短绳5元,每根长绳8元,650元用来买短绳可以买多少根? 怎么解答此题,说一说你是怎么想的(教师指名回答) 预设:6505(想:650是总价,5元是单价,我们要求数量,数量=总价单价)(二)探究算法 请一名同学在黑板上演算(教师讲解算法)思考:我们在计算的时候要注意什么?三、知识运用1、一眼看出商是几位数2、教材上的做一做四、总结回顾谈收获与疑点