关于小学语文知识教学学习日志.doc

关于小学语文知识教学学习日志
亚东二小——张宝艳
通过学习，我知道了语文知识教学的重要性：1．语文教学需要语文知识 ；2．语文知识与语文实践、语文能力的关系，语文实践是途径，语文知识的系统学习是目标。
小学语文知识教学策略 ：总体教学思路是针对不同知识类型组织教学。具体而言：
汉语拼音教学策略：其一，汉语拼音知识与生活经验相结合；其二，学生主体与教师主导相结合；其三，掌握汉语拼音与发展能力相结合；其四，传授拼音知识与品德教育相结合。
识字写字教学策略：1）灵活运用“音、形、义三步走”教学方法，提高识字效率；2）恰当运用多种识字的方法，培养学生的识字能力；3）讲究科学方法，提高写字教学的质量
小学阅读知识教学策略：阅读教学的目标观：变“一维目标”为“三维目标”。
小学写作知识的教学策略：
第一，从引导学生观察入手，帮助学生丰富习作的素材；第二，要坚持把定向观察与随机观察有机地结合起来；第三，要引导学生将平时观察到的生活素材定期进行集中归类整理，将“源”建“库”，使零碎的变为系统的，分散的变为集中的，陌生的变为熟悉；第四，要引导学生定期进行交流，相互补充，以强化对生活原型的再认识。