小学数学北师大三年级小熊购物导学案.doc

创新实验小学“一二一”双向课堂模式导学案设计
三 年级 科目：数学
授课教师：李玲玉 审批人：宋庆飞
_____组 姓名：________
课 题
小熊购物
课时
1课时
课 型
自学+展示+反馈
学习
目标
掌握乘加、乘减的运算顺序，能正确计算乘加、乘减问题。
学习
重点

掌握先乘法，后加减的运算顺序。
学习
难点

理解“先算乘，后算加减”的道理。
学习
准备

数学书，课堂练习册，练习本
导学
准备

导学案

我会自学

饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
蛋糕每个6元 花生每包7元
1、胖胖买了4面包和一个蛋糕一共需要多少元？ （列一个算式）

2、壮壮买3包饼干，他身上有20元钱，请你计算一下，完饼干应找回多少钱？（列一个算式）

教师导学

我去探究
我要展示

四人一组探讨一下在上面的乘加、乘减计算过程中应该先算什么？再算什么？
1、结合小熊购物图，说一说下面每个算式的意思，在算一算。

20-2×7 5×3+4 4×6-20
= = =

= = =

教师点评
学法指导

我能达标

说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6+25 54+36-18 42+8×4
= = =

= = =
9×8+22 100-75+25 33+7×3
= = =

= = =

教师点拨

知识网络

在有乘加、乘减的混合运算中，先算（ ），后算（ ）。

我的反思