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基础练习
　　1．陶渊明名____，字____，____时代人。我国古代著名的诗人。
　　2．________、________、________三个成语来源于《桃花源记》。
　　3．比较下列词语的古今义。
　　词语古义今义
　　妻子
　　无论
　　绝境
　　交通
　　语段训练
　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
　　4．解释下列词语。
　　（1）俨然：____________________
　　（2）豁然开朗：________________________
　　（3）怡然自乐：________________________
　　5．翻译句子。
　　（1）渔人甚异之。
　　译：____________________________
　　（2）复前行，欲穷其林。
　　译：____________________________
　　6．文中描写桃花林景色的句子是____________________。
　　7．“芳草鲜美，落英缤纷”表明渔人发现桃花林的时间是（ ）
　　A．暮春花落时 B．深秋季节，百花凋谢之时
　　C．冬末初春时节，春水暴涨之时 D．初夏水涨之时
　　8．“缘溪行，忘路之远近”一句的含义是（ ）
　　A．暗示渔人虽发现桃林，但却不知道它的确切地点
　　B．沿着溪水走，没有留神路程的远近
　　C．两岸景色很美，在不知不觉中走出了很远
　　D．带点神秘色彩，故弄玄虚
　　9．第1段的景物描写有什么特点，作者这样写的主要意图是什么？
　　答：
　　10．阅读第2段，用原文回答。
　　（1）反映桃花源不易被人发现的词语是____________。
　　（2）写桃花源环境优美的句子是____________。
　　（3）写桃花源宁静和平，人们生活幸福的句子是____________。
　　11．第2段可分为两个层次，请用“‖”在文中标出，并归纳层意。
　　第一层次：
　　第二层次：