浙江省2008年7月高等教育自学考试 心理卫生试题 课程代码06051.doc

浙江省2008年7月高等教育自学考试
心理卫生试题
课程代码：06051
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.很久以来，人们通过对日常生活的观察就已发现，许多人在经历_______以后失去健康甚至死亡。( )
A.重大的事件 B.严重的创伤
C.家庭变故 D.失业
2.迪克曼(Dickman)等人研究了对应激状态下的情绪表现，他们发现，应激可促使人的情绪向_______方向发展。( )
A.低落 B.高涨
C.低落或高涨 D.不正常
3.精神病学家弗劳伊德·林格(Floyd Ring)发现，有三种人格类型分别与不同的疾病有关,主张对别人的挑衅行为应予以报复的人。这种人易得冠心病、慢性关节炎和胃溃疡等。他们属下列哪种人格?( )
A.“过分性反应型” B.“欠缺性反应型”
C.“抑制性反应型” D.“强烈性反应型”
4.埃里克森认为，_______问题是青少年期的核心问题。( )
A.自我发展 B.同一性
C.自我意识 D.性意识
5.心理学家霍尔把人际空间距离在0.5～1.2米之间的距离称为( )
A.亲密距离 B.个人距离
C.社交距离 D.公共距离
6.根据美国著名的心理学家巴克和赖特对儿童的行为与环境研究，_______应是父母选择住房的一个重要因素。( )
A.居住环境、孩子的玩伴 B.绿化
C.文化气息 D.经济条件

7.个人空间的存在有两个功能，一个是_______，另一个传递功能。( )
A. 交流功能 B.亲密功能
B. C.保护功能 D.测量功能
8.摩尔(O·H·Mowrer)曾经说过：_______是促进人们健康、趋于统整、趋于最高效率的力量。( )
A.适度的忧虑 B.适度的恐惧
C.适度的紧张 D.适度的焦虑
9.人对空间的需求基于人对良好社会环境的祈望，主要表现为_______和私密性。( )
A.公共性 B.交流性
C.社会性 D.独立性
10.生活时间通常可分_______三部分时间。( )
A.生理、心理和闲暇时间 B.生理、心理和病理时间
C.学习、工作、生活时间 D.生理、学习、工作和闲暇时间
11.精神分析学家艾里克森认为，人生的发展要经历八个不同的阶段，每一阶段的发展都存在情感危机，自卑情感危机便是主要发生在_______阶段。( )
A.第二 B.第三
C.第四 D.第五
12._______是一种忧虑、恐惧、愤怒和怨恨他人优于自己的复合情绪。( )
A.狭隘 B.嫉妒
C.贬低 D.自私
13._______是人和动物在生活过程中通过训练和实践而获得的由经验引起的相对持久的适应性的心理变化。( )
A.习惯 B.智力
C.能力 D.学习
14.对于人类而言，由于先天本能所能适应的环境非常有限，因此主要依靠_______来适应环境。( )
A.学习 B.观察
C.模仿 D.能动性
15.因为无法适应学校生活所致，对上学有明显的焦虑不安，显现出一种害怕到校上学的倾向称为( )
A.厌学 B.逃学
C.拒学 D.失学
16.大多数学者认为，学习困难是指儿童并非由于感官缺陷、_______或其他生理残疾而产生某一方面学习的严重困难。( )
A.智能不足 B.营养不良
C.统合障碍 D.多动症
17.对于应激生理反应的理论研究，一方面得到许多学者的赞赏和支持，另一方面也引起了一些问题和争论。但是，绝不能忽略_______问题。( )
A.复杂的整体反应 B.生理反应
C.刺激与反应之间的性质 D.紧张性刺激物
18.任何人际关系都离不开认识、情感和_______三方面的因素。( )
A.行为 B.理解
C.思想 D.心理
19.某同学说：“×××同学很想当班干部，可他学习那么差，老师又不喜欢他，他怎么可能当得上”。这可以用_______防御机制来解释。( )
A.压抑作用 B.投射作用
C.转移作用 D.合理化作用
20.人的个性特点最集中的表现在_______上。( )
A.情绪特征 B.态度特征
C.性格特征 D.理智特征
二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.1948年世界卫生组织(World Health Organization,WHO)在宪章中指出：“健康不仅是免于疾病和虚弱，而且是保持身体上、精神上和_______方面的完美状态。”这一概念在1978年初级卫生保健大会所发表的_______宣言中加以重申。
2.中国古代虽无“健康”、“心理健康”或“心理卫生”等现代术语，但出自《_______》的“_______”说却包含了注重身心健康这两方面的内容。
3.法国著名的精神科医生_______是现代精神卫生运动的先驱者，对现代世界卫生运动做出直接贡献的是美国的_______。
4.根据对疾病与环境适应的研究表明，现代社会中的人们时时处处都要为了生存而竞争，如果缺乏_______的支持，人们本来所具有的情感和意志就要受到抑制，结果由于_______许多人得了肠胃病、心脏病、脑和神经系统疾病，或者陷入忧郁症。
5.根据布鲁克(Bruck)等人的研究，应激状态下的行为反应主要包括_______、反常动作增加和_______。
6.对于学习困难，教师和父母对儿童所采取的_______，以及学校和家庭的一般_______，对儿童解决学业方面的问题起了决定性作用。
7.自我意识是作为主体的我对自己本身以及自己与客观世界、周围环境关系，尤其是人我关系的一种意识。一般认为，自我意识是认知、情感、意志三种成分的结合，被分别称为自我认识、_______与_______。
8.从心理学家R·J·哈维格斯的终身性发展理论中可获知，青少年期的发展主题是，熟悉自己的_______、健全的_______以及在人际关系中理解性和融洽性。
9.器官缺陷儿童是指_______或_______遭受损伤而使视力、听力或运动能力出现障碍的儿童，包括聋童、重听儿童、低视力儿童、肢残儿童。
10.合理膳食应遵循几条基本原则，其一是_______，其二是_______，其三是合理烹饪。
三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
1.学校心理卫生学
2.应激
3.压抑作用
4.个性
5.焦虑
四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)
1.简述心理健康的标准。
2.简述心身疾病的诱发因素。
3.简述人际关系的影响因素。
五、论述题(本大题16分)
论述青少年自我意识的发展规律及主要内容。
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