高校长在校庆大会上的致辞.docx

高校长在校庆大会上的致辞 尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、 同学们： 大家好。 怀着崇敬与感恩，带着感动与欣喜，在高考和中考获得全面丰收的时节，我们欢聚一堂，隆重庆祝山大华特卧龙学校成立十周年。在此，我谨代表学校18000多名师生员工向出席庆典的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎。向关心和支持学校发展的各级领导及社会各界人士表示衷心的感谢。向为学校发展付出心血和汗水的老校长老领导、离退休老职工以及正在勤奋耕耘的全体教职员工致以崇高的敬意。学校实行股份制以来，我们不畏困难和挑战，凝神聚力，艰苦创业、大胆改革、锐意进取、追求卓越，打造出一个崭新的教育品牌，实现了学校发展的新跨越。 一、高标准、高质量、高速度完成了卧龙新校建设的艰巨任务，学校硬件设施率先达到省内领先、国内一流，极大地满足了广大师生及家长的需求。 开拓奠基，创业起步。2003年4月，学校接手卧龙学校新校建设的重任后，在公司XX县区委县政府的正确领导和大力支持下，克服了资金极为短缺的困难，以惊人的速度，仅用了五个月的时间就建起了4座教学楼、6座学生宿舍楼、1座电教实验楼、1座学生餐厅楼、1座办公楼，创造了当年接手建设、当年招生开学的奇迹。又经过一年半的努力，高标准、高质量、高速度地完成了所有楼房建设以及电教实验配套、道路硬化、校园绿化等艰巨繁杂的任务，赢得了各级领导和社会各届的赞誉。 1 最近几年，为进一步改善办学条件，学校所有教室都安装了交互式电子白板，各年级都配备了网上阅卷设备，极大地改变了传统教学方式，在全省率先跨入了现代化教学的先进行列。 目前，学校下辖三个校区，占地近600亩，建筑面积20多万平方，学校规模已达到初中部138个班，高中部116个班，学生总数17100人。校园内楼宇耸立，碧草如茵，书香流溢，成为广大学子读书求学的理想殿堂，学校被评为“XX省花园式单位”。 二、注重内涵式发展，努力构建高品位的学校文化，提升了学校的核心竞争力。 学校的核心竞争力其实就是学校文化的竞争力。为打造在全国具有一定影响力的教育品牌，学校高度重视内涵发展、文化构建，苦练内功，不断强健自己的筋骨，走出了一条从依法治校到文化治校的发展之路。 十年来，在总结过去多年办学经验的基础上，结合现代教育思想，审时度势，与时俱进，确立了“以身心健康、厚德崇礼、志向高远、博学多才为育人目标，坚持抓好四个不动摇，不断深化三爱教育，扎实推进三化工程，狠抓两个习惯养成和教学常规落实，全面提高教育教学质量”的办学指导思想。并以办学指导思想来统领全体教职工的思想和行动，使之成为引领学校发展的强大精神力量，推动整个学校的繁荣和发展。 学校请知名专家，对学校文化、办学理念进行进一步的论证和认定，进一步深入挖掘校训、校徽和校歌的文化内涵，学校环境场所文化建设的思考与设计，无不体现了鲜明的教育思想和办学理念。学校的一砖一瓦、一草一木，都植入浓郁的文化元素，校园的每一个景观无不彰显学校的文化内涵和个性特征。驻足于腾飞广场，徘徊在卧龙湖畔，流连于文化广场，伫立在圣贤塑像前，无不感受到学校那种开2 放、包容、多元、和谐的教育文化气息，无不感受到思想的撞击和心灵的震撼。 同时，学校丰富多彩的校园文化生活、自主管理的学生社团，为学生营建了美好的精神家园。读书节、艺术节、中华经典诵读比赛、周末影院等，给了学生更多的文化熏陶；团队活动、升旗仪式、会操比赛、文明宿舍达标、创新与发明课的开设等，提升了学生的综合素质和创新实践能力。 学校还十分重视制度文化建设。伴随着学校的发展，对原有的一些规章制度进一步修订和完善，把制度的刚性约束和人文关怀有机结合起来，促进了学校精神文化的渗透和内化，极大的提高了广大教师的归属感和职业幸福感。学校在文化引领下走上内涵式、可持续发展的道路。 养浩然正气，法古今完人；集诸葛睿智，育中华英才；明志致远、成学广才和谐健康、积极进取的卧龙文化，令身处其中的每一个心灵都受到触动和感化，真正让取之不竭、用之不尽的文化宝藏释放出最大的教育能量，发挥着文化育人的独特功能和作用。 三、实施人才强校战略，造就了一支高素质的教师队伍。学校以创建全国名校、办让人民群众满意的教育为目标，大力实施人才强校战略，以“三爱教育”和“三化工程”等为抓手，以提升教干教师队伍整体素质、提高教育教学质量为目的，高标准、严要求，培养了一支思想境界高、业务能力强、特别能吃苦、特别能钻研、特别能战斗的教干教师队伍。 同时不断改善教师的生活条件和居住环境，大力提高教职工的福利待遇，极大地激发了教师的工作热情，使教师团队迸发活力，一批又一批优秀教师脱颖而出。今天学校教职工总数达到了1016人，10余人荣获省级以上荣誉称号；100余人荣获市级以上荣誉称号。有343 人在省市级优质课评比中获一等奖。在我校无论是学富五车的年长权威，还是致力于思考的青年教师，都孜孜不倦地用思想的犁铧在耕耘，用智慧的钥匙在开启，用人格的魅力在建树。 四、教育教学质量稳步提升 （一）常规教育教学在创新中不断实现新突破 多年来，学校牢固树立立德树人、育人为本、德育为先的理念，创新德育模式，努力构建德育体系。其中“班会课程化”的构建与实施，实现了学生德育工作的新突破。“班会课程化”，遵循学生的成长和认知规律，融知识性与教育性于一体，使学生的思想和行为实现了“三个转变”：即由被动教育向主动教育转变、由随意教育向科学系统的教育转变、由低端教育向高端教育转变。 坚持抓好阅读系列化，加强对阅读书目的选择、组织指导、巩固内化，积极开展系列读书活动，打造书香校园，真正让学生沐浴在书香中，徜徉在经典中，增长才情，涵养性灵，提升品位，丰富人生。 教学上，在继续落实好国家课程方案、加快课程改革步伐、深化素质教育改革的同时，扎实推进备课电子化，实现了“学案最优化，课堂最优化”；制定科学的评课细则，深入研究各种课型的模式，规范各阶段复习的路子；加强教学质量阶段性检测与分析评价，及时排查教与学中存在的问题与不足，加大查缺补漏的力度，有力地促进了学校教育教学质量的提高。 十年来，学校教育教学成绩年年攀新高，年年都有新跨越，高考多年来一直在全市名列前茅，中考近七年来连续7年优秀率、进线率均列全市第一。自2003年，我校先后有彭宝祥、葛文菊、龙云、李善欣、孙雷等同学考入清华大学、北京大学，有17830多人被输送到全国重点高等院校。 （二）尊重学生个性，注重特长发展，特长教育异军突起，成为4 学校的新亮点和新的教学增长点。 适合学生发展的教育才是最好的教育，对师生一生发展负责的教育才是最有生命力的教育。学校始终尊重学生的个性，坚持因材施教、分类培养的原则，不断挖掘学生的潜能，探索出一条独具卧龙特色的特长生培养路子。 为满足广大学生的需求，开设了奥赛选修课程、创新教育课程、音体美特色课程。2003年以来，学校在全国中学生物理、生物、信息技术奥赛中有7名同学获得全国一等奖，有47名同学获得全国中学生物理、信息技术、生物、化学、数学奥赛全国二等奖；有86人次在省及国家级中学生艺术、小发明、科技创新等比赛中获奖，有300多名同学的创新发明荣获国家专利。2013年全省青少年科技创新大赛，我校再次取得可喜成绩，两件科技创新作品均荣获XX省第28届青少年科技创新大赛一等奖，新型光学实验探究箱被评委会推荐参加将要在8月份举行的全国第28届青少年科技创新大赛。学校荣获“全国中学生物理竞赛金牌学校”、“全国中学生生物竞赛金牌学校”、“全国青少年信息技术竞赛金牌学校”、“XX省创新教育示范学校”等荣誉称号。 音体美特长教育全市一花独秀，全省领先。自2003年以来，我校连续12年代表XX县区参加XX市中学生运动会并取得优异成绩，我校男女排球队多次代表XX市参加全省中学生排球赛并取得可喜成绩。有4370多名音体美特长生考入全国重点院校和普通院校。 五、学校运营情况及财务状况良好，办学效益较高。 优异的成绩赢得了广泛的社会认可，同时也取得了良好的经济效益。截至2013年6月31日，学校的总资产为2.25亿元，总负债为8746.50万元，所有者权益1.37亿元，现经营活动净现金流2006.60万元。十年来，共偿还各种债务1.74亿元，十年实现营业收入5.535 亿元，净利润3908.18万元，有利地保障了学校建设和教育教学等各项工作的开展。 十年来，我们凝神聚力，共谋大业，创造了辉煌业绩，获得了一系列荣誉。2003年以来，学校先后获得“XX省规范化学校”、“XX省高中教学示范学校”、“XX省艺术教学示范学校”、“XX省教学条件装备先进学校”、“全国精细化管理示范学校”、“省级体育传统项目学校”、“XX省科普教育示范学校”等荣誉称号。 回顾学校成立十年来的发展历程，我们深切地感受到，学校所走过的每一步，都与沂南经济和社会各项事业的发展紧密联系在一起，学校所取得的每一份成绩都离不开各级领导的关心支持、离不开社会各届的理解和帮助。在此，我代表学校对关心和支持学校发展的各级领导再次表示衷心的感谢。沂水激荡、蒙山歌唱。过去的十年，是卧龙学校凝神聚力、改革创新、艰苦奋斗、铸就辉煌的十年，也是学校打造卧龙品牌、彰显合作优势、大发展、大跨越的十年。有了丰厚坚实的底蕴，有了十年创业的宝贵财富，我们有理由相信，卧龙将会走得更远更踏实。站在承前启后的新起点上，我们深感任重道远，使命光荣。我们决不辜负公司和各级领导及全县人民的厚爱和期望，将以对教育事业高度负责的态度、以敢为天下先的勇气，以更加饱满的热情、更加稳健的步伐，向着更高的目标奋斗。我们坚信，在各级领导的亲切关怀下，有社会各界的鼎力相助，有广大家长无限关爱和深情祝福，我们的理想一定能够实现。 最后，祝卧龙学校乘风破浪，再创辉煌。 祝大家身体建康、工作顺利、万事如意。 谢谢大家。 第二篇：高校长在校庆大会上的致辞高英华校长在山大华特卧龙学校 建校十周年庆祝大会上的致辞 尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、 同学们： 大家好。 怀着崇敬与感恩，带着感动与欣喜，在高考和中考获得全面丰收的时节，我们欢聚一堂，隆重庆祝山大华特卧龙学校成立十周年。在此，我谨代表学校18000多名师生员工向出席庆典的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎。向关心和支持学校发展的各级领导及社会各界人士表示衷心的感谢。向为学校发展付出心血和汗水的老校长老领导、离退休老职工以及正在勤奋耕耘的全体教职员工致以崇高的敬意。 学校实行股份制以来，我们不畏困难和挑战，凝神聚力，艰苦创业、大胆改革、锐意进取、追求卓越，打造出一个崭新的教育品牌，实现了学校发展的新跨越。 一、高标准、高质量、高速度完成了卧龙新校建设的艰巨任务，学校硬件设施率先达到省内领先、国内一流，极大地满足了广大师生及家长的需求。 开拓奠基，创业起步。2003年4月，学校接手卧龙学校新校建设的重任后，在公司XX县区委县政府的正确领导和大力支持下，克服了资金极为短缺的困难，以惊人的速度，仅用了五个月的时间就建起了4座教学楼、6座学生宿舍楼、1座电教实验楼、1座学生餐厅楼、1座办公楼，创造了当年接手建设、当年招生开学的奇迹。又经过一年半的努力，高标准、高质量、高速度地完成了所有楼房建设以及电教实验配套、道路硬化、校园绿化等艰巨繁杂的任务，赢得了各级领导和社会各届的赞誉。 最近几年，为进一步改善办学条件，学校所有教室都安装了交互 式电子白板，各年级都配备了网上阅卷设备，极大地改变了传统教学 方式，在全省率先跨入了现代化教学的先进行列。 目前，学校下辖三个校区，占地近600亩，建筑面积20多万平 方，学校规模已达到初中部138个班，高中部116个班，学生总数 17100人。校园内楼宇耸立，碧草如茵，书香流溢，成为广大学子读 书求学的理想殿堂，学校被评为“XX省花园式单位”。 二、注重内涵式发展，努力构建高品位的学校文化，提升了学校 的核心竞争力。 学校的核心竞争力其实就是学校文化的竞争力。为打造在全国具 有一定影响力的教育品牌，学校高度重视内涵发展、文化构建，苦练 内功，不断强健自己的筋骨，走出了一条从依法治校到文化治校的发 展之路。 十年来，在总结过去多年办学经验的基础上，结合现代教育思想， 审时度势，与时俱进，确立了“以身心健康、厚德崇礼、志向高远、 博学多才为育人目标，坚持抓好四个不动摇，不断深化三爱 教育，扎实推进三化工程，狠抓两个习惯养成和教学常规落 实，全面提高教育教学质量”的办学指导思想。并以办学指导思想来 统领全体教职工的思想和行动，使之成为引领学校发展的强大精神力 量，推动整个学校的繁荣和发展。 学校请知名专家，对学校文化、办学理念进行进一步的论证和认 定，进一步深入挖掘校训、校徽和校歌的文化内涵，学校环境场所文 化建设的思考与设计，无不体现了鲜明的教育思想和办学理念。学校 的一砖一瓦、一草一木，都植入浓郁的文化元素，校园的每一个景观 无不彰显学校的文化内涵和个性特征。驻足于腾飞广场，徘徊在卧龙 湖畔，流连于文化广场，伫立在圣贤塑像前，无不感受到学校那种开 放、包容、多元、和谐的教育文化气息，无不感受到思想的撞击和心 灵的震撼。 同时，学校丰富多彩的校园文化生活、自主管理的学生社团，为 学生营建了美好的精神家园。读书节、艺术节、中华经典诵读比赛、 周末影院等，给了学生更多的文化熏陶；团队活动、升旗仪式、会操 比赛、文明宿舍达标、创新与发明课的开设等，提升了学生的综合素 质和创新实践能力。 学校还十分重视制度文化建设。伴随着学校的发展，对原有的一 些规章制度进一步修订和完善，把制度的刚性约束和人文关怀有机结 合起来，促进了学校精神文化的渗透和内化，极大的提高了广大教师 的归属感和职业幸福感。学校在文化引领下走上内涵式、可持续发展 的道路。 养浩然正气，法古今完人；集诸葛睿智，育中华英才；明志致远、 成学广才和谐健康、积极进取的卧龙文化，令身处其中的每一个 心灵都受到触动和感化，真正让取之不竭、用之不尽的文化宝藏释放 出最大的教育能量，发挥着文化育人的独特功能和作用。 三、实施人才强校战略，造就了一支高素质的教师队伍。 学校以创建全国名校、办让人民群众满意的教育为目标，大力实 施人才强校战略，以“三爱教育”和“三化工程”等为抓手，以提升 教干教师队伍整体素质、提高教育教学质量为目的，高标准、严要求， 培养了一支思想境界高、业务能力强、特别能吃苦、特别能钻研、特 别能战斗的教干教师队伍。 同时不断改善教师的生活条件和居住环境，大力提高教职工的福 利待遇，极大地激发了教师的工作热情，使教师团队迸发活力，一批 又一批优秀教师脱颖而出。今天学校教职工总数达到了1016人，10 余人荣获省级以上荣誉称号；100余人荣获市级以上荣誉称号。有3 4人在省市级优质课评比中获一等奖。在我校无论是学富五车的年长权 威，还是致力于思考的青年教师，都孜孜不倦地用思想的犁铧在耕耘， 用智慧的钥匙在开启，用人格的魅力在建树。 四、教育教学质量稳步提升 （一）常规教育教学在创新中不断实现新突破 多年来，学校牢固树立立德树人、育人为本、德育为先的理念， 创新德育模式，努力构建德育体系。其中“班会课程化”的构建与实 施，实现了学生德育工作的新突破。“班会课程化”，遵循学生的成长 和认知规律，融知识性与教育性于一体，使学生的思想和行为实现了 “三个转变”：即由被动教育向主动教育转变、由随意教育向科学系 统的教育转变、由低端教育向高端教育转变。 坚持抓好阅读系列化，加强对阅读书目的选择、组织指导、巩 固内化，积极开展系列读书活动，打造书香校园，真正让学生沐浴在 书香中，徜徉在经典中，增长才情，涵养性灵，提升品位，丰富人生。 教学上，在继续落实好国家课程方案、加快课程改革步伐、深化 素质教育改革的同时，扎实推进备课电子化，实现了“学案最优化， 课堂最优化”；制定科学的评课细则，深入研究各种课型的模式，规 范各阶段复习的路子；加强教学质量阶段性检测与分析评价，及时排 查教与学中存在的问题与不足，加大查缺补漏的力度，有力地促进了 学校教育教学质量的提高。 十年来，学校教育教学成绩年年攀新高，年年都有新跨越，高考 多年来一直在全市名列前茅，中考近七年来连续7年优秀率、进线率 均列全市第一。自2003年，我校先后有彭宝祥、葛文菊、龙云、李 善欣、孙雷等同学考入清华大学、北京大学，有17830多人被输送到 全国重点高等院校。 （二）尊重学生个性，注重特长发展，特长教育异军突起，成为 学校的新亮点和新的教学增长点。 适合学生发展的教育才是最好的教育，对师生一生发展负责的教 育才是最有生命力的教育。学校始终尊重学生的个性，坚持因材施教、 分类培养的原则，不断挖掘学生的潜能，探索出一条独具卧龙特色的 特长生培养路子。 为满足广大学生的需求，开设了奥赛选修课程、创新教育课程、 音体美特色课程。2003年以来，学校在全国中学生物理、生物、信 息技术奥赛中有7名同学获得全国一等奖，有47名同学获得全国中 学生物理、信息技术、生物、化学、数学奥赛全国二等奖；有86人 次在省及国家级中学生艺术、小发明、科技创新等比赛中获奖，有 300多名同学的创新发明荣获国家专利。2013年全省青少年科技创新 大赛，我校再次取得可喜成绩，两件科技创新作品均荣获XX省第 28届青少年科技创新大赛一等奖，新型光学实验探究箱被评委会推 荐参加将要在8月份举行的全国第28届青少年科技创新大赛。学校 荣获“全国中学生物理竞赛金牌学校”、“全国中学生生物竞赛金牌 学校”、“全国青少年信息技术竞赛金牌学校”、“XX省创新教育 示范学校”等荣誉称号。 音体美特长教育全市一花独秀，全省领先。自2003年以来，我 校连续12年代表XX县区参加XX市中学生运动会并取得优异成绩， 我校男女排球队多次代表XX市参加全省中学生排球赛并取得可喜 成绩。有4370多名音体美特长生考入全国重点院校和普通院校。 五、学校运营情况及财务状况良好，办学效益较高。 优异的成绩赢得了广泛的社会认可，同时也取得了良好的经济效 益。截至2013年6月31日，学校的总资产为2.25亿元，总负债为 8746.50万元，所有者权益1.37亿元，现经营活动净现金流2006.60 万元。十年来，共偿还各种债务1.74亿元，十年实现营业收入5. 53亿元，净利润3908.18万元，有利地保障了学校建设和教育教学等各 项工作的开展。 十年来，我们凝神聚力，共谋大业，创造了辉煌业绩，获得了一 系列荣誉。2003年以来，学校先后获得“XX省规范化学校”、“山 东省高中教学示范学校”、“XX省艺术教学示范学校”、“XX省教学 条件装备先进学校”、“全国精细化管理示范学校”、“省级体育传统项 目学校”、“XX省科普教育示范学校”等荣誉称号。 回顾学校成立十年来的发展历程，我们深切地感受到，学校所走 过的每一步，都与沂南经济和社会各项事业的发展紧密联系在一起， 学校所取得的每一份成绩都离不开各级领导的关心支持、离不开社会 各届的理解和帮助。在此，我代表学校对关心和支持学校发展的各级 领导再次表示衷心的感谢。 沂水激荡、蒙山歌唱。过去的十年，是卧龙学校凝神聚力、改革 创新、艰苦奋斗、铸就辉煌的十年，也是学校打造卧龙品牌、彰显合 作优势、大发展、大跨越的十年。有了丰厚坚实的底蕴，有了十年创 业的宝贵财富，我们有理由相信，卧龙将会走得更远更踏实。站在承 前启后的新起点上，我们深感任重道远，使命光荣。我们决不辜负公 司和各级领导及全县人民的厚爱和期望，将以对教育事业高度负责的 态度、以敢为天下先的勇气，以更加饱满的热情、更加稳健的步伐， 向着更高的目标奋斗。我们坚信，在各级领导的亲切关怀下，有社会 各界的鼎力相助，有广大家长无限关爱和深情祝福，我们的理想一定 能够实现。 最后，祝卧龙学校乘风破浪，再创辉煌。 祝大家身体建康、工作顺利、万事如意。谢谢大家。 第三篇：校庆大会上的致辞校庆大会上的致辞 各位领导来宾，各位老师 同学们： 大家早上好。 在纪念改革开放三十周年之际，今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝福建艺术职业学院建校五十周年。这是学院发展史上值得纪念的日子，在这喜庆时刻，我谨代表XX省文化厅，向出席盛会的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。向多年来给予学校关心与支持的有关部门和社会各界，表示衷心的感谢。向荣归母校的历届校友表示诚挚的问候。向为学校发展做出贡献的历任领导、离退休老同志、教职员工及同学们表示节日的祝贺。 福建艺术职业学院是一所历史悠久的学校。它的前身是福建艺术专科学校，创办于1958年。1960年升格为本科学历教育的福建艺术学院。1962年先后被调整为福建艺术学校、福建戏曲学校。文革期间停办，1974年复办福建艺术学校，在全省各地设有十五个分校（班）。2005年5月31日，经XX省人民政府批准，福建艺术职业学院在整合福建艺术学校、福建文化艺术干部学校的基础上正式组建。 福建艺术职业学院是一所名人辈出的学校。虽然很长时间只是中专，但有很多文艺界大家在学校执教，为社会培养了一批又一批适应社会需求的德艺兼备的艺术人才，涌现出一批杰出的校友。不少毕业生已成为社会先进文化的中坚和艺术界的知名人士，而更多的则成为活跃在我省艺术创作、生产第一线的骨干力量。在校师生有400多人次在省级以上各类艺术比赛中获奖及在国际艺术大赛中获得优异的名次，为繁荣XX省文化艺术事业起到重要作用。特别是组建高职院校以来，在学院领导班子的带领下，广大师生同心同德、团结奋斗，改革创新、锐意进取。坚持“质量立校”、“人才强校”和“特色兴校”的发展战略，从提升内涵入手，连续出台了一系列改革措施和方案，制定了一整套科学系统的规章制度，通过完善体制，优化管理，全面提升全院教师的整体素质和水平，提高学院办学质量和教育水平，学院步入了一个全新的发展时期。学院整体建设实现了历史性突破。各方面工作取得了突飞猛进的发展，呈现出一派充满活力、生机勃勃的兴旺景象。 老师们，同学们，同志们，回顾历史，艰辛而卓越；展望未来，任重而道远。省委省政府高度重视海峡西岸经济区的文化建设，提出了和文化强省的战略目标，这为学院发展提供了难得的机遇和良好的环境，同时也提出了新的、更高的要求。50年校庆是催人奋进的号角，是新一轮腾飞的起点。希望福建艺术职业学院以50年校庆为新的契机，乘势而上，不懈追求，在党的十七大精神的指引下，深入学习实践科学发展观，继承和发扬优良办学传统，进一步解放思想，改革创新，加快发展，全面实施素质教育，进一步加强产学结合，大力加强和谐校园建设，不断提高教育质量和办学水平。希望广大教师以50年校庆为新的起点，认真贯彻胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的要求，教书育人，为人师表，努力培养出更多的创新型艺术人才。希望同学们以50年校庆为新的动力，树立远大理想，更加刻苦学习，全面提高综合素质，发展个性特长，为繁荣社会文化建功立业，为母校争光。 XX省文化厅在省委、省政府的正确领导下将一如既往地关注和支持福建艺术职业学院，希望有关部门、社会各界和广大校友继续支持学校发展。大家共同努力，把福建艺术职业学院建设成为一所特色鲜明、优势突出、规模适度、专业设置适应经济社会发展需要、办学质量与办学效益协调发展、办学实力与整体水平位居全国同类院校先进行列的高等艺术职业学院，为加快海峡西岸经济区两个先行区建设，为文化强省建设，作出新的贡献。 最后，诚挚地祝愿各位来宾、各位校友、全体教职员工身体健康、工作顺利。祝愿同学们生活愉快、学业有成。祝愿福建艺术职业学院继往开来、与时俱进、再创辉煌。 谢谢大家。 第四篇：学校校长在校庆大会上的讲话高等师范学校校长在揭牌和85周年校庆大会上的讲话 自强不息铸就辉煌奋发开拓再谱华章 在学校揭牌暨85周年校庆大会上的讲话 尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位校友、老师们、同学们、朋友们： “兰桂灼灼满园香，桃李济济聚一堂”。在这秋风送爽，丹桂飘香的金秋季节，我们隆重举行XX高等师范学校揭牌仪式和建校八十五周年庆祝大会。“忆往昔，学府初开，百业待兴；看今朝，跨越发展，气象万千”。过去的岁月是一部艰苦奋斗的创业史，更是一部荡气回肠的发展史。在此，我谨代表全校四千多名师生员工向一直关心和支持我校发展的各级领导、各界人士和各位校友致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意。 “八秩流金咏泽千秋，三尺教坛师范四方”。XX高等师范学校是一所有着光荣传统的乡村师范学校。1920年，新兴的国民政府本着“师范教育乃国民教育之基础”的认识，在县城孔庙之一角，设立了“XX县甲种师范讲习所”。其后，随着政局动荡、救亡解放，我校几度迁徙，几易校名，虽饱经离乱分合之苦而弦歌不绝，在血与火的洗礼中茁壮成长。新中国成立后，XX师范学校以崭新的面貌屹立在XX大地上。1952年，学校更名为“XX师范学校”，迁入现址；1984年被省政府命名为“XX省阜宁师范学校”；xx年经省教育厅验收批准升格为“XX高等师范学校”、“XX教育学院XX分院”，成功融入高师教育体系，完成了学校发展史上的重要跨越。 在长期的发展历程中，经过几代人辛勤的努力，XX高等师范学校已成为在省内外享有盛誉的小学教师的摇篮。X师人继承民族传统文化之精髓，汲取西方先进文化之元素，以丰厚之文化底蕴，造就了一批批名师，培育了一代代学子。“射河悠悠，见证流金岁月；师苑泱泱，化育桃李栋梁。”仅建国后，我校就为XX地区培养了2万多名优秀毕业生，他们现已大多成为活跃在教育战线和其他各条战线上的业务骨干、劳动模范、优秀工作者；有的已成为行业领域内卓有建树的专家、领导，高校讲坛上学富五车的教授、学者他们是我们学校的骄傲，是社会经济和国家教育事业发展的骄傲。 是X师几代人的艰苦奋斗，创造了X师的昨天，成就了X师的今天。 我们不会忘记硝烟弥漫中的缕缕墨香、十年浩劫中的薪火相传； 我们不会忘记80年代末农村小学素质教育实验区为省小学素质教育改革所创立的典范； 我们不会忘记1991年省教委以专题简报向全省介绍、推广我校以“三字一话”为代表的五类三十六项基本功培训的成功经验； 我们不会忘记1992年1月16日中国教育报以“XX精神”为题报道我校面向农村办学所取得的成绩； 我们不会忘记1997年我校以高分一次性通过省中师办学条件标准化验收的欣喜； 我们不会忘记90年代末期我校适应社会需求和市场需要而进行的多元化办学模式的探索和尝试； “积代传承成就X师精神，与时俱进彰显咏泽风范”。昨日的先辈们筚路蓝缕、创业艰辛，今天的X师人团结务实、奋进求新。面对日趋激烈的教育竞争，我们抢抓机遇，应对挑战，以科学发展观为指导，以素质教育为方向，以谋求发展为第一要务，以市场化办学为立足点，以拓展招生就业渠道为突破口，以深化改革为动力，以师资队伍建设为保证，以提高毕业生质量为目标，全面提高办学质量和效益，促进学校教育教学工作持续、稳定、健康、协调地发展，并为地方经济建设和社会发展提供人才资源和智力支撑。 一、抓住机遇，加快发展。我们本着“面向市场、拓宽思路、打造品牌、加快发展”的总体方针，以“一主多元”为基本走向，以“四部一校”为基础依托，以“教师职前培养、职后培训、小学教育科研指导”三大职能为重点，积极构建高等师范学校办学模式，注重均衡发展、内涵发展、务实发展、特色发展，做到“职前培养与职后培训并举，师范教育与非师范教育并举，全日制教育与成人教育并举”。学校先后投入近3000万元资金用以改善办学条件，新建科教馆、图书馆、文化会堂等现代建筑3万多平方米，配置了天文台、校园网络系统、校园广播系统等现代教育设备和8个专用功能教室。图书馆藏书达16万册。新建了书法碑林、世纪坛等人文景点，绿化面积增至25000多平方米，校园布局合理、环境优雅，为广大师生员工提供了舒适、方便的学习、生活环境。 二、德育为首，全面育人。我们始终坚持把德育工作摆在首位，强化育人意识，全面完善学生素质结构。我们认真贯彻中央8号和16号文件精神，充分挖掘地方德育资源，弘扬“铁军精神”，以活动为载体，把德育工作落到实处。针对近几年生源质量变化的现状，采取积极的应对措施，全员参与，因材施教，贴近生活，贴近学生，增强德育工作的针对性、有效性，努力促进学生全面发展。我校多次被评为“德育工作先进学校”。 三、课程改革，质量立校。我们根据市场需求，以课程改革为突破口，不断加强英语、计算机、小学教育三个主要学科建设，以服务学生为出发点，构建了体现自身特色的教学体系，以课程改革为重点，切实提高了教育教学质量。我们重视学生的教学专业基本功训练，为农村小学培养“打得响、留得住、过得硬”的优秀师资。学校升格验收期间，反映时代特点和创新精神的学生基本功汇报得到省教育专家组的好评。我们重视学生的文化学习，在全省“5+2”专转本考试中，我校连续两年名列前茅。其中，xx年的专转本考试参加考试学生101人，达线99人，达线率超过98%。人均总分超过全省人均总分61分，获得了省、市领导和社会各界的高度评价。 四、强化师本，夯实基础。我们高度重视教师队伍建设，积极创造条件支持青年教师参加高层次学习，现有36名教师获得或正在攻读硕士学位，3名教师正在攻读博士学位，高学位教师人数名列全省同类学校之首。我们以抓骨干教师培养为立足点，努力培养知名教师，有10余名教师被评为省先进教育工作者，师德模范以及市十佳科教标兵等，还有3名教师被确立为XX省“333”工程和市“111”工程培养对象，还选送了5名教师赴美国、英国、澳大利亚学习培训。 五、强化教研，带动教学。我们强化了教师队伍的专业化、学术化、特色化建设，扎实开展专业定位和研究定向工作，面向农村，面向小学，研究教育教学中的实际问题，认真做好五年制大专之“大”和小学教育师资之“小”这两篇文章。几年来，我校承担了多项国家、省、市级课题研究。其中“小学素质教育实验区”综合改革研究获全国师范院校基础教育改革实验研究项目评比二等奖。教师在省级以上刊物上发表论文连续多年保持在200篇左右，学生每年在校内外报刊上发表文章260多篇。近年来，有多名教师在全国核心期刊发表高质量的学术论文。 第五篇。校长在校庆工作总结大会上的讲话校长在校庆工作总结大会上的讲话新学期已经过去了一个多月的时间，在这一个多月的时间里，学校各项工作有条不紊的进行，全校上下呈现出了良好的发展势头，各个年级各个部门的工作扎实有效，教职工表现出了良好的精神面貌和工作状态，全体学生遵规守纪，教风、学风、校风令人满意。我们的校庆活动深获好评，对内，起到了振奋精神，增强师生爱校情感，增强凝聚力的作用；对外，达到了扩大影响，争得社会各界支持，促进学校快速发展的目的。 年初，学校决定今年10月份召开建校30周年庆祝大会，当时考虑到仅仅召开一个庆祝大会，意义不大，所以我们就把今年全年定为学校的校庆年。这个想法定下来以后，学校制定了一个全面详细的校庆方案，进行了明确细致的分工。我们这一年的校庆活动包括：一是在新闻媒体（大众日报、济宁日报、邹城电视台、邹城教育网）上发布校庆公告，进行系列宣传报导；二是建立校庆网站；三是开展校庆征文；四是编制校庆系列资料（包括：制作建校三十周年纪录片、编辑校史图书、编辑校庆画册、编辑优秀征文选、编辑家庭教育成果汇编等）；五是举行系列校庆集会（包括：新老领导班子座谈会、离退休教职工座谈会、学校周边单位领导座谈会、曾在四中工作过的部分同志座谈会、优秀学子报告会、庆祝大会、校庆文艺演出等）；六是以校庆为契机整治校园环境，打造具有四中特色的、内涵丰富的校园文化。截止到10月9日，我们的各项活动都达到了预期目的。10月10日上午，我们隆重召开了建校30周年庆祝大会，下午在钢山剧院举办了文艺演出，校庆活动达到高潮。 目前，校庆活动暂告一个段落。回顾这半年多的时间，我们围绕校庆所做的各项工作都可圈可点。 首先，我们的校园环境整治一新，布置更加合理，更加简洁大方，更加赏心悦目；我们的校园文化形成了我们自己的特色，我们不模仿其他学校（我们不盲目跟进，根据四中的地理位置，根据四中多年来形成的文化积淀打造自己的特色文化），其他学校也模仿不了我们。 其次，我们的校庆氛围很浓，宣传力度很大，参与面很广。我们的校庆网站内容非常丰富，点击率很高；我们召开的几个座谈会，争得了前两届领导的支持，争得了离退休教工的支持，争得了社会各界的支持；我们举办的校庆征文活动，得到了广大师生的积极响应，广大师生踊跃投稿，许许多多的稿件都表达出了浓浓的爱校情怀，让人感受到了一种很强的凝聚力和向心力。 第三，我们的校庆资料丰富齐全，堪称精品。无论是我们的纪录片、校史图书、校庆画册、优秀征文选还是家庭教育成果汇编，可以说样样是精品，件件是精品（质量高、内容丰富、很有参考价值、保存价值）。因为负责每一项资料的同志都是用心在做，都付出了大量的时间、大量的劳动、大量的精力、大量的心血。 第四，我们的庆祝大会隆重、热烈、简洁、圆满成功。从拟定邀请人员，到请帖的发送，再到座区的划分；从大会氛围的营造，到迎接来宾的程序；从挑选迎宾人员，到每一个教职工的服饰；从来宾行走路线，到会场秩序；从整个场面，到每一个标语口号；从确定讲话人选，到撰写讲话稿；从来宾