农村学校学生的学习动力的激发.doc

研修主题 农村学校学生的学习动力的激发背景原因 无论城市或农村，家家户户都不缺吃，不少穿了。同 学们对人生意义的理解和我们这一代相差甚远，更别提跟祖辈的高大理想的差距了。我们从生下来，到长大，到底是为什么而活着？我们生活在一个宁静安全的环境中，应该怎样活着才更有意义？这些问题，真是不知道跟学生怎样交流。孩子到初中后，有了一定的想法和主见，也有自己的一套理论，要想在孩子心里埋下一颗种子，确实要花费很多精力和时间。可如果只要老师们和家长一起努力，能帮助孩子找到学习的目标，增强学习的动力，那我们的辛苦就值得了。活动目标 学生们高高兴兴来上学，课堂上积极思考，乐于探究，回家后认真完成作业。同学们一起讨论的是如何让班级更优秀，如何成为一个对社会有用的人，而不是聚众玩儿手机，聊八卦明星。活动步骤 u 遇到类似问题的老师们可以提供相关案例，让我们的活动有事实根据。u 研究小组成员了解同行的类似问题后，结合本校对问题的解决办法，再综合出比较有代表性的问题，提出新的、更有效的解决方案。u 学习同行的优秀方案，再结合本校本班情况，进行试验。不断尝试和调整解决方法，直到有相对满意的结果为止。