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(部编)初中语文人教七年级上册评测练习-(8).doc

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1、秋天的怀念同步训练1给加点字注音,根据拼音写出汉字。瘫痪( ) 沉寂( ) 憔悴() 仿膳( ) x叨() wn豆() ci扁( ) ju别( )2解释下列语句中加点词语的含义。(1)双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常。 (2)她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着。 (3)紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒。 3文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行为动作,请琢磨第段两个“悄悄地”和第段中“悄悄地”分别折射出母亲怎样的心理状态? 4第段中母亲说“好好儿活”和第段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义? 5作者反复写“看花”,请揣摩揣摩“看花”有着怎样的蕴涵? 6本文写的是怀念母亲的内容,文题却是“秋

2、天的怀念”,这里“秋天”有什么意蕴? 7用简要的话来概括一下母亲的形象。 参考答案1略。 2.略。 3第段两个“悄悄地”折射出母亲小心翼翼,去留不安的心理状态。第段中的“悄悄地”,是因为母亲怕自己的情绪或者措辞而刺激到“我”,心理变得异常敏感。 4第段母亲说“好好儿活”,带着几分无奈,几分互依,几分顽强,不希望儿子失去继续生活下去的勇气。第段中“我”说“要好好儿活”,体现出了心中的坚强与自信,明白了母亲没有说完的话,找到了生活下去的勇气。 5“看花”是全文的中心,“看花”是母爱的集中体现,“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。 6“秋天”是背景,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关;“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性;“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。 7文章为我们刻画了一位重病缠身、形容憔悴的母亲,面对双腿瘫痪后暴怒无常的儿子,小心翼翼,悄无声息地诠释这伟大的母爱。

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