资源描述
第一单元各课知识点及学习
课题
知识点
学习策略
1
燕
子
1品读首尾两个小节,欣赏比喻句和优美词语。
2想象“赶集似的聚拢来”的景象。
3体会第三小节描写燕子动作的词语的准确生动。(“斜着、掠过、沾”)
反复朗读,图文结合,在理解的基础上背诵、积累语言。根据生活实际,展开想象,练习仿写比喻句,
2
古诗
两首
1背诵古诗。
2理解P7诗句的意思。
结合注释和图画了解诗意,理解诗句。试着用一段话描写柳树或春天的景色,要用上比喻句。
3
荷 花
1读中品悟第二小节的优美语句。
2想象并描述“一池荷花”是“一大幅活的画”的景象。
3续说第三小节省略号省去的内容。
在朗读、感悟的过程中想象白荷花的其它姿势;学习本文的表达方式,练习描写自己喜欢的一种花。
4
珍
珠
泉
1欣赏并学习第二小节描写水的特点的写法。
2初步体会第五小节问句的表达效果。
在独立阅读的过程中,自主品读与交流阅读收获。学习本文按顺序描写事物特点的写作方法。
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