一年级品生4课2课时.doc

课 题
4.夸夸我的班集体（第二课时）
教学目标
1. 培养学生的主人翁意识和班级自豪感。

2. 初步培养为班级做贡献的责任感。
教学重难点
引导学生做一些力所能及的、对班级对同学有益的事情
教学方法
回忆 调查 讨论交流
教 学 过 程
一、活 动 准 备
内容补充
教 师 活 动
学 生 活 动

1. 准备学生为班级做贡献的典型事例

2.针对班级问题，提议一些学生力所能及的对班级有益的事情

回忆自己为班级做过的一些有益的事情

调查其他学生为班级做过的一些有益的事情

二、活 动 过 程
内容补充
教 师 活 动
学 生 活 动
一、 导入新课

我是班级的一员，班级进步我高兴，我要为班级出把力。

二、 我为班级做点事

1. 我为班级做过啥
（1） 引导学生回忆为班级做过哪些有益的事情，并说给大家听一听。

通过活动使学生认识到自己是集体中的一员，树立“我是集体小成员”的主人翁意识。

（2） 说说周围的同学都为班级做过啥。

2. 金点子发布会
（1） 讨论我还能为班级做什么，帮助学生树立为班级做贡献的集体责任感。

（2） 说说我为班级做贡献的“奇思妙想”，并记写在“我的金点子”上。

回忆自己为班级做过的有益的事情，并讲一讲

感悟道理

说说其他同学为班级做过的事情

讨论自己今后能为班级做什么

小组交流“金点子”并记录下来

三、活 动 拓 展
内容补充
教 师 活 动
学 生 活 动

1. 引导学生实际行动起来，为班级做贡献，并以次检验“金点子”的落实情况。

2. 想一想没有实现的“金点子”还能排上用场吗。

以实际行动为班级做一些力所能及的有益的事情。

板
书
设
计

教
学
后
记