1、小学二年级语文下册期末测试卷小朋友,经过一个学期的学习,你一定又学到了许多的知识与本领。下面,我们就乘坐“丰收号”到“智慧乐园”去采摘“智慧果”,准备好了吗?我们就要出发了,“呜”一、我会写漂亮的字。(10分) b li q f m fng no jn dn k ( )( )( )( ) ( )d jun h hun hung dng j x p s( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比比再组词。(10分)盛( ) 陈( ) 数( ) 纸( ) 决( )胜( ) 阵( ) 教( ) 底( ) 绝( )三、我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!(12分)( )( )秀丽 绚丽(
2、 )( ) 焕然( )( )金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( )清新的( ) 繁华的( ) 明亮的( )慢慢地( ) 认真地( )满意地( )四、模仿秀。(13分)1.遮掩 遮遮掩掩 认真( ) 躲藏( ) 2. 越来越亮 越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( )3 贵贱 强( ) 穷( ) 表扬( ) 讨厌( )4.我能照样子,写句子。 (4分)(1)例:花骨朵渐渐地长大了。渐渐地: 。(2) 例:啊,多么明亮、多么美丽的世界呀! 多么 多么 五、汉字变变变。(10分) 沟-(勾)(拉勾) 拐-( )( ) 睡-( )( ) 骨-(滑)(光滑) 而-( )( )
3、乔-( )( ) 搭-(塔)(宝塔) 滴-( )( ) 绕-( )( ) 木森 口( ) ( )( ) ( )( )六、快乐三选一。(9分)及 急 级焦( ) ( )时 班 ( ) ( )忙 ( )匆 匆 来 不( )钻 吐 探春天来了,小草从地下( )出头来;树木在枝条上( )出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰,终于( )出地面。发现 发明 发行无论学习和生活,都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气,于是人们( )了电风扇;最早( )的邮票四周没有齿孔,很不容易撕开,于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人,用自己的劳动和智慧去( ),去创造吧!七、根据学过的内容填句子。(8分) 到了(
4、),葡萄( )地挂在绿叶底下,有红的、( )、( )、暗红的、( ),( ),美丽极了。 儿童急走追黄蝶,( )。( ),疑是银河( )。 花要( ),人要( )。天才是( )加上( )。八阅读短文,完成练习(18分)一个春天的早上,我和小光到公园去玩。一进门,迎面扑来一阵芳香。我拉着他一口气跑到大花坛前。啊,这儿的花真多,有牡丹、月季、串串红等。小光拉着我的袖子说:“不要太近了,别碰坏了花。”我们看了好久,才离开花坛。1.这段话一共( )句。(1分)2.我会查。(3分)当“牡”这个字不认识时,我们可以去查字典,采用( )查字法查到它的读音( )。用音序查字法,我们知道“坛”的音序是( ),音节是( )。3.为什么小光要拉我的袖子? ( )。(2分)4.“这儿的花真多”。有( )、( )、( )。(3分)5.除上面说的以外,你还知道春天有哪些花开吗?至少写三种花。(3分) ( )( )( ) 6.照样子,试着写一写。(6分) 这儿的花真多,有牡丹、月季、串串红等。(1)到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有( )( )( )五光十色,美丽极了。 (2)动物园里的动物多极了,有( )。 九、一个学期就要过去了,这学期你一定又学到了很多的知识,长了许多本领。你能用“我学会了 ”为题,写一段话吗?可以说说你学会了什么?是怎样学会的?(10分)