1、如何培养学生的自学能力 古人云:“授人以鱼,一饭之需;教人以渔,则终身受用。”我们教师的职责不仅仅是传道授业解惑,教会学生知识,更重要的是教会学生获取知识的方法,教会他们如何主动地掌握知识和发展技能。一、培养学生对英语的兴趣,激发他们的学习积极性。“兴趣是最好的老师”,是培养学生自学能力的前提。从心理学角度讲,对感兴趣的东西,学生才能自觉主动地投身到教学活动中去听、去说、去思考,配合教师的课堂教学。人的兴趣不是与生俱来的,而是逐步培养起来的。二、指导学生掌握正确的学习方法,是开启自学之门的金钥匙。吕先生说:“教学,教学,就是教学生学。”课堂上突出以学生为主体、教师为主导的地位,教给他们自学的方
2、法,它是通向成功的捷径。三、注重学生自学习惯的养成和自学能力的培养,它们是进行数学自学的保证。课堂上应该给学生一点自学的时间,根据教师的讲解有条理地记笔记等。鼓励他们动脑思考、大胆开口、勇于质疑。有自己的观点,有分析、整理、归纳的能力,而不是一味做抄写机。四、课外活动是培养学生自学能力的一种重要的途径和场所。课外活动能把课内外的英语学习有机地结合起来。学生课堂的学习时间是十分有限的,教师除了要培养他们的自学能力外,还要完成一定的教学任务。五、让学生体会自学成功的喜悦,激励他们在自学路上求索。平时教师要经常检查学生的自学情况。主要是检查他们的课前预习、课后复习情况。及时表扬做的好一些的学生,帮助和鼓励差一点的学生,多使用激励语言,给他们希望和力量。