癌细胞的形成.docx

第6章 细胞的生命历程
第4节 细胞的癌变
班级： 姓名：
教学目标
1.说出癌细胞的主要特征和致癌因子，建立致癌因子与细胞癌变和癌细胞特征之间的联系。
2.运用资料分析和小组合作的方法，有效的对健康的生活方式与癌症防治的关系进行探究。
3.能关注生活中细胞癌变的话题，参与讨论并对细胞癌变的具体现象作理性解释，帮助自己和他人选择健康的生活方式。
教学重难点
1.教学重点
（1）癌细胞的主要特征
（2）致癌因子
2.教学难点
原癌基因与抑癌基因的区别
教学过程
小组编号： 小组成员： 小组长：
得分统计：
【思考】是什么导致了癌症的发生呢？
一、致癌因子：
物理致癌因子：

化学致癌因子：

病毒致癌因子：

【活动】超级分类
【小组活动】致癌因子为什么会导致细胞癌变呢？
二、原癌基因与抑癌基因
1.原癌基因与抑癌基因的作用

2.细胞癌变的一种理论

【练习】
【小组活动】遗传物质控制着生物的形状，细胞癌变以后，遗传物质的变化给癌细胞带来什么样的不同于普通细胞的特点呢？
三、癌细胞的特点

【拓展】接触抑制现象

【练习】
根据这节课我们对细胞癌变的探讨，同学们能对癌细胞下一定义么？
癌细胞：

【练习】
【小组活动】结合课本127页内容思考：癌症这样可怕，我们要怎么预防它呢？
写出你的健康计划书。
四、癌症的预防、诊断和治疗

措施

预防

诊断

治疗

【小组活动】学完这节课，请同学们利用思维导图的形式来对今天的内容进行总结

细胞癌变
外部因素
内部因素
癌细胞的特点
癌细胞的定义
癌症的预防
癌症的治疗
癌症的诊断