二O一二年秋期七年级生物学科半期测试题.doc

二O一二年秋期七年级生物学科半期测试题
（出卷人：刘昭良）
总分100分，时间45分钟
题号
一
二
三
四
总分
分数

一、 选择题（每小题2分，共50分）
1、下列物质不属于生物的是（ ）
A、鱼 B、病毒 C、蘑菇 D、阳光
2、地球上最大的生态系统是（ ）
A、生物圈 B、所有的海洋 C、一片森林 D、一片草原
3、下列哪个不是生态系统（ ）
A、一个池塘 B、一个湖泊中所有的鱼 C、一片森林 D、一块农田
4、我们在养花的过程中，常常将其放在阳光下，并给它浇水、施肥、松土，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盘只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水（ ）
A、①③②⑤⑥④ B、③⑥①②④⑤ C、④⑤③⑥①② D、③⑥④⑤②①
5、分解者是生态系统中的重要组成成分，下列哪种生物不属于分解者（ ）
A、真菌 B、蚯蚓 C、细菌 D、蘑菇
6、稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，杂草和水稻的关系是（ ）
A、合作关系 B、竞争关系 C、捕食关系 D、寄生关系
7、下列那项是由于食物链受到破坏而造成水稻减产（ ）
A、连续干旱 B、农药使用不当
C、酸雨的危害 D、大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖
8、下列哪种现象不是生物适应环境的例子（ ）
A、旗形树的树冠像一面旗帜 B、荒漠生活的骆驼尿液极少
C、缺氮时植株矮小 D、蝗虫体色与环境相近
9、下列所述，属于生产者与消费者之间的关系是（ ）
A、兔吃草 B、蛇吃青蛙 C、豹吃羚羊 D、猫吃鼠
10、动植物种类繁多、有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）
A、森林生态系统 B、草原生态系统
C、海洋生态系统 D、农田生态系统
11、世界人口不能无限制增加，否则人类就不能正常的生存，因为生物的生存需要（ ）
A、空气 B、阳光 C、适宜的温度 D、一定的空间
12、设计对照实验时，应遵循的原则是 ( )
A、除实验变量外，其他变量都相同 B、除实验变量外，其他变量都不同
C、所有变量都不同 D、所以变量都相同
13、如果设计一个实验，探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是（ ）
A、设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验
B、在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓  
C、甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条    
D、甲、乙两容器都放在相同的环境中
14、显微镜视野中出现一个污点，移动目镜和玻片标本，污点不动，这污点可能是在 ( )
A、目镜上 B、玻片标片上 C、物镜上 D、反光镜上
15、从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做( )
A、切片 B、装片 C、涂片 D、载片
16、下列关于细胞生活所需物质和能量的说法，正确的是 （ ）
A、能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
B、构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物
C、甘薯中的水能够散失到空气中，说明分子是不断运动的
D、细胞中的物质都是自己制造的
17、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）
A、细胞壁具有保护细胞的功能 B、细胞膜具有保护细胞的功能
C、细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 D、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
18、生物的遗传物质主要存在于细胞的哪一结构中（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
19、观察洋葱表皮细胞时，使用下列哪组目镜和物镜，视野中的细胞数目最多（ ）
A、5×,4× B、5×,10×
C、10×,10× D、15×,40×
20、用显微镜观察时，欲使物像向右上方移动，应向（ ）移动玻片标本。
A、右上方 B、左上方
C、右下方 D、左下方
21、一台显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在此放大倍数下可以看到100个细胞，如将目镜换为40×，理论上可以看到的细胞数目是（ ）
A、100个 B、50个 C、25个 D、10个
22、19世纪30年代后期创立“细胞学说”的科学家是（ ）
A、罗伯特﹒虎克和达尔文 B、拉马克和达尔文
C、沃森和克里克 D、施莱登和施旺
23、用显微镜观察一个写有字母“d”的玻片，所观察到的物像应是( )
A、p B、b C、d D、q
24、细胞生命活动的控制中心是( )
A、细胞质 B、线粒体 C、细胞核 D、叶绿体
25、植物细胞有而动物细胞没有的结构是( )
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
二、填空题（每空1分，共20分）
1、细胞中含有许多物质，这些物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等，这类物质叫 ；一类是分子比较大的，一般含有碳，如 、 、_____和 ，这类物质是有机物。
2、如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可达到约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，包括________圈的底部，______圈的大部和_______圈的表面。
3、有一台显微镜他有两个物镜和目镜，目镜的放大倍数分别是5X，15X物镜的放大倍数10X，40X请问，这台显微镜的最大放大倍数是______，最小的放大倍数是_____。
4、活细胞时刻都在进行各种各样的生命活动，因此，细胞的生活需要 和 。
5、细胞学说中提出动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体 和 的基本单位，细胞能够产生 。
6、光线在显微镜中经过的路线依次是： ——光圈——通光孔—— ——镜筒—— 。
7、显微镜的 和 可以调节视野中光线的强弱。
8、在细胞质中被称为呼吸主要场所的是 。
三、分析说明题（每空1分，共20分）
1、右图是与小麦生活有关的环境因素，
分析以下问题：
（1）影响生物生活的环境因素可
分为两大类：一类是 因素，
另一类是 因素。
（2）请你找出影响小麦生活的
非生物因素： 。（只填一种）
（3）请你找出影响小麦生活的
生物因素： 。（只填一种）
2、阅读下面短文，回答下列相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。
（1） 若要组成一个完整的生态系统，
除图中所示生物外，还必不可少的成
分是 和非生物因素。
（2）右边是某同学根据短文画出的该
生态系统的食物网。图中最短的食物
链 。
（3）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是 和 。
（4）若某种自然原因导致该生态系统鼠类数量增加，短时期内，该生态系统中的_______ 数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的__________能力。
（5）若该生态系统受到DDT农药的污染，则 的体内DDT含量最高，原因是有毒物质能通过 不断积累。
3、据细胞结构图回答问题：
（1）、下图中属于植物细胞结构的是_____图，
属于动物细胞的是___图。从图中可以看出，
植物细胞与动物细胞共同具有的结构是_____。
（2）、其中能量转换器位于细胞的D______中。
（3）、结构C含有______________。
（4）、切番茄流出的红汁水是细胞液，主要来
自结构E_____中。
（5）、图中B的功能控制________。图乙中起保护和支持作用的是A__________。
四、实验探究（每空1分，共10分）
1、甲乙两位同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题。
（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是_________细胞临时装片。这位同学在载玻片上滴生理盐水的原因是 。
（2）两位同学在绘细胞结构图时，图中比较暗的地方，应该用_________来表示。
（3）分别观察两位同学制作的临时装片后，他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构有_______和_________ ，而人的口腔上皮细胞没有这些基本结构。
2、如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或.黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你回答以下问题：
(1)提出问题：
(2)做出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。
(3)这位同学进行的探究我们叫 实验。该实验的变量是_________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
为什么这位同学要对上述实验重复几次后得出结论？ 。

学校 泸县六中 2012年秋期 年级 科目 班级 姓名 考号
·····························密································封··································线·············

···········
二O一二年秋期七年级生物学科半期测试题
（出卷人：刘昭良）
总分100分，时间45分钟
题号
一
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总分
分数

一、 选择题（每小题2分，共50分）
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二、填空题（每空1分，共20分）
1、 ， ， ， ， 2、 ， ，
3、 ， 4、 5、 ， ，
6、 ， ， 7、 ， 8、
三、分析说明题（每空1分，共20分）
1、（1） ， ，（2） ，（3） 2、（1） ，（2） ，（3） ， ，(4) ， ，
（5） ， 3、（1） ， ， （2）
（3） (4) （5） ，
四、实验探究（每空1分，共10分）
1、（1） ， ，（2） （3） ，
2、（1） （2） ， ，
(4)