人教2011版小学数学三年级地图上的方向.doc

学校：良村小学
内容：地图上的方向第4页例2:
执教：
教学
素材

时间：2017年 月
装备：课本、小卡

新课导入

探究新知

巩固提高

20~

全课总结

目标：
1、知识：能读懂校园示意图，知道地图通常是按上北下南、左西右东的规律绘制的。
2、能力：能准确运用词语描述物体的位置。

重点：
使学生知道地图上的方向。

难点：
能够根据示意图描绘各建筑物的位置关系。

课型：要素组合

课时：1

1、我们学习了哪些方向？
2、找一找相对的方向。
3、揭示课题。

想+做+说
1、 完成校园示意图。
（1）独立绘制平面图。
（2）小组内说一说：你是怎样绘制的？
（3）全班交流。
（4）小结。
看+想+说+小动
2、 四人小组学习：描述天安门广
场周围的建筑物。
（1）独立观察主题图。
（2）2人小组相互说一说。
（3）4人小组说一说。
想+说
3、 3、小结：描绘物体位置方向时，先确定观测点，再确定相对于观测点的物体所在的方向。

1、 绘制出自己家的平面示意图。
2、完成P6第5题。

通过这节课的学习，你收获了什么？
注释:1、 通过实地观察，加深学生的理解，有助于学生进行绘制平面图。2、 通过互相说，加强学生的表述能力。强化学生对方向的理解。