(部编)初中语文人教七年级下册假如生活欺骗了你----学案设计.docx

假如生活欺骗了你学案 主备：王惠贞 审核：叶绍辉 王永心 陈志容 开课时间：2017年5月4日第3节开课班级：七年级4班开课地点：多媒体教室开课教师：王惠贞学习目标：、了解诗人的生平。、理解诗歌的内容和诗人的思想感情。、培养积极乐观的人生态度。学习重难点：、重点：理解诗歌的内容和诗人的思想感情。、难点：理解本诗主题，树立积极乐观的人生态度。一、检查预习搜集和整理普希金生平的有关资料 二、自主学习根据自己的理解来朗读诗歌三.小组讨论、“生活欺骗了你”是指什么状况？、怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？3、全诗体现了诗人怎样的人生态度？四. 比较阅读假如你欺骗了生活宫玺假如你欺骗了生活以为神鬼不知，心安理得且慢，生活并没有到此为止有一天，它会教你向它认错大地的心是诚实的孩子的眼睛是诚实的人生只有一步一个脚印才会有无憾的付出无愧的收获思考1、 这一首诗里面有哪两个词，它的含义是需要好好地咀嚼、体会的？2、和课文比一比：两首诗有何异同？五.仿写练习试着仿写一下假如生活重新开头 ， 不要 ，不要 ！ 需要 。 相信吧， 。六课堂小结七.作业设计1.写下你学了本诗的收获。2.背诵并默写本诗。3.预习未选择的路