小学数学人教一年级十几减8-7-6.docx

Lesson19:Family 教学目标： 1、知识与技能： 掌握下列词汇：father,mother,brother,sister,family.能理解并口头应答下列句子：Thisismy_.2、情感与态度：鼓励学生在日常生活运用句式，激发学生学习英语的兴趣；培养学生在生活中热爱家人，学会关心家人。3、过程与方法：采用合作式、体验式的方法进行学习。教学重难点：掌握下列词汇：father,mother,brother,sister,family.能够理解并口头应答下列句子：Thisismy_.教具学具：图片、卡片、录音机、学生自己动手画的图片。 教学过程： ClassopeningGreeting 1复习上节课学过的内容：Howareyoutoday?Areyouokay?(1)根据实际情况进行问答练习：(2)学生之间进行对话练习： 2.学习生词：family,brother,sister,mother,father.(1)出示家庭关系，演示生词。(2)认读新单词。(3)利用图片介绍家庭成员。 (4）跟读课文。3.Letssing! 一起学唱 TheFamilyinOurHouse4.Letsdoit!看书上的Danny的家庭,介绍Danny的家人。学生利用自己制作的图片分组讨论，说说自己的家庭成员。板书设计：Lesson19:Family Family fathermotherbrothermesister课后习题：连线 Mr.SmithdaughterMrs.SmithmotherJenny son Tomfather