体育专业知识选择题1.doc

选择题1、( D )对促进体育学习具有指向和强化的作用。A技能指导 B坚持实践 C不断哟化 D兴趣2、人体获得和利用食物的综合过程称为( D )A吸收 B营养 C消化 D物质代谢3、( A )是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。A体育知识 B体育实践 C体育教学 D运动技能4、决定跳远成绩的主要因素是(C )A助跑速度 B空中走步式 C腾起初速度和角度 D踏板的准确性5、现代优秀跳高运动员大多采用( D)A剪式 B跨越式 C俯卧式 D背越式6.排球比赛中，对后排队员的限制有( C )A传球 B垫球 C拦网 D扣球7.发展体能的原则是( D )A全面性和适量性原则 B持续性原则 C健康性原则 D以上都是8.在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用( D ) 背面示范A正面示范 B侧面示范 C镜面示范 D背面示范9.我国身高为166Cm以下的男女理想体重计算公式为：体重(kg)=身高(Cm)一( A )A100 B105 C120 D11510.正常成年人身上骨的总数为( B )块A212 B。206 C209 D20711发展速度素质的方法是( C )A牵拉动作的练习 B长时间距离的练习 C最快的动作练习 D复杂化的练习 、12按( D )分类，可分为田径运动、球类运动A身体素质 B人体结构 C人体基本活动技能 D运动项目技术结构13.测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法，自我感觉法和( C ) A评比法 B观察法 C调查法 D访问法14.影响人体发展的主要因素是( C )A遗传、学习条件和体育B遗传、工作条件和体育 C遗传、环境和体育 D遗传、营养和体育15.标准田径场内突沿围长为( A )A400米 B398米 C396米 D394米16.体育教师的工作特点是( C )A以身体练习为基本手段 B与训练竞赛相结合 C脑务与体力相结合 D形式灵活17.足球场球门的高度应是( B )米A242米 B244米 C240米 D235米18.运动后，如问隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为( D )阶段A超量恢复阶段 B工作阶段 C相对恢复阶段 D复原阶段19.身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为( B )A练习频率 B练习轨迹 C练习速度D身体姿势20.( D )是指为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段。A体育教学手段 B体育教学原则 C体育教学方法 D体育教学组织21.三级跳远技术中的第二跳，又叫做（ C ）A.单脚 B.跨跳 C.跨步跳 D.跳跃22.新课程评价强调,应建立促进学生( C)的评价体系.A.全优发展 B.健康发展 C.全面发展 D.自由发展23.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是( C )A.教学方式的转变 B.教学行为的转变 C.学习方式的转变 D.教育教学方法的转变24.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（ A ）A教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B教学工作计划、教案C教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D教学进度计划、学期教学计划、课时计划25.有8个篮球队参加单淘汰比赛，共有（ A ）A. 7场 B. 12场 C. 8场 D. 16场26.基本体操的镜面示范是（ C ）A.面对练习者做同方向的动作 B.背对练习者做同方向的动作C.面对练习者做反方向的动作 D.背对练习者做反方向的动作27.下列不属于体育教学方法中直观法的是（ B）A.示范 B.指令和口令 C.教具与模型演示 D定向直观标志28.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（D ）A.技能形成、适当速度、反应自动化 B.起始动作、过程动作、结束姿势C.运动感知、表象运动、技能形成 D.初步形成、技能巩固、熟练技巧29.在田径场地上，计算100米跑的距离是从（ B ）A.起跑线的前沿至终点线的前沿 B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿 D.起跑线的后沿至终点线的前沿30.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（ C ）A.用力动作 B.摆动动作 C.翻腾动作 D.抛接动作32.肺活量体重指数是指( A )A.肺活量体重 B.肺活量体重 C.体重肺活量 D.体重肺活量33.铅球投掷圈的直径是（B）A. 2.50米 B. 2.135米 C. 1.25米 D.1.065米34.下列不属于体育课课中常规的是（D）A.上课仪式 B.课中的要求 C.课的结束 D.器材的整理和归35.新课程强化评价的（B）功能A.甄别 B.激励 C.选拔 D.尊重36.标准篮球场的长和宽分别是（ B ）米A. 18 9 B. 28 15 C. 28 14 D. 18 837.下列说法错误的是：（D ）A.路：学生前后重叠成一行叫路 B.列：学生左右并列成一排叫列C.翼：指队伍的两端 D.基准学生：每一排的排头称为基准学生。38.小学体育教学的目的是（ C ）A.全面锻炼身体，促进学生正常的生长发育B.向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操C.进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础D.掌握“三基”（基本知识、基本技术和基本技能）39.下列不属于课外体育活动的是（ D ）A.早操、课间操 B.运动队训练 C.运动会 D.体育课篮球比赛（课堂教学）1、体育与健康课程是一门以 学习为主要手段的课程。 CA体能 B.素质 C.身体2、田径运动是比 的项目。 BA.强度、力量、耐力 B.速度、高度、远度 C.素质、技术、意志3、耐久跑的呼吸方法，一般采用 呼吸。 CA.鼻 B.口 C.鼻和口同时4、跳远需要有良好的速度和弹跳作基础，所以跳远教学应该安排在 。 BA.短跑后、跳高前 B.跳高后、短跑前 C.短跑、跳高之后5、推铅球最后用力阶段，球出手时的角度约为 。 AA.38-42 B.30-35 C.30-45（完整推铅球技术可以分为握持器械、预先加速（滑步或旋转）、最后用力前的准备姿势、最后用力、器械出手后的身体平衡几个阶段，其中最后用力阶段是推铅球技术的关键技术环节。一般推铅球为38 42）6、 低强度、长时间的匀速跑，心率掌握在（ B ） 次/分之间，可以发展有氧耐力。 A.90-120 B.110-130 C.130-150（心率保持在150次/分钟的运动量为有氧运动）7、在2008年北京奥运会上，中国代表队共获得 枚金牌，列所参赛国家和地区的第一位。 C A.28 B.32 C.518、篮球行进间直线运球时，球的落点在同侧脚的 。 CA.侧方 B.前方 C.侧前方（一般情况下的运球，球的落点在运球手同侧脚前外侧约20CM处）9、在跳高比赛中，只剩下一名运动员时，横杆提升的高度 。A.不少于2Cm B.不少于3Cm C.征求该运动员的意见后确定10、排球正规比赛中男子所用网高为 米。（男子网高为243米，女子为224米） CA.2.24 B.2.34 C.2.4312、普通高中标准中规定，高中三年中学生修满 个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。 （ C ）A、18 B、10 C、11 D、513、安全地进行体育活动是 领域目标的内容之一。 （ B ）A、运动参与 B运动技能 C、心理健康 D社会适应14、肩肘倒立后滚成蹲立动作下列说法正确的是 （ D ）A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀 B、倒肩时，先举腿，再翻臀C、倒立时，两手撑腰的两侧 D、后倒肩时，同时举腿、翻臀15、根据“学法=个人的学习方略”这一认识，下列说法不准确的是 （B）A、学法是因人而异的 B、学法是教学方法的一部分C、学法是靠学习行为展现的 D、学法与个人性格和经验特点有密切联系16、生灵敏素质的有效方法？（ A ）A、图形变换跑 B、自然地形跑 C、轮流领先跑17、下列哪一组运动属于球类项目？（ C ）A、篮球、足球、水球 B、水球、排球、网球 C、手球、乒乓球、网球19、分腿腾越练习时，保护人应站在 （ A ）A、跳箱旁边 B、垫子旁边 C、跳箱前方20、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括 （ B ）A、擦伤 挫伤 裂伤 B、擦伤 刺伤 裂伤 C、拉伤 刺伤 挫伤21、在广播体操的教学中，教师多采用 示范授课 （ C ）A、正面 B、侧面 C、镜面22、2008年北京奥运会帆船比赛在我国 城市举行？（ C ） 青岛奥林匹克帆船中心 A、大连 B、连云港 C、青岛23、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在 （ C ）A、1030度 B、2030度 C、3060度25、小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有 （B ）。A、节奏 B、速度 C、力量26、在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（B ）A、器材 B、情景 C、音乐27、体育课程标准要求，从实际出发，以（C）需要为中心来选择和设计教学内容。A、运动项目 B、教师 C、学生的发展28、社会适应领域目标，在16年级应着重帮助学生了解一般的（B），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。A、运动技能 B、游戏规则 C、体育知识29 、小学体育课程标准课时要求是12年级相当于每周 （ A ）学时。A、4学时 B、3学时 C、2学时30、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是：（ B ）A、学期体育教学计划 B、单元体育教学计划 C、课时教学计划31三维体育观是指（ A ） 重点强调的是社会的价值，又称人文体育观A生物、心理、社会 B生理、心理、文化C竞技、娱乐、健康 D教育、社会、生物三维健康观：身体、心理、社会32国务院颁布学校体育工作条例的时间是（ A ） 1990年2月20日起施行A1990年 B1998年 C1979年 D1993年33学校体育最主要的本质功能是（ D ）A教养功能 B教育功能 C美育功能 D强身健体功能34衡量学校体育目标完成的最终标准是（ C ）A条件目标 B过程目标 C效果目标 D教学目标35实现体育教学过程目标的载体是（ C ）A教学方法 B组织措施 C体育教材 D场地器材36下列哪些是属体育教学手段运用的基本模式?（ A ） 1 辅助式. 2.直接式.A辅助式 B传统式 C现代式 D讨论式37下列哪种方法是发展体能的方法?（ A ）A变换法 B分解法 C直观法 D说明法38运动技能是通过练习获得的方式是指（ A ）A动作 B技巧 C运动 D活动39下列哪种属于体育与卫生保健知识教授法?（ A ） 是普通的理论知识A讲授法 B直观法 C完整法 D分解法40体育教学中思想品德教育的途径是（ A ）A突发事件处理 B说明与榜样 C评比与表扬 D批评与纠错体育与健康课堂常规、体育与健康教材内容、课的组织教学、突发事件处理。41发展学生个性的方法是（ A ）A启发诱导法 B语言法 C演示法 D讲练法42中小学体育实践课课型可分为（ A ）A新授课 B专项课 C必修课 D选修课学校体育工作的核心是指（ A ）A体育教学 B43下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?（ B ）A讲授法 B直观法 C完整法 D分解法44课外活动 C课外训练 D课外竞赛45下列哪种形式属于校内锻炼?（ D ）A校外自我锻炼 B家庭体育 C社区体育 D课间操46课外运动训练的特点之一是（ B ）A健身性 B基础性 C娱乐性 D方向性47下列属课外运动训练原则的是（ C ）A正面教育原则 B集中力量教育原则 C周期性原则 D知行统一原则48体育教师应具备的特殊能力是指（ A ）A运动能力 B思维能力 C记忆能力 D观察能力49体育教师进修的主要特点是指（ D ） 1 在职性。 2 师范性。 3 成人性。A自学 B短期培训 C函授 D在职性40下列哪些规律是体育教学的特殊规律?（ C ）A认知规律 B社会制约性规律 C人体机能适应性规律 D学生身心发展规律51新课程标准下，单元教学计划是指（ A ）A某一技术动作的教学方案。B学期教学计划。C是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述。D课时教学计划。52体育与健康课程标准将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列。（ A ）A4 B 5 C6 D753双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进（C ）A4 B5 C6 D154直观教学法是指在体育教学中（ A ）A运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。B借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。C指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法。D是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法。55体育与健康学习评价标准应为（ A ）A由单一评价标准向多元评价标准转变B定性评价与定量评价相结合C终结性评价与过程性评价相结合D绝对性评价与相对评价相结合56、7支队参加篮球赛，比赛场次有多少。 （ B ）A、15场 B、21场 C、18场58、国家学生体质健康标准正式颁布实施是在： （ C ）A、2002年 B、2005年 C、2007年59、在田径项目的比赛中属中长跑项目的是： （ C ）A、400米、800米、1500米 B、800米、1500米、200米 C、1500米、3000米、10000米62、国家学生体质健康标准从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。（ A ）A、形态 、机能、素质 B、形态、运动技能、身体素质 C、身高、体重、肺活量63、学校体育工作的最新法规性文件是什么？ （ B ）A、体育法B、中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见C、学校体育工作条例64、2007年湘潭市实施国家学生体质健康标准，小学14年级测试的项目是： （ C ）A、身高标准体重、坐位体前屈、掷实心球。 B、身高标准体重、50米跑、立定跳远。 C、身高标准体重、坐位体前屈、立定跳远。