技术系公共文化中心班级管理考核方案.doc

技术系公共学科中心班级管理考核方案
根据国家级重点中学建设标准，为进一步落实职业高中学籍管理制度，提高班级管理水平，创设良好的育人氛围，用思想办学，用文化管理，促进学校和谐发展，实现校委会提出的奋斗目标，特修定本中心班级管理考核方案。
一、 指导思想：
认真贯彻党的教育方针，认真学习《职教法》及职业教育有关方针政策，高标准建设国家级重点中学，努力创建山西省“文明单位”及“中华名校”。贯彻学校各项规章制度，坚持管理育人，为学生创建良好的成人成才环境。
二、 基本要求：
1、对学生要做到以教育为主，严禁体罚与变相体罚，注重对学生的正面引导教育，行为养成教育。
2、工作要有新思路，管理要有硬措施，教育要有新突破。
3、班主任要做到五抓：
抓思想，定班规，多做正面引导，形成制度管理；
抓品德，律言行，规范一日常规，严格实绩考核；
抓班风，定目标，强化集体意识，营造竞争态势；
抓班干，重培养，注重榜样作用，培养综合素质；
抓学习，带全面，明确主功方向，创建文明班级。
三、 主要目标：
1、全中心无乱班，班内无行为特差生。
2、班风正，学风浓，成绩明显提高。
3、严格控制违纪（指记过以上处分）学生人数。
4、班级考核成绩总评排位高。
5、 语言文明，行为规范，遵守公德，做文明学生。
6、遵循校园精神，做好每一件事，尊重每一个人。
四、 考核内容：
1、德育占70%
2、体育占20%
3、弟子规学习 10%
五、 考核办法
以中心负责管理，系统筹检查考核。
班风学风由教务科考核（每周学校打印反馈），支部社团由团委考核（每周专人登抄反馈），管理纪律和班级文化由政教科考核（每周专人登抄反馈），体育健康由体育中心考核（每周公布反馈）。考核实行三级巡查：校中层领导、系值班主任、系值班干事；一日常规各项考核：系学生会。以上各机构、各部门考核全部纳入班级德育工作中。所有考核采用扣分制，发现一次问题，视具体问题扣1—10分，直接兑现各班级，如班级责任不明确，兑现各中心考核，以周均算在中心考核之中（扣分：中心直接扣分/中心班级数）。所有检查考核人员发现问题要做好登记，一式2份，一份公布，一份上交值班领导存档汇总，并在第一时间内通知问题班级和各中心领导处理。
六、 考核细则：
（一）德育（70%）
德育考核分出勤占20%，行为规范占30%，纪律占15%，管理占5%四项内容。
1、学生出勤考核（20%）：
早读、上课、晚自习，缺一人次扣2分，迟到早退一人次扣1分。请假考核执行学校请假手续制度。由系干事检查，以周汇汇报。若发现弄虚作假的加倍扣分。教务科考核的班风学风一并纳入考核。
2、 行为规范（30%）
1） 日常行为考核，如不穿校服、不佩戴胸卡、校内骑车、集体场合大声喧哗、追逐吵闹等方面，一人次扣1分。
2） 文明礼仪考核，学生就餐礼仪考核，违反校园文明礼仪公约的行为，一人次扣1分。
3） 集会、各种活动学生秩序考核，违反校园文明礼仪公约的行为，一人一次扣1分。
4） 每周一的集体升旗仪式，由体育组考核各班的秩序，评甲、乙、丙，甲记加1分，丙记减1分，纳入行为规范考核。
5） 课间秩序被评为校最好班级，在月班级考核总分有一次加2分，最差班级有一次减2分，课间秩序被评为系最好班级，在周班级考核总分中有一次加1分，最差班有一次减1分。
6） 早读、晚自习、上课课堂秩序根据干事、值日领导评定最好与最差，最好班级在周班级考核中有一次加0.1分，最差班级有一次扣0.1分。学校值周领导评定的最好班级在月班级考核中有一次加0.2分，最差班级有一次减0.2分。
7） 教务科考核的班风学风一并纳入考核。
3、 纪律、（15%）
1） 学生违犯校纪校规，实行违纪分类扣分制。受批评教育的扣1分，受警告处分的扣3分，受记过处分的扣5分，受留校察看的扣7分，开除学籍的扣10分。（月汇总扣除）
2） 班级管理考核重点考核班主任工作的责任心，对没有做好工作，或发生责任事件，或完成任务不力，或拖延时间，或会议缺席，或全校性活动不能组织参加，或其它相关事宜等情况进行分类扣分，酌情扣1—5分。（从月汇总中扣除）
3） 发生责任事件，视情节分别扣除5—20分；而模范履行职责，有突出表现，受到各级表彰的，视情节加1—10分。
4） 会议缺席，或不能按时完成任务，每次扣1分。
5） 班干部要模范地遵守各项规章制度，如有违反，除与普通学生一样扣分外，据情节轻重另外扣除班内3、2、1分。
6） 损坏公物30元以上，或累计在30元以上，扣除班内2分。卫生间值周时若出现财产损坏，酌情扣2—5分，查处出吸烟违纪事件，对班级酌情进行严惩。
7） 学校支部社团考核的各项内容一并纳入班主任工作责任心考核，酌情扣1-10分。
8） 方案中没有具体规定的事项比照上述五项扣分。
9） 各班要认真搞好学生积分考核，做到公平、公开、公正，如违反上述规定一经查实扣除班内5分。
4、管理（5%）
以50人为标准班容量，记5分。
本项考核得分用下列公式计算：
得分=5+（A-50）/50 其中A指本班人数（计算结果四舍五入取小数点后两位）
（二）、弟子规学习 （10%）
考核项目：
⑴晨起自勉文学习 依据宿舍管理处检查纳入本项考核
（2）早读10分钟弟子规学习 依据学生会、值日教师检查结果纳入考核，组织不力、效果不佳，酌情扣1—5分。
（3）下午预铃10分钟学习感恩词 依据学生会、值日教师检查结果纳入考核，组织不力、效果不佳，酌情扣1—5分。
（4）夜幕省思文学习 依据宿舍管理处检查纳入本项考核
（5）每周班会弟子规、传统文化学习 依据教案检查、班会组织效果检查纳入考核，酌情扣1—5分
（三）体育（20%）
体育考核依据体育中心的检查结果纳入班级考核。
七、 考核说明
1．学生因事、病要严格履行请假手续，学生本人写出请假条，家长签章，班主任加注意见后报系主任审批，每逢周一10点前核对本周人数，否则按上周人数计算。学生请假在认真核实有关手续后，一天扣0.5分，三天以内扣1分，三天以上扣2分。特殊的病、事假在及时验证有关手续无误后，不予扣分。
2．若发生重大问题及安全责任事故，除追究责任外，扣除当月奖金。
3．每月考核的前5名，在没有任何违纪的条件下，评为文明班级，做为评选模范班级的条件之一。
4．班级考核中，连续三个月为后三名者，班主任要分析原因，写出书面材料，制定有效的整改方案。
八、 关于班主任奖金的发放
本着确保基础，争先创优、共同提高的原则，为进一步加强基层的管理和考核力度，班主任月奖金以系考核发放。
系内根据考核方案进行班级考核，以周小结、公布，以月汇总、全系排队。以中心划分模块，汇总各中心的考核分值，根据分值排队，以中心确定各中心的班主任平均奖金，再由中心根据考核划等发放。
系班主任奖金发放方法：
1） 根据学校对系班级的考核，计算总奖金额。
2） 计算系班主任奖金的平均金额。
3） 汇总各中心的考核分值，根据分值排队，确定各中心的班主任平均奖金：
第一名：系平均奖+40元（从第四名中心班级中扣除）
第二名：系平均奖+20元（从第三名中心班级中扣除）
在本中心平均奖金的基础上，9个班级根据排名划分等级，发放奖金：
1—3名为一等，中心平均奖金基础上+20元；4—6名为二等，享受中心平均奖金；7—9名为三等，中心平均奖金基础上—20元。
学校奖励的600元奖金考核分配：对进步幅度大的班级进行奖励：
全系排队第1至第3名各奖80元，第4名至第7名各奖60元，第8名至第10名各奖40元。

技术教育系公共文化中心
2011.9