全国通用版高中英语必修一Unit4NaturalDisasters知识点总结归纳.docx

(每日一练)全国通用版高中英语必修一Unit4NaturalDisasters知识点总结归纳

单选题
1、Andrew is a brilliant student, ________ is sure to succeed in whatever career he chooses.
A．and whoB．oneC．and oneD．one who
答案：D
考查同位语及定语从句。句意：Andrew是一个聪明的学生，无论他选择什么职业，他都一定会成功。根据句子结构可知，此句是非限制性定语从句。用one作Andrew的同位语，引导词指代one和Andrew，且在从句中作主语，故用who引导定语从句，故选D。
2、The prize will go to the writer ________story shows the most imagination.
A．thatB．whichC．whoseD．who
答案：C
考查定语从句。句意：该奖将授予故事表现出最丰富想象力的作家。分析句子可知， writer为先行词，作定语从句的定语，关系代词为whose。故选C项。
3、Understanding the cultural habits of another nation, especially ________ containing as many different cultures as the United States is a difficult thing. 
A．whichB．oneC．thatD．it
答案：B
考查不定代词。句意：要了解一个国家的文化习惯，尤其是像美国这样一个集成了多种文化国家的文化，是很困难的。A. which指代物；B. one一个；C. that指代人或物；D. it它。通过句子结构判断，整句话中只有一个谓语动词is，所以不能使用从句的引导词，排除A和C，同时it指代的是同类同物，表示特指，不符合题意。整个句子的主语是Understanding the cultural habits of another nation，one作为同位语，泛指前文提到的一个国家的文化习惯。后面的containing as many different cultures as the United States是对one进行修饰，使用的是现在分词作后置定语。故选B。
4、—Tomorrow is Teachers’ Day. What is your surprise for our English teacher?
—The first thing ________ I will do is to make an English card for her.
A．whoB．whichC．whoseD．that
答案：D
考查定语从句。句意：——明天是教师节。你给我们的英语老师什么惊喜？——我要做的第一件事是给她做一张英语卡。该空引导限制性定语从句，先行词是thing，被序数词first修饰，指物，关系词在从句中作宾语，只用关系代词that。故选D项。
5、Matter is anything ______.
A．that take up space and have weightB．which take up space and have weight
C．that takes up space and has weightD．those take up space and have weight
答案：C
考查定语从句。句意：物质是任何占据空间并有重量的东西。分析句子结构可知，anything后跟定语从句，anything是不定代词，其后的关系代词只能用that不能用which，因此排除选项B和D，that指代先行词anything，是不定代词，由is可知，句子时态是一般现在时，因此其后谓语动词用第三人称单数，因此空格处是that takes up space and has weight，故选C。
6、Have you bought the same book________ I referred to yesterday?
A．whenB．whichC．whereD．as
答案：D
考查定语从句关系词。句意：你买了我昨天提到的那本书了吗？分析句子可知，此句是定语从句，先行词是the same book，在从句中作to的宾语，the same…as…（和……一样），句中应由as引导定语从句。故选D项。
7、With more and more forests _______, we must take action to protect our earth.
A．destroyingB．destroyedC．to destroyD．are destroyed
答案：B
考查过去分词。句意：随着越来越多的森林遭到破坏，我们必须采取行动去保护我们的地球。空格处是with的复合结构中的宾补，由于宾补和宾语 forests 是被动关系，因此要用过去分词。故选B。
8、Some regional and international passenger flights remain ________ until further notice due to the rising concerns over the virus.
A．crashedB．conductedC．suspendedD．sustained
答案：C
考查动词词义辨析。句意：由于对病毒的担忧日益加剧，一些区域和国际客运航班继续暂停，直到另行通知。A. crashed撞车；B. conducted实施；C. suspended暂停；D. sustained维持。根据后文“until further notice due to the rising concerns over the virus”可知指由于对病毒的担忧日益加剧，一些区域和国际客运航班继续暂停，应用suspend。故选C。
9、The novel published last month, ________ author was a 15-year-old girl, is a best-seller.
A．whichB．whoC．whenD．whose
答案：D
考查定语从句。句意：这本小说上个月出版，作者是一个15岁的女孩，是一本畅销书。分析句子，设空处引导的是定语从句，从句中缺少定语，修饰先行词the novel。故选D。
10、When the big earthquake happened, in less than a minute, the whole city lay ______.
A．in ruinsB．in troubleC．in dangerD．in shock
答案：A
考查固定短语辨析。句意;大地震发生时，不到一分钟，整个城市就成了一片废墟。in ruins严重受损；破败不堪；in trouble处于不幸中；in danger处于危险中；in shock震惊。地震发生导致整个城市成为废墟。故选A。
小提示：
11、________in a story book, the girl didn’t notice the stranger.
A．BuryingB．BuriedC．To buryD．Having buried
答案：B
考查非谓语动词。句意：沉迷于故事书中，这个女孩没有注意到这个陌生人。分析句子结构可知，动词bury在句中作状语成分，和主语the girl之间是被动关系，需使用过去分词buried，be buried in专心于。故选B。
12、Looking at green, growing things can put people in a better _______.
A．shelterB．remarkC．moodD．zone
答案：C
考查名词词义辨析。句意：看着绿色，生长的东西可以让人心情更好。A. shelter庇护所； B. remark评论； C. mood情绪； D. zone区域。短语：put sb. in a ...mood“使某人有……的情绪”，故选C。
13、It is the time ________ you spent on your rose ________ makes your rose so important.
A．when; thatB．which; whatC．that; whichD．which; that
答案：D
考查定语从句，强调句。句意：是你花在你的玫瑰上的时间使你的玫瑰如此重要。根据句子结构分析可知，第一个设空处为连词引导定语从句，先行词为time，从句中缺少宾语，因此需要使用关系代词which，根据强调句结构“it is+被强调成分+that…”可知，第二个设空处对句子主语“the time”的强调，因此需要使用that。故选D。
14、It was in the lab ________ was taken charge of by Professor Black ________ they did the experiment.
A．that; whereB．which; that
C．whom; thatD．which; where
答案：B
考查定语从句和强调句型。句意：他们是在Black教授负责的实验室里做实验的。分析句子可知，第一空引导定语从句，先行词是lab，关系词在从句中作主语，应用that或which引导；第二空和句首的It was构成强调句型，被强调部分是地点状语in the lab，故此处用that。故选B项。
15、The pictures remind us ______ the days ______ we spent in Beijing.
A．/; thatB．/; whenC．of; thatD．of; when
答案：C
考查固定短语和定语从句。句意：这些照片让我们想起了我们在北京度过的日子。第一空，固定短语remind sb of sth，提醒某人某事，所以填of；第二空，关系词指代先行词days并在定语从句中作 spent 的宾语，故填that，故选C。
小提示：
16、The close relationship among defense contractors, the Pentagon (美国五角大楼) and politicians has become a US monster ________seeks unceasing war over peaceful coexistence.
A．whoB．thatC．for whichD．whose
答案：B
考查定语从句。句意：这些军火商与五角大楼和美国政客之间的密切关系，已经演化成了一个庞然大物，它只想要无尽的战争，而不是和平共处。句中先行词为 a US monster，指物，在定语从句中作主语，所以用关系代词which或that引导。故选B。
17、This is the best hotel in the city ________ I know.
A．itB．whereC．thatD．which
答案：C
考查定语从句。句意：这是我所知道的这个城市最好的旅馆。分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句，先行词是hotel，指物，关系词在定语从句中作宾语，所以空处需用关系代词that/which引导定语从句，又因先行词被最高级best修饰，所以空处需用关系代词that引导定语从句。故选C。
18、______ run fast should take part in the 400-meter race in the sports meet tomorrow.
A．Anyone whoB．Whoever
C．No matter whoD．Those who
答案：D
考查定语从句。句意：那些跑得快的人应该参加明天运动会的400米赛跑。结合句意和句子结构可知，空处应处理为定语从句或者主语从句，故排除C；anyone作先行词时，关系代词who是单数概念，谓语动词应用第三人称单数形式，故排除A；whoever引导主语从句作主语时看作第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式，故排除B；those作先行词时，关系代词who是复数概念，谓语动词用原形，故D项符合题意。故选D。
小提示：
19、The boss ________ company Mr. King worked heard about the accident.
A．whoseB．in whoseC．of whoseD．in which
答案：B
考查定语从句。句意：金先生工作的那家公司老板听说了那次事故。短语work in意为“在……工作”；分析句子结构可知，这是一个定语从句，先行词是boss ，先行词the boss 和company之间为修饰关系，应用关系代词whose；此处可将in提到关系词前面。故选B项。
20、I have bought the same dress ________ she is wearing.
A．asB．thatC．whichD．what
答案：A
考查定语从句。句意：我买了一件和她穿的一样的衣服。分析可知，空处引导限制性定语从句，先行词dress被the same修饰，且在从句中作宾语，只能用关系代词as引导。故选A。
小提示：
21、Lack of mutual________not only gets in the way of your work, but it can also________your relationships and your self-esteem.
A．comment … differB．respect … damage
C．benefit … destroyD．expectation … decorate
答案：B
考查动词和名词词义辨析。句意：缺乏相互尊敬不仅会妨碍你的工作，还会损害你的人际关系和自尊。comment“评论”，differ“有区别，有分歧”；respect“尊敬”，damage“损害；伤害”；benefit“益处；好处”，destroy“毁坏”；expectation“期待”，decorate“装饰”。根据句意，相互不尊重会妨碍工作，也会损害人际关系和自尊。故选B。
小提示：
22、In recent years, we have seen large areas of wetland ______ by human activity.
A．damageB．damagedC．damagingD．to damage
答案：B
考查非谓语动词。句意：近年来，我们看到大面积的湿地被人类活动破坏。damage与large areas of wetland是逻辑动宾关系，应用过去分词，作宾语补足语。故选B。
23、We should do all ________ is useful to people.
A．whoB．thatC．itD．which
答案：B
考查定语从句。句意：我们应该做一切对人们有帮助的事。A. who谁；B. that那个，引导从句；C. it它；D. which哪个。根据句子结构可知，此句是定语从句，先行词是all，排除D。引导词用that，在从句中作主语。故选B。
24、During the pandemic, all patients and their families, without ________, must carry their ID card and show their health QR code before entering the hospital.
A．permissionB．effortC．exceptionD．access
答案：C
考查名词词义辨析。句意：在疾病大流行期间，所有患者及其家属，无一例外，在进入医院前都必须携带身份证并出示健康二维码。A. permission许可；B. effort努力；C. exception例外；D. access通道。根据句意和句中“all patients and their families”可知，句中强调的是所有患者及其家属，无一例外，“exception”意为“例外”，名词词性，“without exception”意为“无一例外”。故选C项。
25、I live next door to a couple________ children often make a lot of noise.
A．whyB．whoseC．thatD．which
答案：B
考查定语从句。句意：我住在一对夫妇的隔壁，他们的孩子经常很吵闹。此处为定语从句修饰先行词couple，先行词在从句中作定语，用关系代词whose。故选B。
26、It seems ________ nothing would ever stop her from continuing this work.
A．as ifB．even ifC．in caseD．if
答案：A
考查连接词。句意：似乎没有什么能阻止她继续这项工作。A.as if 好像；B.even if即使；C. in case假使；D. if如果。It seem as if ...“看起来好像...，似乎...”，as if引导表语从句。故选A。
27、We study in a classroom ______ windows face to the south.
A．whoseB．whichC．whereD．that
答案：A
考查定语从句。句意：我们在一间窗户朝南的教室里学习。本句考查定语从句，先行词为a classroom，关系词在从句中充当定语成分，表示the classroom's，应用whose。故选A项。
28、Following the girl, we went into a hall, on ________ walls hung pictures of some famous scientists.
A．whoseB．itsC．whichD．that
答案：A
考查定语从句。句意：我们跟着女孩走进一个大厅，大厅的墙上挂着一些著名科学家的照片。分析句子，设空处引导的是非限制性定语从句，引导词在从句中作定语，指代hall’s，意为“大厅的”，故使用whose。故选A。
29、Recycling can reduce carbon emissions,________ producing new products from recycled objects generally saves energy.
A．becauseB．as ifC．althoughD．in case
答案：A
考查连词辨析。句意：回收能减少碳排放，因为使用回收的材料生产新产品通常来说会节约能源。A. because 因为；B.as if 好像； C. although尽管；D.in case以防。由语意可知，后面一个分句是前面分句的原因，用回收的材料生产新产品节约能源是减少碳排放的原因。故选A项。
30、I wish to thank Mrs. Smith, without ______help I would never make so much progress.
A．whoB．whoseC．whomD．which
答案：B
考查定语从句。句意：我要感谢史密斯太太，没有她的帮助，我决不会取得这么大的进步。此处为“介词+关系代词”结构非限制性定语从句修饰先行词 Mrs. Smith，在从句中作定语，应用whose，故选B。
完成句子
31、这次地震死亡的人数还在增长。
________________ deaths from the earthquake is still increasing.
答案：The number of
考查固定短语。根据汉语可知，需要翻译“……的人数”用the number of，在句中修饰名词deaths。位于句首，首字母大写。故填The number of。
32、We sat in the shade, ____________________the sun.
我们坐在背阴处，避免被晒到。
答案：sheltering from
考查固定短语和非谓语动词。结合句意表示“避免……”可知短语为shelter from，此处应用非谓语动词形式，与逻辑主语we构成主动关系，故用现在分词作状语。故填sheltering from。
33、________(万一遇到紧急情况), break the glass and press the button. (根据汉语提示完成句子)
答案：In case of emergency
考查介词短语。句意：万一遇到紧急情况，击碎玻璃按下按钮。表示“万一”用介词短语in case of,后接名词；“紧急情况”用名词emergency表示，在表示紧急情况的时候emergency为不可数名词；句首单词首字母要用大写。故填In case of emergency。
34、一生中亲手接生的婴儿有五万多名, 被称为万婴之母.
She________ ________ ________the mother of ten thousand babies，having________over fifty thousand babies in her lifetime.
答案：     was     known     as     delivered
考查固定短语、动词和时态。be known as是固定短语，意为“因作为……而出名”，分析句子可知，此处应填动词作谓语，且时态应为一般过去时，主语为She，故此处应填was known as；表示“接生”应用动词deliver，结合前文的having可知，此处应用动词的过去分词形式，故空处应填delivered。故填①was②known③as④delivered。
35、他的母亲听到这个消息感到震惊。
His mother ________________ the news.
答案：was shocked to hear
考查时态和短语。根据中英文提示可知，设空处涉及短语be shocked to do sth.“做某事震惊”，其中be是谓语动词，结合语境可知本句陈述过去的事情，应用一般过去时，主语his mother是单数，be动词用was；“听到”是hear，位于不定式符号to后，应用原形。故填was shocked to hear。
36、我不知道他为什么一直看着我，好像认识我似的。
I don't know why he is looking at me ______ ______ ______ ______ me.
答案：     as     if     he     knew
考查as if虚拟语气。表示“好像，似乎”用as if引导从句，as if从句中表达与事实相反的情况时要用虚拟语气；根据句意和主句中时态可知，句中讲述的是现在的情况，as if从句中表达的是对现在情况的虚拟，从句中谓语动词用一般过去时；根据句意从句中需补上主语he，“认识”是从句谓语动词，用动词know表示，过去式为knew。故填①as；②if；③he；④knew。
37、Even if he __________________, he never gave in.
即使遭遇许多困难，他从不屈服。
答案：suffered from a lot of difficulties
考查一般过去时、固定短语和名词。根据句意，空处意为“遭遇许多困难”，由于主句谓语gave up为一般过去时，从句谓语“遭受”也应用一般过去时，为suffered from；“许多困难”为 a lot of difficulties。故填suffered from a lot of difficulties。
38、我们将竭尽全力帮助你，但你必须做好迎接各种困难的准备。（一句多译）
(1) We’ll ______________ you, but you must get prepared to meet all kinds of difficulties.
(2) We’ll  ______________ you, but you must get prepared to meet all kinds of difficulties.
(3) We’ll ______________ you, but you must get prepared to meet all kinds of difficulties.
答案：     try/do our best to help     make an effort to help     spare no effort to help
考查动词短语。根据所给出的汉语句子，并结合英语句子可知，设空对应汉语表达“竭尽全力帮助”，在句中作谓语，可用动词短语“try/do one’s best to do”或“make an effort to do”或“spare no effort to do”表达，都可意为“竭尽全力做某事”，结合主语“We”可知，“one’s”应用“our”表达；“帮助”用动词“help”表达。空前已有“will”，应是一般将来时，谓语动词用原形。故填①try/do our best to help；②make an effort to help；③spare no effort to help。
39、为那些房屋被毁的人设立了许多庇护所。
Many shelters were set up for ____________________ had been destroyed.
答案：those whose homes
考查定语从句、代词和名词。根据句子结构和句意“那些房屋被毁的人”可知，空格处应用定语从句“those whose homes”，先行词为those，代指人，homes为可数名词复数形式，意为“房屋”，在从句中作主语，先行词在从句中作定语，修饰homes，故用关系代词whose引导从句。故填those whose homes。
40、这是一本如此有趣的书，每个学生都喜欢看。
This is ________ every student likes reading.
答案：such an interesting book as
考查as引导的限制性定语从句。此处为关系代词as引导的限制性定语从句，关系代词as引导限制性定语从句的结构有such…as，the same…as，as…as结构中，此时as在从句中作主语、宾语和表语；此处as在句中作宾语；表示“一本有趣的本书”应用an interesting book。故填such an interesting book as。
语法填空
41、When you recite, you read aloud a poem or piece of literature ________ you have learned. （用适当的词填空）
答案：which##that
考查定语从句。句意：当你背诵时，你大声朗读你所学的一首诗或一篇文学作品。此处是限定性定语从句，先行词是a poem or piece of literature，指物，在从句中作learn的宾语，应用关系代词which或that引导。故填which或that。
42、It is my father _____________ will have a face-to-face talk with me. (用适当的词填空)
答案：that##who
考查强调句。句意：是我的父亲将和我进行一次面对面的谈话。去掉it is和空处，剩下的成分可以构成完整的句子，可知为强调句：It is/ was + 被强调部分+ that/ who + 其它部分，被强调部分为my father，故填that/who。
43、His village __________(flood) in the heavy rain, so he moved to his parents’ house. （所给词的适当形式填空）
答案：had been flooded
考查时态和语态。句意：他的村庄被大雨淹没了，所以他搬到了父母家。分析句子，moved使用过去式形式，为一般过去时，结合语意，“他的村庄被淹没”这一动作发生在“他搬到父母家”之前，为“过去的过去”，所以空处应用过去完成时，且flood与主语his village之间是被动关系，应用过去完成时的被动语态。故填had been flooded。
44、The feeling of helping someone else ________(affect)them all—they cannot stop talking about it, and they ________(search)for others they can help for four days! （所给词的适当形式填空）
答案：     has affected     have been searching
考查时态。句意：帮助别人的感觉影响了他们，他们无法停止谈论这件事，四天来他们一直在寻找可以帮助的人！分析句子并由破折号解释说明可知，第一空应用现在完成时，且The feeling和affect为主动关系，所以应填has affected；第二空由for four days且结合句意可知，应用现在完成进行时，表动作还一直持续，所以应填have been searching。故填has affected；have been searching。
45、The_____ (long) of the article should be about 800 words. (所给词的适当形式填空)
答案：length
考查名词。句意：文章的长度应该在800字左右。分析句子结构可知，空处需用名词作主语，long的名词为length“长度”，此处特指这篇文章的长度，名词需用单数。故填length。
46、I was shocked ______(hear) that Kobe and his daughter died in the terrible air crash. (所给词的适当形式填空)
答案：to hear
考查不定式。句意：听说科比和他的女儿在那次可怕的空难中丧生，我很震惊。根据“be shocked to do sth.对做某事感到震惊”用法可知，该空应填不定式to hear做原因状语。故填to hear。
47、A country _______ gains independence has its own government and is not ruled by any other country. （用适当的词填空）
答案：that##which
考查限制性定语从句。句意：一个获得独立的国家有自己的政府，不受任何其他国家的统治。分析句子可知，空处引导限制性定语从句，代替指物的先行词country，在从句中充当主语，应用关系代词that或者which。故填that/which。
48、His bad conduct had an effect ________ his reputation. (用适当的词填空)
答案：on
考查介词。句意：他的不良行为影响了他的声誉。have an effect on“对……有影响”是固定短语。介词on表示“关于”。故填on。
49、They felt it difficult __________(finish) the work in such a short time. (所给词的适当形式填空）
答案：to finish
考查非谓语动词。句意：他们觉得在这么短的时间里完成工作是很困难的。分析句子结构可知，句中用运用了it作形式宾语，真正宾语是后面的to do.....结构，又因与the work是动宾关系，应使用不定式的一般式。故填to finish。
50、He got up late and hurried to his office, ________ (leave) the breakfast untouched. (所给词的适当形式填空)
答案：leaving
考查现在分词做状语。句意：他起得很晚，匆匆赶到办公室，早餐还没动。固定短语：leave sth.undone某事没有被做。分析句子可知，本句的谓语为get up和hurry，所以动词leave要用非谓语，主语he和leave为主谓关系，所以leave用现在分词作结果状语，表示理所应当的结果。故填leaving。