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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,高中作文训练课,1/30,怎样写出真情实感,2/30,我最害怕写作文了。每次老师叫我们写作文，我都要想几个小时才能写出来，不过写出来作文也不一定是好。现在，我以为自己作文真很差，根本不敢跟他人比有些人如是说,3/30,我还有一个毛病就是碰到写文章就会头痛。我写一篇文章最少要想半个小时才能想出开头。.，所以我不敢轻易下笔，每次都想得我头痛。,-有些人如是说,4/30,年10月月考作文,请以“我眼中风景”为话题作文，立意自定，文体自选。,详细要求：,1 说真话，叙真情，抒发真情实感,2 必须利用细节描写,3 必须适当地引用古诗词句,5/30,题目解析一：,写出,真,实，写出,真,情，以情感人。,写自己熟悉内容，写出自己真实感情。,俗话说得好，“文章不是无情物”。假如你文章能感染读者，震撼读者心灵，你文章就成功了。,6/30,感情真挚包括到,1 真情缘于真人真事。,2 抒情表现感情波澜。（可用排比、反问句式和描写方法。,）,悲剧轻易打感人，但要从生活中出发抽取，不能刻意编造。,7/30,病文修改,找出不真实地方加以修改,8/30,清晨，蔚蓝色天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，突然看到一个七八岁小孩从一条胡同里跑出来，小孩妈妈在后面紧紧地追赶。这时，恰好有一辆汽车飞快地开到了小孩跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发关键时刻，我脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前往，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我不到一米地方停了下来，小孩脱险了。马路上行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着赖宁！”听到了大家称赞，我脸“唰”地红了。,上学路上,9/30,结论:要防止胡编乱造,要写真实。,1、开头环境描写失真,后面女人,不一定是小孩妈妈；,2、我不可能有时间想英雄；,3、我怎么看到自己脸红了,人们会,异口同声地称赞吗?,10/30,文段品评,（一）很多时候，感觉自己像是被生命爱着却又被时间捉弄着。更多时候，在被忽略一刻，连眼角一丝浅浅泪痕都不会有些人在意。那些一屁股坐在地上孩子，一双双稚气未脱眼睛，满载希望，夹杂着等候梧桐叶片片掉落执着，有些人在意吗？我相信，曾经我们也一样，我们高兴着，我们幸福着，我们被时间宠着,原来来去急忙不但仅是那一刻刻流失时光。现在我们很想拥着布娃娃美美睡上一觉，嘴角微微上扬。似乎这时我们不用坐在巨大年华苍老背后，看着似水流年各奔东西。,（二）幸福是美好，是期望，也是需要发觉。然而幸福无处不在。在家中，那是家人关爱与呵护；在校园，那是同学和老师对自己微笑与勉励；在大自然中，那是新清空气、秋风微凉，还有种种种种,秋天是凄凉。我喜欢秋，喜欢秋风，喜欢那“霜叶红于二月花”。我想，假如我生得比刘禹锡早，那“我言秋日胜春朝”会成为我诗句。,杜佳雯,孩提 青春 飞扬,刘丁乐,品位凄凉,（一）文获45分，（二）文获38分,11/30,留清园第39期3版,华埠之行，给了我最大感触是，我们必须学会知足。食堂里没有西高那么多菜色，教室里没有西高那么好设备，操场上没有西高那么好塑胶，寝室里没有西高那么好环境。在这有只是无穷无尽蚊虫，有只是长短不一杂草，有只是反重复复几首老歌。而我们与华埠中学同学有那么大差异吗？没有！在不一样环境下，我们以相同精力一直努力着，我们以相同姿势在球场上拼抢着，这是为何？因为他们满足了他们现在全部学习环境，并不停为更加好环境所努力，这就是知足。想想自己，处于一个良好学习环境，却愿意“安乐死”于这么个环境中，缺乏了他们身上所含有“闯劲”，只会一味埋怨外界各种原因，这是多么幼稚心胸啊！,点评：这段文字写不错，利用对比、排比，抓住了几个有表现力细节。尤其是4个,“没有”和3个“有”写很生动。因而此文被本期校报采取。,12/30,片断训练 给下面一句话作续写练习（100字左右）,一道几何题做了四五遍仍没有求证出来，这时候，我想.,【提醒】我们会想到什么呢？可能有同学会想起雷锋“钉子精神”，想到老师教育，决心发扬“钉子精神”攻克难题。但不可能每个同学都这么想。假如每个同学都这么想，那就不真实了。全班几十个同学有不一样性格，所以这个“我”可能包含以下类型：成绩好“我”，成绩差“我”，自信或自负“我”，自卑“我”，自尊心很强“我”，无所谓“我”，投机取巧“我”，坚韧不拔“我”.你属于哪一个，真实地写出来。,13/30,阅读材料,感悟真情,14/30,提问,：,这首歌自1914年问世以来，被传唱了快要一个世纪！它仅有十句唱词，八个乐句，利用美国奥德威一首通俗歌曲旋律填词成。就是这么一首看似寻常歌曲，差不多快要一个世纪，一直在人民(尤其是青年)中流行、传唱。这终究是什么原因？是什么力量使它产生了如此巨大艺术魅力？它又凭什么打感人呢？,明天你是否会想起,昨天你写日志,明天你是否还惦念,曾经最爱哭你,老师们都已想不起,猜不出问题你,我也是偶然翻相片,才想起同桌你,谁娶了多愁善感你,谁看了你日志,谁把你长发盘起,谁给你做嫁衣,你从前总是很小心,问我借半块橡皮,你也曾无意中说起,喜欢跟我在一起,那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西,谁碰到多愁善感你,谁抚慰爱哭你,谁看了我给你写信,谁把它丢在风里,点评：这首流行一时校园民谣写是“同桌你”。同学数载，曾经往事、旧日时光怎么会轻易随风飘散，就像朗费罗箭与歌里写那样：“很久以后，那支歌首尾俱全，一直藏在朋友心间。”,请你说说看这首歌怎样引发共鸣、打感人心呢？,（）,15/30,在一首法国诗中有这么一个亲情故事：一个母亲溺爱她浪子，浪子所求，无所不应。有一天浪子回家，说他情妇要他母亲心，母亲立刻拿了一把刀，把心挖出来，交给了他。高兴浪子提着母亲心，狂奔着去讨好他情妇。在路上不小心跌了一跤，正要爬起来走时候，突然听到一个微弱而挚爱声音焦虑地说：“哎哟！我宝宝，你摔坏了没有,？”,提问：这段文字最打感人是哪一处？,16/30,小结一：,17/30,品读范文,学习写法,18/30,名作观赏,背 影,作者:朱自清,我说道，“父亲，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台栅栏外有几个卖东西等着用户。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我原来要去，他不愿，只好让他去。,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不轻易了。,他用,两手攀,着上面，,两脚,再向上,缩,；他,肥胖身子,向,左微倾,，,显出努力,样子。这时我看见他背影，我泪很快地流下来了。,19/30,我赶快拭干了泪，怕他看见，也怕他人看见。我再向外看时，他已抱了朱红橘子往回走了。过铁道时，他,先,将橘子,散放在地上,，自己,慢慢爬下,，,再抱起,橘子,走,。到这边时，我赶快去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我皮大衣上。于是扑扑衣上泥土，心里很轻松似，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他背影混入来来往往人里，再找不着了，我便进来坐下，我眼泪又来了。,提问：,这段文字采取什么描写方法？,感悟亲情,20/30,感悟亲情,点评：在这篇文章中，作者先交代了这次分别时家庭境况：祖母逝世，父亲失业，变卖典质还旧债，又借新债办丧事，在这祸不单行日子里，父亲出外谋事，儿子离家读书，真是一次悲伤离别。然而父亲对儿子深深爱却处处表现出来，时时表现出来，如写父亲亲自送儿子到车站，怎样走去，怎样探身下去，怎样爬上月台，攀上爬下，移脚倾身，都细细地如实写下，我们读后有身临其境之感，好像我们当初也在场，也看到了一位仁慈父亲对儿子关心和体贴情景。使那真挚而灼热父爱情深到达了最高点。人非木石，作者怎能不为之流泪？这炽热激情也一样拨动着我们情弦，我们也有过一样经历，而激发我们情感，伴随作者脉搏一起跳动，源于采取了生动细节描写。由此得出结论：以细节引真情。,21/30,结论二：,以细节引真情。,22/30,想给父亲做一回父亲,父亲老了,站在对面,像一小截地基倾陷,土墙,国庆节我从单位赶回老家,父亲混在村头孩子中间,固执地等我,父亲对我态度越来越,像个孩子,23/30,父亲老了,站在对面,像一小截地基倾陷,土墙,国庆节我从单位赶回老家,父亲混在村头孩子中间,固执地等我,父亲对我态度越来越像个孩子,我和父亲说话,父亲总是一个劲地点头,一时领会不出我意思,便咧开嘴朝我傻笑,我和父亲一同回家,胡同口人都扭脖子冲着我俩看,有一刻,我突然想给父亲做一回父亲,给他买最好玩具,天天做好饭好菜叫他吃,供他上学，一直念到国外,假如有些人欺负他,我才不论三七二十一,非撸起袖子,揍狗日一顿,24/30,诗歌标题,想给父亲做一回父亲,，就给人一个惊奇和讶异，“想给父亲做一回父亲”，不但不是一个貌似不恭问题，而更严重是一个僭越人伦常理语言和行为，是属于“大逆不道”。,细细地读完全诗，人心里就长长地吁了一口气，原来是这么，是作者充分地利用了貌似反常诗句来表示自己对父亲礼拜和歌颂。这么一来看来，这种反常手法，这种“心理变态”诗句只是作者宣泄情感，抒发情怀，这就是以,“假”,意抒,“真”,情，以此来表示对父亲深深爱。,25/30,小结三：,以假意传真情,26/30,怎样写出真情实感,1、,共鸣引出真情；,2、细节引出真情；,3、假意引出真情。,27/30,对考场作文启示：写真情实感,标准：,假如我们不能一下把文章写很好，最少要知道怎样不要把文章写很糟。,好考场作文（一类卷）需要：,咬定青山不放松扣题紧；,石破天惊逗秋雨立意深；,上穷碧落下黄泉结构巧；,语不惊人死不休语言新；,回首一笑百媚生标题靓。,假如能做到这些，同学们就能够横刀立马，笑傲江湖。,28/30,总结及作业：,经过以上学习，我们了解了引发情感、放飞真情方式有：,共鸣、细节（主要在选材、构思上考虑）,“假”意（尤其在拟题上能够采取）,请大家采取所讲三种创作手法对自己月考作文进行再思索和再修改！,29/30,谢 谢 大 家,30/30,
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