C12初中生物单元备课策略示例：初中生物一年级第一单元4活动建议研修活动建议.doc

研修活动建议在主题一的学习中，请结合课标、教材和学情，审视我们确定教学目标过程，审视我们是否足够关注了学生能力的发展。在主题二的学习中，请阅读学科思想方法，尝试将其运用于第一单元核心知识与核心概念、的模拟教学中。在主题三的学习中，请审视我们是否找出了学生最难掌握的知识与最容易混淆的概念，我们的方案是否能调动不同学生的学习兴趣与参与，是如何调动的。在主题四的学习中，请关注本单元核心知识点在本学段或上下学段的教学安排及衔接处理。在主题五的学习，请阅读单元内各课教学建议，关注相应教学难点的教学情境设计。在本模块各主题的研修中，建议你特别关注这两个方面：1、尝试挖掘我们备课过程中的亮点，并进行简单点评。2、找出我们备课过程中的不足之处，并尝试提出改进改进。