资源描述
送给朋友的卡片
活动目标:
●尝试用自己喜欢的方式装饰一张卡片,并送给自己的好朋友。
●通过对自己喜爱物的利用,进行卡片的装饰。
●通过赠送卡片和说问候的话,感受有朋友的幸福、快乐,同时增进朋友之间的友好感情。
活动准备:
●幼儿自带喜欢的物品,如:绘画、折纸作品;照片、唇印、手印;自己的小标记等。
●各种形状的空白卡片、油画棒、糨糊等。
●自制的小卡片数张。
活动建议:
●故事导入,引入活动主题。
·教师:在幼儿园里,有个小朋友找到了一个好朋友,他很喜欢自己的好朋友,就送给他一张卡片,是一张自己做的卡片,结果他的好朋友非常的高兴,也自己做了张卡片送给他,他们俩都很开心,也更加友好了。
·提问:你有好朋友吗?你也做张卡片送给好朋友,好吗?
●示范、讲解一种卡片的制作方法。
·出示范样卡片,请幼儿欣赏,猜测制作材料和方法。
·示范、讲解一种卡片的制作方法,重点提示:用自己最喜欢的一种材料装饰卡片。
·交流讨论:你想做张什么样的卡片送给好朋友?
●幼儿自选材料进行制作。
·幼儿自选材料进行制作,老师尽量给予满足。
·幼儿制作,教师巡回指导。
●赠送卡片。
·引导幼儿讨论:
“如何把卡片送给自己的好朋友?”
“在送卡片时你想对好朋友说些什么话?当你收到卡片时应该怎么说?”
·幼儿在好听的音乐声中自由地互送卡片,感受赠送和接受卡片的开心和幸福。
△设计说明:
故事导入,激发幼儿制作卡片的愿望和兴趣。
讲解卡片的制作方法,鼓励幼儿大胆选用自己喜爱的材料进行制作。
互相赠送卡片和说问候的话,感受有朋友的幸福、快乐。
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