草虫的村落练习.doc

草虫的村落练习
一、看拼音写词语。
   jìng  mì      xiǎo  xiàng      hōng  kǎo      yì  wèi  shēn  cháng
 （        ）  （           ）  （         ）  （                    ）
   bān  lán      qiào  lì         yīn  yùn       quán  shén  guàn  zhù
 （        ）  （           ）  （         ）  （                    ）
二、比一比，组成词语。
 蜥（    ）晰（    ）  唤（    ）换（    ）  漫（    ）慢（    ）  暄（    ）喧(    )
三、写出下面词语的近义词。
  静谧——（        ）    奇异——（        ）    僻静——（        ）
四、在括号里填上合适的词语。
（      ）的经历    （      ）地赶路    追随（      ）
（      ）的草茎    （      ）地前进    迎接（      ）
（      ）的森林    （      ）地来往    交流（      ）
五、把下面的“把”字句改成“被”字句。
 1、红鸠鸟的歌声把我的心灵换回来了。
  _______________________________________________________________________
 2、小虫把大过它们身体两三倍的食物推了过来。
  _______________________________________________________________________
六、读选段，回答问题。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两颗大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
 1、在“我看到‘村民们’的劳动生活了”这一句中，“村民们”指的是_______________，
这里使用引号的作用是______________________________________________________。
 2、短文中破折号的作用是什么？
  ____________________________________________________________________________
 3、把文中你喜欢的句子抄写在横线上。
  ____________________________________________________________________________
  ____________________________________________________________________________
  ____________________________________________________________________________
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一、走近村落，认识可爱的草虫世界。
1．瞧，一只只可爱的甲虫正慢悠悠地爬着，你认识它们吗？快拼一拼，写下来。
   jìng mì     qín mi?n     yīn yùn    qiào lì     qīn wěn     màn yóu
   2．这些小生灵多可爱呀，你来描述一下吧！
写样子：（      ）的彩衣 （      ）的小圆虫  （      ）的黑甲虫
写活动：（      ）地奔忙 （      ）地往来    （      ）地交流    
写神情：（      ）的目光 （      ）地对视    （      ）地振着翅膀
二、走进村落，体会奇妙的草虫世界。
1．在作者眼里，草虫的村落和人类生活天地没什么两样。他看到在草丛中爬行的小虫，想象成（        ）；看到花色斑斓的小圆虫，想象成（       ）；看到振动翅膀的甲虫，想象成（        ）；看到推着食物行走的甲虫，又想象成（       ）；还看到了（       ）、（        ）……丰富的想象，使一只只美丽的甲虫深深地印在每一个人的心中。
2．在这神奇的草虫世界里，蕴藏着许许多多的智慧，你是从哪里体会到的？举一两个例子写写。除了智慧，还蕴藏着什么？你又是从哪里体会到的？

三、走出村落，寻找更广的草虫世界。
法国科学家法布尔的《昆虫记》誉满全球。在他的文字中，昆虫们被赋予了重生，仿佛正浮现在你眼前。快来体味一下，你一定会有收获的。
找枯露菌的甲虫（节选）
 这是一种美丽的甲虫，小小的，黑黑的，有一个白绒肚皮，形状是圆的，像一粒樱桃的核，当它用翅膀的边缘擦着腹部的时候，就会发出一种柔软的“唧唧”声，像小鸟看见母亲带着食物回来时所发出的声音一样。雄的甲虫头上还长着一个美丽的角。
你看，这洞里的甲虫正在啃着一个小蘑菇，已经吃完了一部分。它（    ）已经累了，（    ）仍旧紧紧地抱着它，它是决不肯轻易放弃这个蘑菇的，（     ）这是它的宝贝，是它一生中的最爱，从周围许多吃剩的碎片来看，这只甲虫已经吃得饱饱的了。
1．在括号里填上合适的关联词。
2．读了这段文字，让我体会到作者对                     之情。
3．你的生活中一定也有这样奇妙的草虫世界，请你发挥想象把它写下来，与大家分享。