五年级数学小练4.doc

五年级数学小练习 （3） 姓名（ ）1有20枝铅笔，平均分给6个同学。每枝铅笔是铅笔总数的（ ），每人分得的铅笔是铅笔总数的（ ）。2工程队10天修完一段13千米的路，平均每天修了这段路的（ ），是（ ）千米。3把5米长的铁丝平均剪成8段，每段长（ ）米。4一个长方体木块锯成7段，锯次占所锯总次数的（ ），锯段占总段数的（ ）。5幼儿园买来了9箱饼干，一共90千克，平均分给5个班。 每个班分到（ ）千克。 每个班分到（ ）箱。6、有一块花布长8米，正好可以做7条同样大小的童裤。（1）每条童裤用这块布的（ ）。（2）每条童裤用布（ ）米。7、一根钢管长5米，平均截成8段，每段是这根钢管的（ ），长（ ）米。8、有一块农业示范田菜地6公顷，平均分成7份，每份是（ ）公顷；其中5份种大棚西瓜，种大棚西瓜的面积占这块菜地的（ ）。9、在括号内填上适当的分数。25秒 = （ ）分 32厘米 = （ ）米 75分 = （ ）时 4000平方米 = （ ）公顷10、一节课 小时。把（ ）看做单位“1”。一筐苹果吃了 。把（ ）看做单位“1”。白兔只数的 和黑兔一样多。把（ ）看做单位“1”。一根彩带长 米。把（ ）看做单位“1”。11、把一张长方形纸对折两次，其中1份是这张纸的（ ）。12、3升可乐平均装到10个瓶中，每瓶容量占总量的（ ），每瓶容量是（ ）升，是1升的（ ），2瓶一共（ ）升。五年级数学小练习 （3） 姓名（ ）1有20枝铅笔，平均分给6个同学。每枝铅笔是铅笔总数的（ ），每人分得的铅笔是铅笔总数的（ ）。2工程队10天修完一段13千米的路，平均每天修了这段路的（ ），是（ ）千米。3把5米长的铁丝平均剪成8段，每段长（ ）米。4一个长方体木块锯成7段，锯次占所锯总次数的（ ），锯段占总段数的（ ）。5幼儿园买来了9箱饼干，一共90千克，平均分给5个班。 每个班分到（ ）千克。 每个班分到（ ）箱。6、有一块花布长8米，正好可以做7条同样大小的童裤。（1）每条童裤用这块布的（ ）。（2）每条童裤用布（ ）米。7、一根钢管长5米，平均截成8段，每段是这根钢管的（ ），长（ ）米。8、有一块农业示范田菜地6公顷，平均分成7份，每份是（ ）公顷；其中5份种大棚西瓜，种大棚西瓜的面积占这块菜地的（ ）。9、在括号内填上适当的分数。25秒 = （ ）分 32厘米 = （ ）米 75分 = （ ）时 4000平方米 = （ ）公顷10、一节课 小时。把（ ）看做单位“1”。一筐苹果吃了 。把（ ）看做单位“1”。白兔只数的 和黑兔一样多。把（ ）看做单位“1”。一根彩带长 米。把（ ）看做单位“1”。11、把一张长方形纸对折两次，其中1份是这张纸的（ ）。12、3升可乐平均装到10个瓶中，每瓶容量占总量的（ ），每瓶容量是（ ）升，是1升的（ ），2瓶一共（ ）升。