资源描述
五年级数学小练习 (3) 姓名( )
1.有20枝铅笔,平均分给6个同学。每枝铅笔是铅笔总数的( ),每人分得的铅笔是铅笔总数的( )。
2.工程队10天修完一段13千米的路,平均每天修了这段路的( ),是( )千米。
3.把5米长的铁丝平均剪成8段,每段长( )米。
4.一个长方体木块锯成7段,锯2次占所锯总次数的( ),锯2段占总段数的( )。
5.幼儿园买来了9箱饼干,一共90千克,平均分给5个班。
① 每个班分到( )千克。② 每个班分到( )箱。
6、有一块花布长8米,正好可以做7条同样大小的童裤。
(1)每条童裤用这块布的( )。(2)每条童裤用布( )米。
7、一根钢管长5米,平均截成8段,每段是这根钢管的( ),长( )米。
8、有一块农业示范田菜地6公顷,平均分成7份,每份是( )公顷;其中5份种大棚西瓜,种大棚西瓜的面积占这块菜地的( )。
9、在括号内填上适当的分数。
25秒 = ( )分 32厘米 = ( )米 75分 = ( )时 4000平方米 = ( )公顷
10、一节课 小时。把( )看做单位“1”。
一筐苹果吃了 。把( )看做单位“1”。
白兔只数的 和黑兔一样多。把( )看做单位“1”。
一根彩带长 米。把( )看做单位“1”。
11、把一张长方形纸对折两次,其中1份是这张纸的( )。
12、3升可乐平均装到10个瓶中,每瓶容量占总量的( ),每瓶容量是( )升,是1升的( ),2瓶一共( )升。
五年级数学小练习 (3) 姓名( )
1.有20枝铅笔,平均分给6个同学。每枝铅笔是铅笔总数的( ),每人分得的铅笔是铅笔总数的( )。
2.工程队10天修完一段13千米的路,平均每天修了这段路的( ),是( )千米。
3.把5米长的铁丝平均剪成8段,每段长( )米。
4.一个长方体木块锯成7段,锯2次占所锯总次数的( ),锯2段占总段数的( )。
5.幼儿园买来了9箱饼干,一共90千克,平均分给5个班。
① 每个班分到( )千克。② 每个班分到( )箱。
6、有一块花布长8米,正好可以做7条同样大小的童裤。
(1)每条童裤用这块布的( )。(2)每条童裤用布( )米。
7、一根钢管长5米,平均截成8段,每段是这根钢管的( ),长( )米。
8、有一块农业示范田菜地6公顷,平均分成7份,每份是( )公顷;其中5份种大棚西瓜,种大棚西瓜的面积占这块菜地的( )。
9、在括号内填上适当的分数。
25秒 = ( )分 32厘米 = ( )米 75分 = ( )时 4000平方米 = ( )公顷
10、一节课 小时。把( )看做单位“1”。
一筐苹果吃了 。把( )看做单位“1”。
白兔只数的 和黑兔一样多。把( )看做单位“1”。
一根彩带长 米。把( )看做单位“1”。
11、把一张长方形纸对折两次,其中1份是这张纸的( )。
12、3升可乐平均装到10个瓶中,每瓶容量占总量的( ),每瓶容量是( )升,是1升的( ),2瓶一共( )升。
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