1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,英雄,？,1/37,民 族 英 雄,在反抗外来民族侵略、压迫斗争中做出了出色贡献人物，其中包含在反抗斗争中不畏强暴、不怕牺牲
2、人。,戚继光、郑成功、林则徐、邓世昌、岳飞、杨靖宇、文天祥,2/37,满江红,怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。,岳飞,抗击金兵,3/37,文天祥,抗击元兵,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,4/37,虎门销烟,林则徐,抗倭名将,戚继光,抗日英雄,杨靖宇,民族骄傲，民族栋梁,5/37,2,、郑成功,6/37,郑成功简介,郑成功（,1624,1662,）,明末,军事家，,民族英雄,。,1624,年,8,月
3、,27,日生于日本平户（今属日本长崎县）。,郑成功父亲郑芝龙是中国人，母亲田川氏是日本人。,郑成功原名森，字大木。因战功赫赫、忠君爱国，,被南明隆武帝赐姓朱，更名成功，世称“国姓爷”。,1662,年,6,月,23,日病逝，仅,38,岁。郑成功一生，抗清驱荷，以赶走荷兰殖民主义者、,收复祖国领土台湾,业绩载入史册，海峡两岸均立像树碑纪念。,7/37,1,、读准字音，读通句子，读通课文。,2,、想一想：,课文主要写了什么？,课文主要写了郑成功哪两件主要功业？,8/37,我会认,k,ng,li,o,y,b,慷,瞭,隅,耙,慷慨激昂,瞭望,负隅顽抗,耙地,9/37,我会认,n,奴,zh,驻,k,i,慨
4、,b,蔽,shu,兽,l,犁,lin,镰,qi,洽,奴,隶,驻,防,感,慨,遮,蔽,野,兽,犁,地,镰,刀,洽,谈,10/37,残酷 奴役 驻军 兽肉,融洽 犁 镰 风帆蔽空,慷慨激昂 横行霸道 负隅顽抗,喜出望外 惊慌万状 载歌载舞,h,ng,y,zi,zi,kng ki,lin,y,b,11/37,我会认,奴,役,驻,军,慷慨,激昂,兽,肉 融,洽,风帆,蔽,空,犁,镰,耙,12/37,多音字,厦,xi,sh,大厦 广厦,厦门,载,zi,zi,记载 三年五载,运载 载歌载舞,横,hng,hng,横线 横竖,蛮横 飞来横祸,13/37,残酷 簇拥 瞭望,绵延 严明 凭借,徭役 融洽 慷慨激昂
5、 负隅顽抗 惊慌万状 喜出望外 街头巷尾 载歌载舞,14/37,犁,牛,15/37,犁,l,翻土用农具，多用牛来牵引。,16/37,耙,b,碎土和平地农具，其用处是将耕过地里大土块弄碎弄平。,17/37,锄,ch,用于中耕、培土、松土、间苗和除草农具。,18/37,镰,lin,刀,割庄稼或草农具：是农村收割庄稼和割草农具，由刀片和木把组成。,19/37,高山族：我国少数民族之一，主要分布在台湾省。,酋长：部落首领。,街头巷尾：大街小巷。,徭役：古时统治阶级强制人民负担无偿劳动。,20/37,词语解释,慷慨激昂：,形容情绪、语气激动昂扬而充满正气。,横行霸道：,仗势胡作非为，蛮不讲理。,喜出望外
6、：,碰到出乎意外喜事而尤其高兴。,惊慌万状：,因为惊慌恐惧而表现出许多不正常姿态。,载zi歌载zi舞：,又是唱歌，又是跳舞。载：又，且。,负隅y顽抗：,凭借险要地势或某种条件顽固抵抗，课文中指敌军依仗铁甲舰和大炮而拼命反抗。负：依仗，依靠。隅：角落,。,21/37,词语感情色彩,词语感情色彩是指附加在一些词语上褒扬、喜爱、必定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定藐视等感情。,褒义词,：是词性带有,赞许，必定,感情词。,贬义词,：是词义带有,贬斥、否定、憎恨、轻蔑,感情色彩词。,中性词,：是不带褒贬感情色彩词，依据语言表示需要,能够用于好方面，也能够用于坏方面。,22/37,23/37,慷慨激昂 横行霸道
7、 喜出望外,惊慌万状 载歌载舞 负隅顽抗,褒义：,慷慨激昂 载歌载舞,贬义：,横行霸道 负隅顽抗,中性：,喜出望外 惊慌万状,24/37,想一想，这一课主要写了什么？,课文主要记叙了,明朝末年,，民族英雄,郑成功,，,收复台湾,、,建设台湾,历史事件。,想一想,25/37,初读了课文，你能说说郑成功主要功,业,是什么吗？,26/37,民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾伟大功业，是我们永远也不会忘记。,27/37,收复台湾,建设台湾,28/37,课文哪些自然段分别写了这两件事情？,第,二,至六,小节,写郑成功收复台湾经过,。,第七至八,小节,写郑成功是怎么建设台湾,。,29/37,全文能够分为四个
8、部分：,第一自然段为第一部分,，介绍了郑成功是福建南安县人。,第二至六自然段为第二部分,，写郑成功打败荷兰侵略者，胜利,收复台湾经过,。,第七至八自然段为第三部分,，写郑成功收复台湾后，大力发展生产，兴办学校，,建设台湾,。,第九自然段为第四部分,，写人们永远不忘记民族英雄郑成功伟大事业。（概括总结全文）,30/37,读读课文,2,、,3,自然段，把你感受深刻句子画出来，好好地读一读，品一品，简明地写上自己阅读感受。,31/37,郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国宝岛台湾！”,32/37,台湾自古以来就是我国领土，早在三国时，吴国孙权就派
9、卫温率船队抵达了夷洲，就是今天台湾；隋朝时，隋炀帝也曾三次派人去台湾，加强了台湾与祖国大陆联络；元朝时，政府设澎湖巡检司管辖台湾。作为一个炎黄子孙，又岂能容忍列强侵占祖国领土呢？,33/37,郑成功,慷慨激昂,地说：“台湾,自古以来,就是中国领土，,绝不,允许侵略者横行霸道。我们,一定,要收复祖国宝岛台湾！”,34/37,明朝末年，荷兰侵略者强占了我国宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。,35/37,荷兰侵略者在台湾统治长达,38,年。在这,38,年中，他们真是丧尽天良，惨无人道。年，艘满载荷兰士兵战舰在澎湖马公岛登陆。侵略军一上岸，烧杀抢掠，无恶不作。他们将手无寸铁居民赶到一个地方集中，然后架起大炮轰击，进行灭绝人性大屠杀。台湾人民稍有反抗，他们就进行血腥镇压，对起义者严刑拷打，任意杀害，甚至施以“车裂”、“五马分尸”等残暴刑法，有时是整个部落地进行屠杀。这在当初，就连荷兰远征队统帅宋克本人也不得不认可：“我们在中国沿岸掠夺行为，激起了全中国愤恨和反抗，他们把我们看成是谋杀者、暴君、海盗。我们对付中国人伎俩确实也太过刻薄和残酷了。”,36/37,课文内容：课文记叙了明朝末年，民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾史实，歌颂了郑成功爱国情怀和民族气节。,37/37,
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