高中生物：-41-生物性污染(同步测试题)浙科版选修2.doc

第一节 生物性污染

一、选择题：
1、预防室内生物性污染，最为简单、有效的方法是（ ），同时进行室内空气的净化消毒。
A．通风换气 B．关闭门窗 C．禁止通风 D．关闭空调
2、下列难以被微生物分解的有害污染物是（ ）
A、人畜粪尿 B、脂肪、纤维素 C、生活污染水 D、塑料、农药
3．下列哪项不是生物性污染（ ）
A．SARS漫延 B．凤眼莲疯长 C．花粉过敏 D．糖尿病
4．第一次用实验证明微生物与疾病的关系并建立“微生物致病学说”的科学家是（ ）
A．艾弗里 B．张仲景 C．詹纳 D．巴斯德
5．“科赫原则”是（ ）
A．用来确定传染病病原体的实验操作方法 B．用控制传染病扩散的基本注意事项[来
C．用来检测隐性感染者的操作方法 D．用来指导病原体培养的基本准则
6、传染病流行的三个环节为 、 、
（传染源、传播途径、易感人群）
7．“免疫屏障”是指（ ）
A．对患者和疑似病人采取的强制隔离治疗措施
B．切断传染源与易感者之间的一切联系，即设一道“屏障”以保护易感者
C．指人群中相当比例的人已对该病产生免疫力，病原体在人群中无法流行
D．保护易感者的一切措施
8、预防接种是
A．控制传染源　　　B．切断传播途径　　　C．保护易感人群　　　D．包括ABC
9、过敏反应发生的条件是 （ ）
①已免疫的机体②未免疫的机体 ③接受相同的过敏原④接受过敏原
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
10、每次注射青霉素前，病人都要先做“皮试”，其目的是 （ ）
A、观察病人的体质以决定用药剂量B、观察病人是否患有自身免疫病
C观察青霉素的杀菌效果 D、观察病人是否会发生过敏反应
11、关于过敏反应的叙述中正确的是 （ ）
A、是已免疫的机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应
B、是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应
C、凡发生过敏反应的人。对过敏原都可以发生反应
D、过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏
12．关于入侵种，正确的是（ ）
A．入侵种就是外来物种 B．入侵种对当地生态不一定有危害作用
C．入侵种对当地生态一定会产生危害 D．入侵种最初的繁殖力特别强

13．生物入侵过程中，可能因近亲繁殖而导致物种退化的阶段是（ ）
A．引入阶段 B．建群阶段 C．迟滞阶段 D．扩散阶段
14．外来物种的入侵途径，不包括（ ）
A．作为观赏鱼引入 B．随贸易货柜带入 C．种子靠风力传入 D．中外良畜杂交
15、我国海关对出入境货物都要严格检疫，以禁止有害生物的入侵或流入，否则，有害生物一旦流入适宜环境，就可能
①在相当一段时间内，有害生物种群将近似于“J”型曲线增长 ②造成生态系统抵抗力稳定性减弱③造成生态系统恢复力稳定性减弱 ④其天敌数量逐渐增多 ⑤对境内生物多样性造成威胁
A ①③⑤ B ①②⑤ C ①②④ D ②④⑤
16．下列关于禽流感病毒的叙述中，正确的是（ ）
A. 禽流感病毒的遗传物质主要是RNA
B. 利用高温、酸、碱等常规方法很难杀灭禽流感病毒
C. 禽流感病毒可能发生基因突变和基因重组
D. 禽流感病毒的主要结构由RNA和蛋白质组成
17、在原产地以外定居、生长、繁育的生物种被称为“外来种”、“侵入种”。近年来，人们对物种入侵的后果及对策格外关注。请回答：
（1）目前在我国一些地区引进的大米草、水葫芦等外来种急剧生长，甚至取代了当地的优势物种，这一现象引起了各界的关注。请依据生态学原理回答：
①外来种在侵入地区定居扩张的原因是 和

②外来物种对原有生态系统产生的影响是

（2）在我国温带水域，水葫芦生长旺盛，既可消耗水中多余的养分，又可作为饲料和绿肥，发挥了较好的生态效益。然而，把它引种到亚热带水域却因为生长过于旺盛而引发了生态灾难。请简要说明产生这种差异的自然地理原因。

（3）水葫芦疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡？

环境条件适宜 没有捕食者 破坏原有生态系统的平衡
温带冬季寒冷，水葫芦不再生长，亚热带的热量条件优于温带，水葫芦一年四季均可生长
缺氧 产生有毒物质等

用心 爱心 专心