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七年级语文上册-26-悬崖边的树夯基达标优化训练-河大版.doc

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资源描述
夯基达标优化训练 我夯基 我达标 1.给下列词语中的加点字注音。 悬崖(   )  喧哗(   )  倾跌(   ) 解析:巩固特殊的字音。注意“跌”的读音。 答案:yá huá diē 2.用“/”划分下列诗句的朗读节奏。 (1)它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱 (2)它孤独地站在那里显得寂寞而又倔强 解析:从意义上划分朗读的节奏。以一个完整的意思为一个意义单元划分。注意合乎朗读的节奏。虚词轻读,实词重读。 答案:(1)它倾听/远处森林的/喧哗/和深谷中/小溪的/歌唱 (2)它孤独地/站在那里/显得/寂寞而又/倔强 3.用下列词语造句。 倾听  寂寞  倔强 解析:句子要通顺,避免错别字。 答案:(略) 4.诗歌第一节中的“那边”和第二节中的“那里”意思相同吗? 解析:“那边”指悬崖上,“那里”指树所扎根的悬崖边的石头缝里。 答案:不相同。 5.轻声诵读这首小诗,说说你在音韵上的新发现。 解析:把握诗歌的音韵知识。 参考答案:首先这首小诗是押韵的,“上”“唱”“强”“状”“翔”使音韵和谐;其次是这首小诗结构整齐,每节都是四句;再次是每节小诗的内部结构相同,都是由两个句子组成,这两个句子都自然分成两句,如“它倾听远处森林的喧哗 /和深谷中小溪的歌唱”是一句,“它孤独地站在那里/显得寂寞而又坚强”是一句,这样读起来既有整齐美,又有错落美。 我综合 我发展 一、阅读理解 (一)阅读下面的文字,完成6~10题。 悬崖边的树     曾 卓             不知道是什么奇异的风 将一棵树吹到了那边——             平原的尽头             临近深谷的悬崖上             它倾听远处森林的喧哗[             和深谷中小溪的歌唱             它孤独地站在那里             显得寂寞而又倔强             它的弯曲的身体             留下了风的形状             它似乎即将倾跌进深谷里             却又像是要展翅飞翔…… 6.悬崖边的树的特点是什么? 7.你觉得悬崖边的这棵树指的对象是什么 8.“它的弯曲的身体/留下了风的形状”,结合诗的第一句,你觉得这“风”除了指自然界的风之外,还可理解成什么?整句诗的大意又该如何理解呢? 9.如何理解最后两行诗? 10.诗中的“树”为什么要倾听那些喧哗和歌唱? 答案: 6.解析:从第二节筛选答案。从全诗中心来看,树的处境险恶,树孤独、寂寞,无与为伴,但它像是要展翅飞翔,具有倔强的性格。由此可看出悬崖边的树的特点。 参考答案:孤独,寂寞,倔强。 7.解析:联系作者的生活背景和诗歌主旨回答。 参考答案:悬崖边的这棵树是一个人的化身,一个不屈从于命运的抗争者的形象。 8.解析:联系背景,根据树的象征意义回答。悬崖边的树象征着与命运抗争的人,由此知“风”的含义进而知全句的意义。 参考答案:此处的“风”还可以理解为命运的打击。整句诗可以理解为“整个人生,都因为命运的打击而发生了改变,都因为命运的打击而变得更加坚定执著”。 9.解析:通读全诗,理解诗歌的点睛之笔。 参考答案:在人们觉得它即将跌入深谷时,它却像是要“展翅飞翔”,最后一句是点睛之笔,在人们为这棵树的命运担忧时,作者笔锋一转,写出树的决心和意志——展翅飞翔,给人一种蓬勃向上的力量。 10.解析:从第二节看,它孤独、寂寞,但是又非常倔强。 参考答案:因为它热切向往到森林中去,渴望得到小溪的滋润。 (二)阅读下面的文字,完成11~14题。 峭壁上的树 是为了摆脱饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁? 那一天你确实跳下来了,像俯冲搏击的雄鹰,像划破静夜的流星。然而,你并没有死,一道峭壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此,你就在那里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活下来,长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在记忆中三十年之久的酸枣树。 它高不足尺,叶疏花迟。云缠它,雾迷它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶。然而,酸枣树并没有被征服。它不低头,不让步,于数不尽的反击和怒号中,练就了一身铮铮铁骨,凝聚成一腔朗朗硬气。 一次次,它在风雨中抗争呐喊;一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方…… 它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长着;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独。与春天紧紧握手、与日月亲切交谈,天光地色,尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒,它淳朴而从不贪婪;抬头向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。 那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒,而且几乎小得为人们所不见。 那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界! 11.本文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣?用简洁的语言概括出来。 12.从第五段中找出具体体现“不鄙位卑,不薄弱小”的语句,用横线在原文上标出。 13.文中“像俯冲搏击的雄鹰”“长成一簇令人刮目的风景”“像那万仞峭壁的灵魂”,其中加点的“雄鹰”“风景”“灵魂”分别指什么? 14.写出本文的行文线索。 答案: 11.解析:此题考查概括能力。注意审清题干“两个方面”“语言简洁”。 参考答案:酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫瘠的泥土中,受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。 12.解析:紧扣题干,从第五段找答案。 参考答案:它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长着;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。 13.解析:紧扣原文回答问题。从“一道峭壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你”看,“雄鹰”指酸枣树的种子。由“风景”的下文“这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在记忆中三十年之久的酸枣树”看,“这”指代“风景”,“这”就是酸枣树。由“那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂”分析,“灵魂”指“酸枣”。 参考答案:酸枣树的种子;故乡峭壁上的酸枣树;小酸枣。 14.解析:本文按照“种子—酸枣树—小酸枣”的顺序组织。[ 参考答案:酸枣树的成长经历。 二、语言运用 15.仿照下面的句子,再写一句话。 悬崖边的树!你扎根石缝中时,生命力就强了。 解析:由树想到树的生长条件:阳光、雨露、空气、土壤。由树想到草、花这些植物。化用诗句也是做题的好方法。 答案示例:(1)灿烂的阳光!你照耀万物时,贡献就大了。 (2)淅沥的小雨!你滋润万物时,恩泽就广了。 (3)野火烧过的草!你沐浴春风时,生命就复苏了。 三、拓展延伸 16.悬崖边的一棵树显得那样孤独而又无助,它似乎被喧嚣的世界所遗弃。然而它没有消沉,流逝的岁月在它身上打下深刻的烙印,留下风的形状,就在别人为它即将跌入深渊而担忧时,它却把这作为展翅飞翔的起点,在逆境中奋起。这独特的意境很容易让人联想到现实生活。的确,现代生活的节奏日渐加快,人们在忙碌中似乎少了一份关怀。在你身处逆境或遭受挫折时,总觉得被世人遗忘在孤独的角落里,这大概就是人们常常感叹的世态炎凉。然而我们绝不应就此沉沦,是强者,就应该身处逆境不示弱,拼搏再拼搏,终有一天,我们会成功,尽管我们付出了常人难以想象的代价!这就是人生,勇于承受挫折的人生。你同意作者的观点吗?你是这么做的吗? 答案:(略 3 用心 爱心 专心
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