江苏省丹阳市2011-2012学年八年级语文单元综合练习(5月)试题.doc

江苏省丹阳市2011-2012学年八年级语文单元综合练习（5月）试题一积累与运用（24分）1写出下列文字中加点字的注音和拼音所表示的汉字。（4分）这个窗户俯瞰（ ）着一座公园，公园里面有一hng（ ）湖水四周还有五彩斑ln（ ）、争奇斗妍（ ）的牡丹花和金盏花。2默写。（8分） ,相伴过年华。 ？怅望青田云水遥。 塞下秋来风景异， 。 无丝竹之乱耳， 。 策之不以其道， ， 。 ，小桥流水人家。 ，欲上青天揽明月。3下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）就杭州的气象情况而言，一年中最冷的气候出现在1月的下旬到2月的上旬。进入3月以后，气温将呈回升趋势；但是，由于目前受北方冷空气的频频影响，以及南方暖湿气流的活跃，近期的天气变化还会较大。所以，大家要及时添加衣服，注意饮食卫生和肠胃、呼吸道等疾病。4.请写出下列情节相关的人物（3分）（1） 大闹五台山 血溅鸳鸯楼 （3） 浔阳楼题反诗 5. 请用一句话概括下面消息的主要内容。（不超过20个字）（3分） 2012年春节期间，我省各地教育行政部门和中职学校结合当地实际，精心组织，严格管理，广泛开展中职学生到企业顶岗实习。据统计，全省共有165所中职学校组织29448名学生到1885家企业参加了春节顶岗实习，涉及数控机床装配、电子装配、电子检测、造纸印刷、轴承车工、磨工、锻工、烹饪、酒店服务、超市营销员、收银员和汽车4S店维修保养等50多个工种，有效缓解了春节期间因民工返乡而出现的企业用工难现象，赢得了社会的一致好评。 6. 认真阅读材料，写出你发现的问题，并谈谈你的看法。（4分）材料一：“地沟油”是用从城市的下水道中捞取的散发着恶臭的暗淡浑浊、略呈红色的膏状物，仅仅经过一夜的过滤、加热、沉淀、分离而成的清亮的“食用油”。这种油是三无产品，其主要成分仍然是甘油三酯，却又比真正的食用油多了许多致病、致癌的毒性物质。据何东平教授估计，目前我国每年返回餐桌的地沟油有200300万吨。也就是说：你吃10顿饭，有1顿可能就是“地沟油”。材料二：2008年9月11日，石家庄三鹿集团公司发出声明，经自检发现部分批次三鹿婴幼儿奶粉受三聚氰胺污染，公司决定立即对2008年8月6日以前生产的三鹿婴幼儿奶粉全部召回，市场上大约有吨。卫生部专家指出，三聚氰胺是一种化工原料，可导致人体泌尿系统产生结石，并可进一步诱发膀胱癌。材料三：2011年3月15日，央视报道每周质量报告的315节目“健美猪”真相报道，河南孟州等地养猪场采用违禁动物药品“瘦肉精”饲养，有毒猪肉部分流向河南双汇集团下属分公司济源双汇食品有限公司。16日，双汇集团就瘦肉精事件致歉涉事子公司停产整顿。3月23日，在双汇集团召开的全国经销商大会上，双汇集团作出说明，生产日期为5月1日之前的所有双汇肉制品，所有发生的退货，双汇100%承担。材料四：一位网友的“心声”： 早起：买两根地沟油油条，切个苏丹红咸蛋，冲杯三聚氰氨奶，吃完开锦湖轮胎的车去上班。中午：瘦肉精猪肉炒农药韭菜，再来一份人造鸡蛋卤注胶牛肉，加一碗石蜡翻新陈米饭，泡壶香精茶叶核辐射算个屁！答： 二阅读理解（46分）（一）阅读下面议论文，完成7一11题。（14分）另一种珍爱 曾读过一篇小说绿墨水，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。我同样深深记着另一位音乐家杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。为什么不学会爱自己呢？学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？学会爱自己。这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。7. 题目“另一种珍爱”指的是什么？“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的？（4分） 8. 有人认为第段的论据有些多余，你认为呢？请说说你的看法。（2分） 9. 第段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 10. 感知第段文字的内容，为其补写一个事实论据。（2分） 11. 作者为什么说“学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界”？(3分) （二）阅读口袋里的握手一文完成12-17题。（18分） 那年我18岁，高考落榜后一个人背着铺盖卷从农村那个贫穷的家里走出来，到陌生的大城市里讨生活。那时的光阴似乎在我身上忘记了 （流逝、蠕动），18岁的我长得瘦瘦小小，这副初中生的模样使我不容易找到一份可以糊口的工作。我漫无目的地走，已经两天没有吃东西，落到肩上的雪花也有了重量。我又饿又累，寒风肆无忌惮地袭击我瘦弱的身躯，眼泪冻在脸上，心缩成一团。 一辆公交车开过来，我跳了上去。因为是雪天，车里的人很多，我往里挤，在车厢的中部停了下来，因为我闻到面包的甜香味。我的鼻子不由自主地抽动着，贪婪地闻着那种香味，这下我更饿了，那种饥饿的感觉使一种邪恶的念头蠢蠢欲动起来。面包的主人是个胖胖的女人，脸上挂着零下20度的冰冷表情。她对我这个蓬头垢面的打工仔厌恶地瞥了一眼，将庞大的身躯往里挪了几公分，不知是察觉到了我的心思，还是怕我脏兮兮的衣服和铺盖卷碰到她。 我恶狠狠地吞了一下口水，知道“贫穷生贼寇”这句话是有道理的，除了偷我没有可以果腹的更好的办法。我慌乱地将目光投到别人的口袋和背包上，心跳得厉害。我闭上眼睛，告诉自己就这一次，如果再不吃东西我会饿昏甚至饿死。我睁开眼睛，向四周看了看，寻找目标。左面最靠近我的是一个中年男人，粗糙的面孔，像不留意自己钱包的那种男人，就是他吧，我暗下决心。 我一手扶着把手，另一只手暗暗摸了过去。但在就要接触到那个口袋的瞬间，我的手却倏地又缩了回来。我在自己大腿上狠狠地掐了几下。偷？怎么可以去偷？老实本分的父母如果知道他们的女儿是小偷，一定接受不了这比贫穷更沉重更可怕的打击。我打了一个冷战，仿佛看到父母那种悲戚愤恨、埋怨的表情。 胃突然抽痛起来，它不体谅我的窘境，倒在这时煽风点火。我再次把手伸过去，向那个厚厚的羽绒服的口袋伸过去，不要很多，够我吃顿饱饭就可以。 胃痛给了我邪恶的力量，我的手不再畏缩，已经滑进那个口袋。我的心狂跳起来，因为我摸到他口袋里的东西，那种质感告诉我一定是钱，可以买东西吃的钱。突然，毫无预兆地，一只大手也伸进口袋里！我嗓子里“咕噜”一声，差点惊叫起来。那只大手准确有力地攥住了我的手！我抖成一团。 我极力想将手抽出来，可是努力是徒劳的，那只大手的力度不是饥寒孱弱的我所能抵抗的，我绝望地放弃了挣扎，任凭处置。也许是挨揍，也许是送到派出所，也许是对全车人宣布我是贼。可是他什么也没有做，若无其事的样子，只是紧紧地攥住我的手。 我的手瘦的，小的，脏的；他的手厚的，大的，热的。在他的口袋里，两只手就这么攥着，一动不动。巨大的恐惧感淹没了我，眼泪绝望地流下来，无声无息地流了一脸。他不看我，只是紧紧地攥住我的手。 车厢里的人都没有注意到这惊心动魄的一幕，只有我们俩心知肚明。车到站了，又上来几个人，车厢里有了小小的骚动。他向后挪了几步，我只得跟过去，紧贴着他站着。 我止住眼泪，哭又有什么用呢？但不知为什么，我的手却奇怪地渐渐感觉到他厚实的手掌传来的热度，是种温暖的感觉，而不再是僵硬。 “下站是文化宫站，有下车的请往前来。”那个有点嘶哑的女声又一次响起来。他动了一下，握住我的手犹豫了一下，最后他松开了手，低下头，在我耳边用只有我才能听到的声音说：“你的手该做点有意义的事情。”他开始往前挤，看样子是要下车。他就这样放过我了吗？我先是一阵惊喜，接着脸火烧火燎地热起来，为了他那句话 我很感谢那个男人给了我一次重生的机会。在后来的日子里，我常常想起他的话：“你的手该做点有意义的事情。”为了这句话，我不断地努力，我做过许多帮助别人的事情，而我自己也得到了更多人的帮助。我不再觉得大城市钢筋水泥的冷漠，人与人其实是容易沟通的，也许只需要轻轻一握，你就把温暖传给了别人。 12 第段中“那时的光阴似乎在我身上忘记了 （流逝、蠕动）”，横线上应填的词语是 。理由是 。（3分）13课文第段在文中所起的作用是（4分）： （1） （2） 14第段中“车厢里的人都没有注意到这惊心动魄的一幕”，那一幕是指 （用简洁的语言加以概括，2分）。15.“我先是一阵惊喜，接着脸火烧火燎地热起来”，说说我“惊喜”和“脸火烧火燎地热”的原因。（2分）16文中主要写了“我” 和那个中年人两个人物形象，试结合文章内容分析两人的形象特点。 （4分）17. 文章的结尾写到，“在后来的日子里，我常常想起他的话：你的手该做点有意义的事情。”这样写有什么作用？（3分） （三）阅读口技（节选）完成题。（14分）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。18.解释下列加点字（4分）（1）俄而百千人大呼（ ） （2）曳屋许许声（ ）（3）不能指其一端（ ） （4）群响毕绝（ ）19.翻译下列句子（4分）（1）中间力拉崩倒之声 (2) 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 20.请概括选文第一段的内容。(2分) 21.选文第一段七个“声”字和五个“百千”叠用有什么作用？（2分） 22.课文结尾再次写道具的简单，有什么作用？（2分） 三作文（30分）23.题目：请以“发现”为题，写一篇600字左右的记叙文。 丹阳市第三中学初二语文单元练习答题纸1.（ ） （ ） （ ） （ ）2. ， 3. 4. 5. 6.发现的问题： 看法： 7. 8. 9. 10. 11. 12. 应填词语是 。理由 。13.（1） （2） 14.那一幕指 15. 16.“我”： 那个中年人： 17. 18.（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ）19.（1） （2） 20. 21. 22. 八年级语文单元练习参考答案14男人在口袋中攥紧了“我”那因饥饿而想去偷钱的手。15. “我”“惊喜”是因为那个中年人放了我、不再追究我的错误；“脸火烧火燎地热”是因为中年人的行为和话语深深地教育了我，我为自己的行为而羞愧。16“我”是一个诚实、自尊、知错即改的青年。那个中年人胸怀宽广、心地善良、懂得引导和教育的艺术。17. 呼应前文，揭示中心，突出了中年人对我的呵护、给我的帮助对我的巨大影响。18-23略