1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,大数与凑整,第1页,教学目标:,1复习大数读写及用四舍五入法将大数按要,求凑整。,2掌握用去尾法和进一法将大数按要求凑整。,3能依据生活实际需求将一个数用适当方,法凑整。,第2页,新课导入,情景 人口普查,第3页,00000,400000000,600000000,800000000,1000000000,100000,1400000000,1600000000,我国五十年人口增加统计图,单位:人,0,1953年,1964年,198
2、2年,1990年,年,年,我国进行了第5次人口普查,统计出了我国五十年来人口增加情况。,6 0193 8035,7 2307 0269,10 3188 2511,11 6001 7381,12 9533 0000,第4页,上海五十年人口增加统计表,写一写,上海从1953年年人口数量情况。,1953年,1964年,1982年,1990年,上海人口,六百二十万四百十七,一千零八十一万六千四百五十八,一千一百八十五万九千七百四十八,一千三百三十四万一千八百九十六,一千六百七十三万七千七百,写作,6204417,10816458,11859748,13341896,16737700,第5页,用四舍五入
3、法对下面给出全国人口数凑整。,1953年,601938053,1964年,723070629,1982年,1031882511,1990年,1160017381,1295330000,整亿数,整百万数,整万数,600000000,60000,601940000,700000000,723000000,723070000,1000000000,103000,1031880000,100000,1160000000,116000,1300000000,1295000000,1295330000,第6页,大数与凑整,第7页,新课探索,探究一,探究二,探究三,第8页,探究一,探究一,探究二,探究三,原
4、价198,原价125,原价76,原价49,原价,108,特价,190,70,商店老板用是,哪种凑整方法?,第9页,探究一,探究一,探究二,探究三,原价198,原价125,原价76,原价49,原价,108,特价(元),把198尾数8舍去,得到190,198,190。,把76尾数6舍去,得到70,76,70。,190,76,100,40,120,这种凑整的方法叫去尾法。,第10页,探究一,探究一,探究二,探究三,练一练,用“去尾法”把以下各数凑成整,万数、整十万数、整百万数。,4520700,7372107,7949270,整万数,整十万数,整百万数,450,4500000,4000000,737
5、0000,7300000,7000000,7940000,7900000,7000000,第11页,探究二,探究一,探究二,探究三,妈妈带小胖去服装店买TSHIRT,小胖身,高是143cm,可是商店里TSHIRT只有140cm,和150cm两种尺寸,小胖应该买哪种尺寸T,SHIRT?为何?,第12页,探究一,探究二,探究三,妈妈带小胖去服装店买TSHIRT,小胖身高是143cm,可是商店里TSHIRT只有140cm和150cm,两种尺寸,小胖应该买哪种尺寸TSHIRT?为何?,把143尾数去掉,并向前一位进1,得到150。,143150,这种凑整方法叫,“进一法”,。,探究二,第13页,探究一
6、,探究二,探究三,练一练,用“进一法”把以下各数凑成整,万数、整十万数、整百万数。,4520700,7372107,7949270,整万数,整十万数,整百万数,探究二,4530000,4600000,5000000,7380000,7400000,8000000,7950000,8000000,8000000,第14页,探究三,将3475200按以下要求凑整。,探究一,探究二,探究三,四舍五入法,去尾法,进一法,整万数,整百万数,3480000,4000000,3470000,3000000,3480000,4000000,比较这三种凑整方法有什么相同和不一样之处?,第15页,课内练习,练习一
7、,练习二,第16页,练习一,选择。,按去尾法在万位上凑整得78078740000,则中可填()。,1 2,3 4,练习一,练习二,第17页,练习一,选择。,7459075000,它是按()规则凑整成整千数。,四舍五入或进一法,四舍五入或去尾法,进一法,去尾法,练习一,练习二,第18页,练习一,练习二,应用。,仓库里有795吨钢材,假如每辆货车可装6吨,,需要多少辆货车才能把这些钢材全部运走?,一桶纯净水重19千克(含桶重),一辆载重,2吨小货车最多能够装多少桶纯净水?,比较这两题有,什么不一样之处?,练习二,第19页,本课小结,我们掌握了三种不一样凑整方法,在日常生活中我们要依据实际情况选取适当方法将数进行凑整。,第20页,课后作业,第21页,课后作业,书面作业:完成练习册P28页表格。,实践作业:做个“有心人”,观察一下,在,实际生活中,哪些时候是用“四舍五入”法,凑整?哪些时候是用“去尾”法或“进一”,法凑整?你能举例说一说吗?,第22页,