2023年人教版高中英语必修一Unit4NaturalDisasters总结(重点).docx

(每日一练)2023年人教版高中英语必修一Unit4NaturalDisasters总结(重点)超详细

单选题
1、Try to avoid such things ________will do you harm, unless you don't care about the rumors from all directions.
A．thatB．asC．whichD．as that
答案：B
考查定语从句。句意：除非你不在乎四面八方的谣言，否则尽量避免那些对你有害的事情。在定语从句中缺少主语，且先行词things被such修饰，所以应用关系代词as。故选B。
2、________in a story book, the girl didn’t notice the stranger.
A．BuryingB．BuriedC．To buryD．Having buried
答案：B
考查非谓语动词。句意：沉迷于故事书中，这个女孩没有注意到这个陌生人。分析句子结构可知，动词bury在句中作状语成分，和主语the girl之间是被动关系，需使用过去分词buried，be buried in专心于。故选B。
3、Do you know anything about the accident _________ in the street yesterday?
A．happenedB．was happening
C．which happenedD．which was happened
答案：C
考查定语从句和时态。句意：你是否了解有关昨天在街上发生的那起事故的情况？填空部分是定语从句的主语和谓语部分，先行词是the accident，指物，关系词在从句中做主语，用关系代词which，结合时间状语yesterday可知，从句谓语happen为一般过去时，不及物动词happen不能变为被动。故选C项。
4、The Beatles, ____________ many of you are old enough to remember, came from Liverpool.
A．whatB．that
C．howD．as
答案：D
考查关系代词as引导的定语从句。句意：The Beatles，你们很多人都记得，来自利物浦。此处as引导非限制性定语从句，在从句中作remember的宾语，意为“正如”，表示正如你们小时候记得的那个人。what用于引导名词性从句，在从句中作主语、宾语或表语。that引导限制性定语从句。how引导名词性从句，意为“如何”。故选D。
5、Memories of tears and laughters came ______ as he visited his secondary school.
A．flooding backB．flooding inC．flooded backD．flooded in
答案：A
考查动词短语辨析和现在分词。句意：当他参观他的中学时，泪水和欢笑的记忆如潮水般涌回心头。flood in意为“涌入，大量地涌到”；flood back意为“涌回”；固定短语搭配come flooding back，意为“潮水般涌回心头”；flood与逻辑主语Memories为主谓关系，应用现在分词。故选A项。
6、From monuments ________define history, to towering skyscrapers, to a little red lighthouse under a huge suspension bridge, you’ll be treated to spectacular views.
A．whenB．thatC．whereD．whose
答案：B
考查定语从句。句意：从定义历史的纪念碑，到高耸的摩天大楼，到巨大吊桥下的红色小灯塔，您将看到壮观的景色。此处为定语从句修饰先行词monuments，先行词在从句中作主语，指物，故用关系代词that或which引导。故选B。
7、The project savings from cooling is about $4,000 a year on a new roof ________ life span is about 50 percent longer than that of a traditional roof.
A．whatB．whoseC．whichD．such
答案：B
考查定语从句。句意：这个项目在新屋顶冷却方面每年可节省约4000美元，新屋顶使用寿命比传统屋顶长50%左右。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是a new roof，关系词和life span之间是所属关系，应用whose引导，在从句中作定语。故选B项。
8、It is in the hall     can house 10,000 people     the opening ceremony of the Global 5G Technology Summit will be held.
A．which;thatB．where;thatC．which;whoD．where; whom.
答案：A
考查定语从句和强调句。句意: 全球5G技术峰会的开幕式将在可以容纳10,000人的大厅里举行。分析句子可知，  can house 10,000 people是定语从句，修饰the hall，指物，从句中做主语，用关系代词which或that， 故排除B、D项；因为the opening ceremony of the Global 5G Technology Summit will be held in the hall是完整的句子，故是强调句型，强调地点状语 in the hall      can house 10,000 people。故第二空用that，综上，故选A。
小提示：定语从句中关系词的选择可考虑以下三点：
  (1) 一看先行词的意义，即分清先行词是指人、指物、时间、地点还是原因(如指物时不能用who或whom，指人时通常不用which等。
  (2) 二看关系词的句法功能，即分清关系词是担任什么句子成分，是作主语还是宾语、是作定语还是状语等(如作定语通常用whose，有时也用which;作状语要用when, where, why。
(3) 三看定语从句的种类，即分清是限制性定语从句还是非限制性定语从句(如that和why通常不引导非限制性定语从句。
例如第一空，分析句子可知，   can house 10,000 people是定语从句, 修饰the hall, 指物, 从句中做主语, 用关系代词which或that。
9、With much heat __________ from the sun, the panels __________ it into energy __________the building.
A．capturing; dominate; poweredB．capturing; convert; powered
C．captured; dominate; poweringD．captured; convert; powering
答案：D
考查过去分词、现在分词和固定搭配。句意：利用从太阳捕获的大量热量，电池板将其转化为能源，为建筑提供动力。分析句子可知，第一空作宾补，表示与宾语heat之间的被动关系，所以应填其过去分词形式captured；第二空填谓语动词，句子描述的是客观事实，应用一般现在时，convert...into...为固定搭配，表示“将......转换为......”，符合语境，dominate“统治，支配”，不合语境；第三空填现在分词powering作后置定语，表示“提供动力”，修饰名词energy，表示与其逻辑主语energy之间的主动关系。故选D项。
10、When people talk about the cities of the U.S., the first________comes into mind is New York.
A．oneB．thatC．whichD．of them
答案：B
考查定语从句。句意：当人们谈论美国的城市时，首先想到的是纽约。A.one 一个；B.that 那个；C. which 那个；D. of them 他们的。分析句子结构可知，这是一个定语从句，先行词是the first是序数词 ，应该用关系代词that引导从句,且that在从句中作主语。故选B项。 
11、We should do all ________ is useful to people.
A．whoB．thatC．itD．which
答案：B
考查定语从句。句意：我们应该做一切对人们有帮助的事。A. who谁；B. that那个，引导从句；C. it它；D. which哪个。根据句子结构可知，此句是定语从句，先行词是all，排除D。引导词用that，在从句中作主语。故选B。
12、He pointed out such a crucial detail about the experiment ______ we could never neglect.
A．asB．thatC．whereD．when
答案：A
考查定语从句。句意:他指出有关实验的这样一个我们绝不能忽视的关键细节。根据句意判断先行词为a crucial detail在定语从句中作neglect的宾语，且先行词被such修饰，故用关系代词as。故选A项。
13、It’s such a difficult problem _______ nobody can work out.
A．asB．thatC．whichD．so that
答案：A
考查定语从句。句意：这是一个没人可以算出来的困难问题。分析句子可知，此处是定语从句关系词，先行词为problem，被such修饰，且在从句中充当宾语，应用关系代词as，故选A项。
小提示：本题考查定语从句关系代词。确定定语从句关系代词一般分为三步：找出先行词；分析先行词在从句中充当什么成分；考虑特殊情况。以本题为例：
1 .找出先行词：problem
2 .分析先行词在从句中充当的成分：先行词problem在从句_______ nobody can work out.中充当宾语，应用关系代词
3 .考虑特殊情况：先行词被such修饰，关系代词只能用as
故选A项。
14、Lack of mutual________not only gets in the way of your work, but it can also________your relationships and your self-esteem.
A．comment … differB．respect … damage
C．benefit … destroyD．expectation … decorate
答案：B
考查动词和名词词义辨析。句意：缺乏相互尊敬不仅会妨碍你的工作，还会损害你的人际关系和自尊。comment“评论”，differ“有区别，有分歧”；respect“尊敬”，damage“损害；伤害”；benefit“益处；好处”，destroy“毁坏”；expectation“期待”，decorate“装饰”。根据句意，相互不尊重会妨碍工作，也会损害人际关系和自尊。故选B。
小提示：
15、It was in the lab ________ was taken charge of by Professor Black ________ they did the experiment.
A．that; whereB．which; that
C．whom; thatD．which; where
答案：B
考查定语从句和强调句型。句意：他们是在Black教授负责的实验室里做实验的。分析句子可知，第一空引导定语从句，先行词是lab，关系词在从句中作主语，应用that或which引导；第二空和句首的It was构成强调句型，被强调部分是地点状语in the lab，故此处用that。故选B项。
16、Newton is shown as a gifted scientist with every human weakness    stood at the point in history    magic ended and science began.
A．who; whereB．which; whereC．who; whenD．which; that
答案：A
考查定语从句。句意：牛顿被证明是一位天才科学家，有着人类的种种弱点，他站在了历史上魔术结束、科学开始的时刻。分析句子可知，两个设空处都引导定语从句；第一空处关系词代替先行词Newton在从句中充当主语，应用关系代词who，第二空处关系词代替先行词point在从句中充当地点状语，应用关系副词where，故选A项。
17、The war and the suffering ________ caused had great effects on him.
A．thatB．whichC．asD．it
答案：D
考查代词。句意：战争和战争所造成的痛苦对他有很大的影响。分析句子结构可知，该句的主语为the war and the suffering，谓语动词为had，主谓之间为限定性定语从句，修饰名词suffering；根据句意分析，是“战争”带来了痛苦，先行词suffering，为物，在定语从句中作caused的宾语，从句可用关系代词that或which引导，也可省略关系代词；但是定语从句还缺少主语the war，此处选指示代词it，指代the war。本句完整的表达为：The war and the suffering (that/which) it caused had great effects on him. 故选D项。
18、Teenagers nowadays are a “technology” generation, different from those ________ their parents used to be.
A．whomB．whatC．whoD．that
答案：C
考查定语从句。句意：现在的青少年是“科技”一代，与他们父母那代人不同。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是those，指人，关系词在从句中作表语，根据定语从句引导词的特殊用法，先行词为those，引导词使用who。故选C。
19、She took photographs of the things and people ______ she was interested in.
A．whatB．whichC．thatD．of whom
答案：C
考查定语从句。句意：她拍下了她感兴趣的人和事的照片。分析句式结构可知she was interested in为定语从句。再根据 the things and people 可知，先行词既指人又指物，且在从句中做宾语。所以只能用关系代词that引导。故选C项。
20、The Battle at Lake Chang jin (《长津湖》) is the most inspiring movie _______ I have ever seen.
A．whenB．whichC．whatD．that
答案：D
考查定语从句。句意：《长津湖》是我看过的最鼓舞人心的电影。分析句子可知，句子为限制性定语从句，先行词为“movie”，指物，前面有形容词最高级修饰，在从句中作宾语，故应用关系代词“that”引导从句。故选D项。
21、I’ll never forget the persons and places _______ I visited yesterday.
A．thatB．whichC．whereD．as
答案：A
考查定语从句。句意：我将永远不会忘记我昨天去拜访的人和参观的地方。分析句子可知，此处是定语从句关系词，先行词the persons and places在从句中充当宾语，应用关系代词，又先行词有人又有物，应用关系代词that，故选A项。
小提示：本题考查定语从句关系代词。确定定语从句关系代词一般分为三步：找出先行词；分析先行词在从句中充当什么成分；考虑特殊情况。以本题为例：
1 .找出先行词：the persons and places
2 .分析先行词在从句中充当的成分：先行词the persons and places在从句_______ I visited yesterday.中充当宾语，应用关系代词
3 .考虑特殊情况：先行词有人有物时应用关系代词that
故选A项。
22、In 1963 the World Food Programme was set up, one of________purposes is to relieve worldwide starvation.
A．itsB．whoseC．whomD．which
答案：B
考查定语从句。句意：1963年，联合国成立了世界粮食计划署，其目的之一是缓解世界范围内的饥荒。分析句子可知，此处包含一个非限定性定语从句，由句意可知，句中先行词 the World Food Programme在非限制性定语从句中作名词purposes的定语，所以用关系代词whose引导从句。故选B。
23、According to the scientists, the little polar bear will be the first ________ the extreme cold.
A．to surviveB．survivingC．to be survivingD．survived
答案：A
考查非谓语动词。句意：根据科学家的说法，这只小北极熊将是第一个在极端寒冷中幸存下来的。当动词修饰序数词或形容词最高级时，常使用不定式作后置定语；根据句意可知，此处陈述事实，应用不定式的一般式。故选A。
24、Playing football is so fun that it ________millions of people.
A．attractsB．exploresC．remindsD．survives
答案：A
考查动词词义辨析。句意：踢足球很有趣，它吸引了数百万人。A. attracts吸引；B. explores探索；C. reminds提醒；D. survives幸存。根据空前“Playing football is so fun”可知，因为踢足球有趣，所以吸引了数百万人。故选A。
25、The girl ______ injured in the accident came back safe and sound.
A．who we supposedB．whom we supposed she was
C．who we supposed wasD．whom we suppose
答案：C
考查定语从句。句意：我们认为在事故中受伤的那个女孩安全归来了。分析句子结构可知，本句为定语从句，we supposed为插入语，句中先行词为The girl，在定语从句中作主语，所以用关系代词who引导，且与injure之间为被动关系，应用被动语态。故选C。
26、It seems ________ nothing would ever stop her from continuing this work.
A．as ifB．even ifC．in caseD．if
答案：A
考查连接词。句意：似乎没有什么能阻止她继续这项工作。A.as if 好像；B.even if即使；C. in case假使；D. if如果。It seem as if ...“看起来好像...，似乎...”，as if引导表语从句。故选A。
27、The close relationship among defense contractors, the Pentagon (美国五角大楼) and politicians has become a US monster ________seeks unceasing war over peaceful coexistence.
A．whoB．thatC．for whichD．whose
答案：B
考查定语从句。句意：这些军火商与五角大楼和美国政客之间的密切关系，已经演化成了一个庞然大物，它只想要无尽的战争，而不是和平共处。句中先行词为 a US monster，指物，在定语从句中作主语，所以用关系代词which或that引导。故选B。
28、I have bought the same dress ________ she is wearing.
A．asB．thatC．whichD．what
答案：A
考查定语从句。句意：我买了一件和她穿的一样的衣服。分析可知，空处引导限制性定语从句，先行词dress被the same修饰，且在从句中作宾语，只能用关系代词as引导。故选A。
小提示：
29、We all like the teachers _______class is interesting and creative.
A．whoB．whomC．whoseD．that
答案：C
考查定语从句关系代词。句意：我们都喜欢那些在课堂上很有趣和很有创意的老师。A. who谁（疑问词可引导名词性从句；引导定语从句，在定语从句中指代人做主语）； B. whom谁（宾格，可引导名词性从句和定语从句，在定语从句中指代人做宾语）； C. whose 谁的（疑问词可引导名词性从句；引导定语从句，在定语从句中指代人或物做定语语）；D. that那个（可引导名词性从句不作成分；引导定语从句，在定语从句中做主语或宾语）。分析句子，该空需要一个关系代词引导定语从句，修饰限定先行词teachers，定语从句中主系表成分完整，需要关系代词whose作先行词teachers的定语。故选C项。
30、I will never forget the days ________ we spent together.
A．whenB．whichC．whereD．why
答案：B
考查定语从句。句意：我永远不会忘记我们一起度过的日子。分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句，先行词是days，指时间，关系词在定语从句中作动词spent的宾语，所以空处需用关系代词which/that引导定语从句。故选B。
完成句子
31、我们将学习唐朝时写的一些中国诗歌。
We are going to learn some Chinese poems _______________ in the Tang Dynasty.
答案： that/which were written
考查定语从句。分析句子结构，       ①        in the Tang Dynasty.是一个定语从句，修饰先行词some Chinese poems ，指物，关系词在定语从句中作主语，用关系代词which或that引导该从句。根据时间状语in the Tang Dynasty可知用一般过去时。Chinese poems与write之间是被动关系，用被动语态。定语从句中主语是复数，从句谓语动词用复数形式。故填that/which were written。
32、工作不要半途而废。
Don't leave your work __________.
答案：half-­done
考查形容词。根据句意可知，此处应填形容词half-done“半完成的”，leave sth. adj.“让......处于......”，是固定表达，此处形容词为宾补，表明宾语的状态。故填half­-done。
33、We are going to learn some Chinese poems ____________ in the Tang Dynasty.
我们将学习在唐朝时期创作出来的一些中国诗歌。
答案：that/which were written
考查定语从句和时态。表达“创作”应使用动词write。分析句子可知，空处应使用that或which引导的限制性定语从句，修饰先行词poems（复数，指物），并在从句中充当主语成分。由于poems与动词write之间是被动的关系，且write这个动作发生在过去，应使用一般过去时的被动语态。故填that/which were written。
34、我们队又进了一球。看起来我们要赢得比赛了。
Our team has scored another goal. It looks________.
答案：as if we are going to win the game
考查表语从句。结合句意可知，空处用as if“好像”引导表语从句，“赢得比赛”译为win the game，根据“Our team has scored another goal.”可知，空处表示符合实际情况或很快要实现的事，无需用虚拟语气，应用一般将来时，表示有迹象要发生的事情，用be going to do结构，故填as if we are going to win the game。
35、多年以后，他在乡下过着平静的生活，似乎灾难从未发生过。
After many years, he lived a calm life in the country__________ .
答案：as if the disaster had never happened
考查状语从句和虚拟语气。分析原句可知，“似乎灾难从未发生过”是方式状语从句，可用连词as if引导，结合句意，“似乎灾难从未发生过”是对过去事实的假设，应用虚拟语气，谓语动词用过去完成时；“灾难”是主语，用the disaster表示，“从未发生”是谓语，用had never happened。故填as if the disaster had never happened。
36、知识就是力量。
________ is ________.
答案：     Knowledge     power
考查名词。首字母大写，表示“知识”应用不可数名词knowledge做主语；表示“力量”应用不可数名词power作表语。故答案为①Knowledge ②power。
37、在紧急情况下，我们应该保持镇静，这点至关重要。
We should ______________ in case of emergency, which matters much.
答案：calm ourselves down
考查固定短语。固定短语：calm down 冷静下来；根据汉语提示，本句主语为we，宾语也是说我们，所以宾语用ourselves，据此可知，空白处填calm ourselves down，故填calm ourselves down。
38、只有那些有很多共同之处的人才能相处得好。
Only those _________________________________ can get along well.
答案：who have much/a lot in common
考查定语从句。结合汉语提示可知，此处为含有who引导的定语从句，其内容为“那些有很多共同之处的人”，分析可知，those为先行词，在从句中作主语，所以空处为用关系代词who引导的定语从句。表示“有很多共同之处”用have much/a lot in common，故填who have much/a lot in common。
39、尽管遭受了洪灾，但他决不屈服。
Even though he________ ________ ________, he would never give in.
答案：     suffered     from     flood
考查时态和名词。结合句意表示“遭受”可知短语为suffer from，结合后文would可知用一般过去时，后跟名词flood作宾语。故填suffered from flood。
40、地震对桥梁造成了很大的破坏，这对旅行是不安全的。
The earthquake did great damage to the bridges, __________________  for travelling.
答案：which was not safe
考查非限制性定语从句和时态。根据提示，“地震对桥梁造成了很大的破坏”这件事对旅行是不安全的，所以后半句应用非限制性定语从句。当先行词指代整个主句内容时，从句用which引导。“安全”译为：be safe。从句时态应与主句的一般过去时保持一致。故填which was not safe。
语法填空
41、A country _______ gains independence has its own government and is not ruled by any other country. （用适当的词填空）
答案：that##which
考查限制性定语从句。句意：一个获得独立的国家有自己的政府，不受任何其他国家的统治。分析句子可知，空处引导限制性定语从句，代替指物的先行词country，在从句中充当主语，应用关系代词that或者which。故填that/which。
42、___________(suffer)from poor eyesight, he could no longer read properly. (所给词的适当形式填空)
答案：Suffering##Having suffered
考查非谓语动词。句意：由于视力不好，他无法再正常地阅读。分析句子可知，此处应用动词非谓语形式作状语，suffer from与逻辑主语he之间是主动关系，应用现在分词作状语，结合语意可知，此处意为“遭受到”或“已遭受到”，故此处可用现在分词的一般式或现在分词的完成式，故此处应填suffering或者having suffered。故填Suffering或Having suffered。
43、After ________ (suffer) from insomnia (失眠) for a few months, I was feeling mentally and physically exhausted. （所给词的适当形式填空)
答案：suffering
考查动名词。句意：经过几个月的失眠，我感到身心疲惫。介词after后需接动名词作宾语。故填suffering。
44、__________ (strike) by the beauty of the West Lake, she wanted to stay here for another week. (所给词的适当形式填空)
答案：Struck
考查非谓语动词。句意：被西湖的美景所打动，她想在这里再呆一个星期。分析句子可知，“(strike) by the beauty of the West Lake”作原因状语，strike(把……迷住，打动)是非谓语动词，与其逻辑主语she之间是被动关系，应用过去分词表被动；句首单词首字母大写。故填Struck。
45、We’ll talk about a particular type of comfort food ______ power tend to be linked with positive emotions. （用适当的词填空）
答案：whose
考查定语从句。句意：我们将讨论一种特殊类型的舒适食品，其功效往往与积极情绪有关。分析句子可知，空处引导限制性定语从句，先行词是food，指物，在从句中作power的定语，应用关系代词whose引导。故填whose。
46、It _________ (strike) me that the setting of the story is in such an era when the girls’ education was second to the boys’. (所给词的适当形式填空)
答案：struck
考查动词时态。句意：我突然想到，故事的背景是在这样一个女孩受教育次于男孩的时代。陈述过去的动作，谓语动词应用一般过去时态。strike的过去式为struck，此处考查句型It struck sb that...，意为“我突然想到……”。故填struck。
47、Our government has taken ________ (effect) measures to ban drunken driving. (所给词的适当形式填空)
答案：effective
考查形容词。句意：我国政府已采取有效措施禁止酒后驾驶。空后的measures是名词形式，所以设空处应填形容词作定语修饰measures。根据句意，故填effective。
48、The professor ________ you wish to see has gone abroad. (用适当的词填空)
答案：that/whom
考查定语从句。句意：你要见的那位教授已经出国了。此处为定语从句修饰先行词professor，且先行词在从句中作宾语，指人，故应用关系代词that或whom引导。故填that/whom。
49、Jennifer is a first-generation graduate and an inspiration to her family — and that’s pretty ________(power). （所给词的适当形式填空）
答案：powerful
考查形容词。句意：詹妮弗是第一代毕业生，这对她的家庭来说是很大的鼓舞。这种鼓舞是强大的。分析句子，设空处应该填写形容词作表语。powerful意为“强大的”。故填powerful。
50、The boy and the dog ________ are in the picture are very lovely. （按要求补全句子）
答案：that
考查定语从句。句意：照片里的男孩和狗都很可爱。此处为定语从句修饰先行词The boy and the dog，先行词在从句中作主语，且既有人又有物，只能用that引导。故填that。