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安徽省泗县三中2012高中化学-2.3.2-葡萄糖和果糖同步学案-鲁科版选修5.doc

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资源描述
葡萄糖和果糖 一. 预习目标 了解糖类的概念和分类,知道葡萄糖和果糖的结构特点和性质。 二. 预习内容 (一)糖类 1.糖类是由 、 、 三种元素组成的一类有机化合物,糖类也叫做 ,原因是它们的化学组成大多数符合通式 。但不是所有的糖符合这个通式且符合这个通式的也不一定是糖。 2.糖的分类: 单糖: (写出代表物名称及分子式,下同); 二糖 ; 多糖: .. 其中属于同分异构体的是 (二)葡萄糖和果糖 1.葡萄糖 (1)物理性质与分子组成: 葡萄糖的分子式是 ,是一种 晶体,有 味,能溶于水。 结构简式: [结论] 葡萄糖分子结构中含 、 (填官能团名称和结构简式 性质推测:1mol葡萄糖能与 乙酸完全反应生成酯。葡萄糖还应该具有醛的性质。 (2)化学性质 ①葡萄糖的还原性——银镜反应、与新制Cu(OH)2 ②葡萄糖是人体内最重要的供能物质 葡萄糖在人体中可迅速被氧化释放出能量。氧化反应式为: ③酯化反应 ④被H2还原 方程式为: 2、果糖 (1) 物理性质与分子组成: 果糖的分子式是 ,是一种 晶体,有 味,易溶于水。 结构简式: (2) 化学性质 : 加成反应和酯化反应 三.提出疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 二.学习过程 探究一 葡萄糖和果糖的结构有何异同? 探究二: 根据葡萄糖和果糖的结构特点推测它们的化学性质。 (1)写出葡萄糖与银氨溶液、新制氢氧化铜悬浊液反应方程式。 (2)写出葡萄糖和果糖与氢气反应方程式。 探究三 :做葡萄应糖和银氨溶液、新制氢氧化铜反应实验时应注意哪些问题? 三.反思总结 通过本课学习、作业后你还有哪些没有搞懂的知识,请记录下来 四.当堂检测 1.青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果能还原银氨溶液。这说明 A. 青苹果中只含淀粉不含糖类 B. 熟苹果中只含糖类不含淀粉 C. 苹果成熟时淀粉水解为单糖 D. 苹果成熟时单糖聚合成淀粉 2.把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某人的尿液中,微热后观察到红色沉淀,说明该尿液中含有( ) A.食醋 B.白酒 C.食盐 D.葡萄糖 3.下列对葡萄糖性质的叙述中错误的是(    )。 A.葡萄糖具有醇羟基,能和酸起酯化反应 B.葡萄糖能使溴水褪色 C.葡萄糖能被硝酸氧化 D.葡萄糖能水解生成乙醇 4.下列关于糖的说法正确的是 A.糖类中除含有C、H、O三种元素外,还可能含有其他元素 B.葡萄糖是多羟基醛 C.能发生银镜反应的物质一定属于醛类 D.糖类可划分为单糖、低聚糖、多糖三类 5.下列有机物既能在常温下溶于水,又能发生银镜反应的是 A.甲醇    B. 甲酸乙酯  C.葡萄糖  D.苯酚 6.下列关于葡萄糖的说法中,错误的是 A.葡萄糖的分子式是C6H12O6 B.葡萄糖是碳水化合物,因为它的分子是由6个C原子和6个H2O分子组成的 C.葡萄糖是一种多羟基醛,因而具有醛和多元醇的性质 D.葡萄糖是单糖 五.课后练习与提高 新制Cu(OH)2和银氨溶液都是弱氧化剂,但却能将葡萄糖氧化成葡萄糖酸: (1)判断葡萄糖溶液能否使KMnO4(H+,aq)褪色。 (2)判断葡萄糖溶液能否使溴水褪色。 2
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