课题相交线市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第1页,这是上海世博会期间中国国家馆.采取大红外观、斗拱造型，表现出了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”中国文化精神与气质.,第,10,章 相交线、平行线与平移,10,.1 相交线,第2页,找一找、画一画,画出图中“相交线”,第3页,以下图中,1,与,2,是对顶角吗？为何？,（,）,(2),2,1,(3),2,1,1,2,(4),（,）,1,2,(5),（,1,2,(6),练习,第4页,练习,2,、如图示，直线,AB,、,CD,交于,O,点，,填空：,AOC,对顶角是,；,COB,对顶角是,.,过,O,点再任意画一条直线,EF,，请一位同学说出图中一个角，同桌说出它对顶角,.,F,E,BOD,AOD,第5页,几何画板演示,第6页,1.,判断以下说法是否正确,相等角是对顶角,.,（）,假如两个角是邻补角，那么这两个角一定互补,.,（）,练习,第7页,2.,如图，直线,AB,、,CD,交于,O,点，,D,C,A,B,O,COB,=,BOD,=,AOD,=180,.,假如,AOC=40,，求,COB,、,BOD,和,AOD,度数；,练习,【,变题,】,假如,AOC=,，你能够得到哪些角度数？它们分别是多少？（用含,代数式来表示）,第8页,2.,如图，直线,AB,、,CD,交于,O,点，,假如假如,AOC=90,，则,BOD=,，,COB=,，,AOD=,.,C,D,D,C,A,B,O,90,90,90,练习,【,变题,】,请添加一个适当条件，使得,AOC=90,？,【,变题,】,假如AOC:BOC=1:2，求AOC度数,第9页,1,、请把你收获与同学分享,请将你疑惑告诉老师,2,、回想本节课学习过程：,抽象,先后研究邻补角数量关系、位置关系,先后研究对顶角位置关系、数量关系,练习,巩固新知、拓展“相互,垂直,”,对比,明确研究相交线所形成角问题,课堂总结,第10页,1,书本第,121,页，习题,10,1,，第,1,，,2,两题,2,如图，要测量两堵围墙所形成,AOB,度数，但人不能进入围墙，怎样测量？,3,如图，直线,AB,、,CD,交于,O,点，,（,1,）假如,BOC,是,AOC,3,倍，求,AOC,度数；,（,2,）假如,BOC,是,AOC,2,倍还多,20,，求,AOC,度数,4,预习：,10,1,相交线（第,2,课时），垂线,作业布置,第11页,第12页,