收藏 分销(赏)

部编版三下第三单元第9课古诗三首市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

上传人:a199****6536 文档编号:6482467 上传时间:2024-12-09 格式:PPTX 页数:77 大小:17.17MB
下载 相关 举报
部编版三下第三单元第9课古诗三首市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx_第1页
第1页 / 共77页
部编版三下第三单元第9课古诗三首市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx_第2页
第2页 / 共77页
部编版三下第三单元第9课古诗三首市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx_第3页
第3页 / 共77页
部编版三下第三单元第9课古诗三首市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx_第4页
第4页 / 共77页
部编版三下第三单元第9课古诗三首市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx_第5页
第5页 / 共77页
点击查看更多>>
资源描述

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,看图猜传统节日,快来吧!,春节,中秋节,重阳节,挑战赛:,第1页,传统节日都负载着优异传统文化,也是我们了解优异传统文化一个很好素材。回想二年级学过课文,说说我国有哪些传统节日。,传统节日离我们并不远,就在我们生活身边,处处留心,我们就会了解它,喜爱它,热爱它。,让我们跟随诗人脚步,一起徜徉在祖国传统文化之中。,第2页,语文 三年级,下,册,第一课时,第二课时,9,古诗三首,第3页,第一课时,学习目标,1.,认识,“屠、苏”,2,个生字,会写,“符”字,。,2,.,有感情地朗诵并背诵古诗

2、,元日,,借助注释说出古诗所写传统节日,了解诗句意思,描述诗中节日情景。,第4页,回想学法,想象画面,了解诗意。,同学们,我们往返想以前了解古诗诗意有哪些方法。,借助注释法,边读边想象画面法,借助书中插图等,第5页,元 日,王安石,第6页,王安石,,字介甫,号半山,抚州临川人,,世称临川先生。,北宋出色政治家、思想家、文学家,“唐宋八大家”之一。,代表作:,泊船瓜洲,书湖阴先生壁,等。,接下来,让我们,了解一下诗人。,第7页,自由朗诵古诗,,读准生字,,读好节奏。,初读课文 扫清障碍,第8页,t s,这里指一个酒,依据习俗,常在元日饮用。,本诗中会认字你都会读了吗?,屠苏,学认字,屠,刀,屠,

3、杀,清醒,复苏,第9页,用自己喜欢方式读诗,把古诗读正确。,元,日,宋,王安石,爆竹,声中,一岁除,,春风,送暖,入屠苏。,千门,万户,曈曈日,,总把,新桃,换旧符。,tng,第10页,元 日,“,元,”在字典中解释有以下六种,你认为在这里是哪种解释?,(),开始,第一。,为首。,主要、根本。,元素。,组成一个整体。,货币单位。,整体感知,由此可知,“元日”是,指(,)。,春节,第11页,互动课堂,读诗句,想象画面,想一想:诗中写到了哪些节日情景?有哪些习俗?,(,课后,第二题,),第12页,诗意:,在噼噼啪啪爆竹声中,旧一年过去了,新一年来到了,。,爆竹声中一岁除,,去,一年,习俗,:,放,

4、爆竹,第13页,诗意:,和暖春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿屠苏酒。,春风送暖入屠苏。,点名时间,资料:,古人合家聚饮屠苏酒,一家人年纪最小先喝,因为小孩长一岁,表示祝贺;年长在后,表示延年益寿。,习俗,:,喝屠苏酒,第14页,大年初一全家欢聚,迎着和煦春风,喝着屠苏酒,人们会说什么?,新一年到了你们又长一岁,祝你们快高兴乐、健健康康长大。,祝爷爷奶奶身体健康,长命百岁。,新一年我们日子会一年比一年好。,第15页,千门万户曈曈日,,,这句承接前面诗意,是说家家户户都沐浴在初春朝阳光照之中。,初升时光亮而温暖太阳。,第16页,总把,新桃,换,旧,符,。,这是个压缩省略句式,“新桃”省略了“符

5、”字,“旧符”省略了“桃”字,交替利用,这是因为七绝每句字数限制缘故。,桃符,第17页,桃符,春联,古人认为桃木是一个神木,能够避邪,所以在上面画上画,写上字,能够避邪祈福,以后逐步演化成今天春联。,第18页,总把新桃换旧,符,。,诗意,:,都是用新桃符替换了旧桃符。,以,桃符更换揭示出,“除旧布新”,主题。,习俗,:,换桃符,第19页,元日,一诗写出了怎样节日情景?,人们放鞭炮,在鞭炮声中迎接新年到来。,亲人们欢聚一堂,畅饮屠苏酒,相互说着祝福话。,初升太阳照耀着千家万户,大家都忙着把旧桃符换成新桃符。,第20页,经过这首诗,你感受到怎样节日气氛,?,欢乐,喜庆,第21页,看,图,背,古,诗

6、,爆竹声中一岁除,,千门万户曈曈日,,(,课后,第一题,),春风送暖入屠苏。,总把新桃换旧符。,第22页,接下来我们,来总结一下学习方法。,这节课我们重点学习了,元日,,先熟读古诗,再经过品诗句,想象古诗描绘节日情景,感受了春节欢乐喜庆气氛。下节课我们就用这么方法学习其它两首古诗。,第23页,最终我们一起来学习诗中会写字吧!,上下结构,形旁是竹字头,与竹子相关。,学写字,符,f,符,合,桃,符,符,号,交通,符,号,第24页,结构梳理,元,日,点燃爆竹,饮屠苏酒,开门迎新,换新桃符,万象更新,第25页,元日,是一首写,即景之作,抓住有代表性生活细节:点燃爆竹,换新桃符,充分表现出年节欢乐气氛,

7、富有浓厚生活气息。,古代迎接新年,饮屠苏酒,开门迎新,主题概括,第26页,元日,是一首与()相关诗。,A.,春节,B.,端午节,C.,重阳节,课堂演练,A,一、选择题。,第27页,1.“,桃符”“符”读,f,,,不,读,h,。(),2.“,倍”拼音是,bi,。(),3,.,元日写是元旦。(),二、判断对错。,第28页,三、将以下搭配恰当词语用线连起来。,爆竹声中,春风送暖,千门万户,曈曈日,一岁除,入屠苏,总把新桃,换旧符,第29页,上,节课我们学习了,元日,,看到了我国古代新年情景,这节课让我们继续去看我国其它传统节日。,第二课时,第30页,学习目标,1.,认识,“魂、酒”等,5,个,生字,

8、会写,“欲、魂”等,10,个字,。,2.,有感情地,朗诵并背诵,清明,九月九日忆山东弟兄,,默写,清明,。,3.,能借助注释了解,清明,九月九日忆山东弟兄,意思,描述诗中节日情景。,第31页,清 明,第32页,我们首先回顾一下上节课学习方法。,先熟读古诗,再经过品诗句,想象古诗描绘节日情景,感受了春节欢乐喜庆气氛。,第33页,清明,,二十四节气之一,在公历,4,月,5,日或,4,日。此时我国大部地域气候温暖,草木萌翠,雨水较多。,清明节,源于二十四节气之一“清明”,是我国传统节日。这一天,或阖家团聚,或上坟扫墓,或郊游踏青,活动多样。,你,知道“清明节”和“清明”这个节气关系吗?,第34页,杜

9、牧,(,803-825,)字牧之,唐代晚期著名诗人。人们把他与李商隐称为“小李杜”。,让,我们先来了解一下,诗人。,第35页,自由朗诵古诗,,读准生字,,读好节奏。,初读,课文,扫清障碍,第36页,魂,hn,本诗中会认字你都会读了吗?,学认字,酒,加一加:,云,+,鬼,=,魂,ji,冤,魂,鬼,魂,+,=,会意字。用水和粮食酿造酒精饮品。,第37页,用自己喜欢方式读诗,把古诗读正确。,h,n,清 明,唐,杜 牧,清明时节,/,雨纷纷,,路上行人,/,欲断魂。,借问,/,酒家,/,何处有?,牧童,/,遥指,/,杏花村。,第38页,大声,朗诵古诗,清明,。,1.,说一说,这首诗写是哪一个传统节日?

10、,2.,用“,”画出此时天气。,3.,用,“”,标出最能表达当初人特点词。,4.,结合注释了解诗意。,互动课堂,第39页,清明时节雨纷纷,,路上行人欲断魂。,清明节,细雨不停地下。,神情凄迷,烦闷不乐。,出门在外行旅之人。,第40页,你能猜猜诗中“行人”要去,干什么,吗,?,行人可能去给逝去亲人扫墓。,行人可能去踏青。,第41页,我们来认识一下这句诗,中要会,写字。,欲,左边第四笔是点,右边是“欠”。,左边“云”要写得靠上一点,右边“鬼”长撇要舒展,插到“云”下面。,y,hn,魂,第42页,清明时节雨纷纷,,路上行人欲断魂。,了解诗意,诗意:,江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂

11、。,第43页,清明,一诗前两句写出了这个节日怎样情景?,清明,时节,细雨纷纷,人们吊唁亲人,难过欲绝。,(,课后,第二题,),第44页,借问酒家何处有,,牧童遥指杏花村。,请问。,指向,远方。,杏花深处村庄。今在安徽贵池秀山门外。受此诗影响,后人多用“杏花村”作酒店名。,第45页,“行人”,问谁?问了什么?得到回答是什么?,儿童,请问哪里有酒家?,杏花村,第46页,牧,童 放,牧 牧,羊,偏旁识字,放牛孩子,牧,m,这一笔变成提。,第47页,借问酒家何处,有?,牧童遥指杏花村。,了解诗意,诗意:,问询,当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答指了指杏花深处村庄。,第48页,(,课后,第一题,),朗诵

12、指导,清 明,唐,杜,牧,清明时节雨纷纷,,路上行人欲断魂。,借问酒家何处有?,牧童遥指杏花村。,语速要迟缓,声音低沉。,读出悲伤语气,语气低沉。,轻声读。,重读。,读清楚。,第49页,说一说:,清明,一诗描绘了这个节日怎样图画?表现了作者什么情感?,这,首,诗,描绘了一,幅活灵活现,雨中问路,图,表现了作者,哀伤,情感。,第50页,结构梳理,景,清明,人,雨纷纷,行人,诗人,牧童,第51页,这首诗描写,时节天气特征和情景,抒发了,。,主题概括,清明,孤身行路之人,情绪和希望,第52页,九月九日忆山东弟兄,第53页,王维,:唐代著名诗人、画家。这首诗是王维十七岁时因重阳节思念故乡亲人而作。王维

13、家居蒲州(今天山西省永济县),在华山之东。所以题称“忆山东弟兄”。,让,我们来了解,一,下,诗人。,第54页,自由朗诵古诗,,读准生字,,读好节奏。,初读,课文,扫清障碍,第55页,兄,xing,弟兄 兄长,本诗中会认字你都会读了吗?,学认字,倍,bi,倍,数 加,倍,第56页,用自己喜欢方式读诗,把古诗读正确。,zh y,独在,异乡,为,异客,,,每逢,佳节,倍,思亲。,遥知,弟兄,登高,处,,,遍,插茱萸,少,一人。,九月九日忆山东,弟兄,唐,王,维,第57页,重阳节,,,又称“踏秋”,汉族传统节日。,每年农历九月初九日。人们庆贺重阳节普通包含出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳

14、糕、饮菊花酒等活动。,先来了解一下重阳节小资料吧。,第58页,九月九日忆山东,弟兄,先来了解一下诗题,意思。,思念。,在函谷关与华山以东,所以称,山东,。,题意:,重阳节,思念华山以东弟兄。,第59页,朗诵,九月九日忆山东弟兄,:,1.,结合注释,,了解,诗句意思,说说诗中写了什么样节日情景。,2.,体会诗歌中表示思想感情。,互动课堂,(,课后,第二题,),第60页,独在异乡为,异客,诗意:,我,独自一人在外地,人地生疏,举目无亲,作外乡客人。,孤身一人。,异乡、外乡;故乡以外,地方。,异乡,客人。,异,要封口,y,第61页,你从,“,独,”,和两个,“,异,”,体会到什么?,我,体会到诗人一

15、个人在异乡孤独和寂寞。,我体会到诗人此时非常需要亲人陪同。,第62页,每逢佳节倍,思亲,诗意:,每当碰到节日就倍加思念亲人。,每当。,碰到。,加倍,,格外。,佳,ji,美好,节日。,第63页,诗人在,“,佳节,”,会思念哪些亲人?,诗人,会思念自己父母。,诗人,会思念自己弟兄。,第64页,遥知弟兄登高处,,,遍,插茱萸少一人。,诗意:,我在遥远地方,想到今年重阳节,弟兄们一定都登上了高处。他们都插戴着茱萸,站在那高高地方,遗憾是单单缺乏我一个人。,在遥远地方,猜测。,一个有浓烈香气植物,听说可辟邪。,兄,xing,“,口,”,上宽下窄。,第65页,重阳登高,茱 萸,小资料:,重阳登高,风俗始于

16、东汉,九月初九,人们为驱邪避祸,,登高山祈福延寿,,故重阳节又叫“登高节”。,第66页,说一说:诗中写了什么样节日情景?,(,课后,第二题,),重阳节登高,插戴茱萸,第67页,想象,一下,正在登高弟兄想到诗人,可能会说什么?,又是重阳佳节,可惜弟兄相聚还少一人啊!,不知,远在异乡弟兄生活得怎么样?今天重阳节,他一个人在外,怎么过节呢?,第68页,小资料,:,这首诗是王维十七岁时作品,诗人当初独自一人漂泊在洛阳与长安之间。,从,这首诗中,你感受到了诗人怎样情感?,思念亲人,第69页,依据,情境,说说你会吟诵刚学哪一句,诗。,除夕,之夜,在国外留学学子,仰视天空一轮明月,不由吟诵到,:,_,_,独

17、在异乡为异客,,每逢佳节倍思亲。,第70页,中华,传统节日是中华民族悠久历史文化主要组成部分,本单元我们还将开展综合性学习活动,一起了解我国主要传统节日,以及节日中习俗。,第71页,结构梳理,九月九日忆山东弟兄,独在异乡为异客,,每逢佳节倍思亲。,遥知弟兄登高处,,遍插茱萸少一人。,思念亲人,想象情景,第72页,本诗一开头便紧切题目,写,生活孤独凄然,因而时时怀乡思人,碰到佳节良辰,思念倍加。接着诗一跃而写想起故乡,,按照重阳节风俗而登高时,也在思念自己。表示了游子,之情。,主题概括,异乡,弟兄,思乡怀亲,第73页,不须迎向东郊去,春在千门万户中。,卢道悦,迎春,拓展延伸,燕子来时新社,梨花落后清明。,晏殊,破阵子,春景,待到重阳日,还来就菊花。,孟浩然,过故人庄,第74页,元日,写是,,,九月九日忆山东弟兄,写是,,“路上行人欲断魂”描写是,景象。,一、依据古诗内容填空(填写节日)。,课堂演练,春节,重阳节,清明节,第75页,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。,清明节这天细雨纷纷,天气又阴又冷,路上远行人好像断魂一样迷乱凄凉。,二、用自己语言描绘一下下面诗句画面,第76页,三,、课下开展一次综合性学习活动,了解我国主要传统节日,以及节日习俗,并用表格统计下来。,节日,过节时间,节日习俗,端午节,农历五月初五,吃粽子,赛龙舟,挂艾蒿。,字词听写,第77页,

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 包罗万象 > 大杂烩

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服