两学一做学习心得三篇.docx

两学一做学习心得三篇 （篇一）“四个一点”抓好“两学一做”督导工作 督导非公党组织“两学一做”学习教育，看到了党组织学到什么程度，做到什么结果。大体上分为三种情况：一是学了，做了；二是学了，做点；三是学了，没做。后来了解到机关、事业单位、乡镇农村也都或多或少出现同样的现象，看来“都学了，没有都做”是在“两学一做”学习教育中出现的共性问题。 下面就督导对“都学了，没有都做”的问题谈谈自己的想法： 一是责任强一点，要秉着对“两学一做”高度负责的态度，督导要实，让心存侥幸的人“幻想破灭”，给“学”和“做”过程中逃课的人“补课”，切实发挥出督导“指挥棒”的作用。 二是脚步慢一点，要避免出现“雷阵雨”督导，来匆匆去匆匆。督导工作要有工匠精神，宁愿多花点时间也不能出现“瑕疵”，督导工作也属于“慢工出细活”，急不得、快不得。 三是眼睛亮一点，要拿出“照妖镜”，睁开“火眼金睛”，注意查看学习教育的每一项工作环节，每一份材料细节，在逻辑关系和时间等关键内容，严格把关，去伪存真。坚决查处“两学一做”学习教育中打折变通、选择执行、降格以求、跑冒滴漏等现象。 四是心思细一点，要拿出一丝不苟的心态，善于查细节、问过程，多问几个为什么、怎么样，对答不出所以然的要不留情面，对于那些材料不全，但工作的确落实的，要酌情处理，避免出现“以文字论英雄”的情况。 （篇二）领会党章内核做群众知心人 中国共产党第十八次全国代表大会，对中国共产党章程进行了修改，新修改的党章实现了党的又一次与时俱进，体现了中国共产党在实践中不断成熟、发展以及在此过程中的经验积累，党章是我们党立党、治党、管党的总章程，是制定其他党内法规和党内规范性文件的总依据，是党纪党规之源，是全党必须共同遵守的根本行为规范。从中我们不仅能在理论上提升认识水平，还能由此解读出中国共产党对于世情、党情、国情等方面工作的定位规划。在全党深入开展“两学一做”学习教育之际，被称为“党内宪法”的党章，更是我们学习的重中之重。 首先，广大党员领导干部要学好党章，做合格党员。作为党员干部，只有通过全面理解党章、科学认识党性，才能积极回应人民群众对党员干部工作的新要求、新期待，才能最大限度地让人民群众满意。 其次，广大党员领导干部要践行党章，做合格党员。作为党员干部，学习党章、遵守党章，必须紧密联党员干部的工作和思想实际，努力把学习十八大精神、践行群众路线和模范遵守党章所焕发出来精神动力，按照习近平总书记系列讲话精神和党章党规要求，推动“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。 最后，广大党员领导干部要通过学习党章，传递正能量。深刻领悟习近平总书记系列讲话的基本精神和实践要求，教育我们始终自觉站在人民群众的立场上，时刻把人民群众满意作为最高标准，立党为公、执政为民，确保我们党的事业永葆春青与活力，立于不败之地。 （篇三）把“两学一做”抓紧抓实，防止踏空踩虚 “两学一做”是习近平总书记亲自作出的重大决策部署，是贯穿全年的重大政治任务，也是加强党员干部队伍思想政治建设的重要内容，作为党的基层组织，我们要更加有力地把“两学一做”抓紧抓实，防止学习流于形式，止于资料，防止踏空踩虚。 一是要把总体要求牢记在心。主要是五个方面。 1.覆盖全员，贯穿全年； 2.基础在学、关键在做，带着问题学、针对问题改； 3.以党支部为基本单位、以“三会一课”为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托； 4.领导带头，以上率下，从“关键少数”到广大党员拓展、从集中教育到经常性教育延伸； 5.抓在日常、严在经常。二是要把思路举措搞明搞实。主要是，学要学好，做要做好。学，就是要读原著、读原文、悟原理，通读熟读党章和廉洁自律准则、党纪处分条例等党规，原原本本、逐字逐句学习习总书记系列讲话，领会精神实质，把我精髓要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。做，就是要抓好两个大讨论、一个主题实践活动和“专题学习讨论、党课辅导、承诺践诺、专题组织生活会、民主评议党员”五个规定动作。总之，要做到要求的内容一点不缺，规定的动作一个不少，明确的时间一天不减，该讲的党课一课不漏。三是要把学习成效转化好运用好。改造学风、端正学风，坚持学而信、学而行、学而用，切实把学习成果转化为真看齐、真相随、真跟上的政治自觉行动自觉，转化为立身做人、履职尽责、干事创业的科学世界观方法论，转为为引领思想、指导实践、推动工作的新进步新面貌。第4页 共4页