读《要用一生去寻找》有感.docx

读要用一生去寻找有感 本文的作者在离开家的时候，他的父亲只说了一句话“没事不惹事，有事不怕事”，深深的震动了我。 这次有机会看到他的一部书，要用一生去寻找看过很多网评说着本书是传记，是杂文。但我觉得这是潘石屹这个从大山里走出的巨人的人生哲学，字里行间都那么纯朴，从生活谈到理想，从物质谈到精神。就像马云在为书写的序中说的那样，“听老潘讲话是一种享受，他总能嬉皮笑脸地从各种奇怪地角度讲问题，把复杂地东西讲得简单透彻”。 苦难都是提高自身能力的考验，如果没有责任感，就没有智慧去克服那些、一些的困难，每当在克服困难的过程中才会有能力的提高，所以在任何困难面前，自我就是最大的敌人。 潘石屹特别看重谈话和人际交往中的“平凡”。他说往往最平凡最受人欢迎的交谈者是倾听者，在大多数情况下，当一个好的听众，欣赏别人的表现，就是建立人际关系的第一个好办法。跟客户交流了解更多咨信，现在要启动钢坯需要更多的是市场的信息，在周五的会上有同事提出推广钢坯可以联系带钢，就这个问题，我去市场上了解了一下，带钢的价格走势是影响钢坯的，只是最近资金的关系，这样就可以从做带钢的客户入手推广。 如果总是想着用语言征服那个人，那就太糟糕了。结果只有针锋相对，你看有些人，瞪着眼睛看你说话，别以为他听进去了，其实他没有，他会找你说话的间歇来插话。他可能是一个全神贯注寻找发言机会的人，就像一个蹲在路边虎视眈眈准备拦路抢劫的强盗一样，书中是这么说的。合上书，对照一下我自己，看着天空，原来要做到平凡也是需要努力的。客户操作的不顺利，在现货上做的不好，遇见了维护的业务员，难免会发点牢骚，那是很正常的，只要会倾听，客户还是会很很满意你的工作，每当离开是能听到“有空路过我这时，就上来坐坐”的话时，我还是蛮欣慰的，这说明努力没有白费。 “自己的观点讲出来后，再不属于自己，而是属于大家的。”这是多么智慧的观点。这本书我还没看完，因为要改变的想法还有很多，需要细细品味。如果看完后，我打算再看一遍，因为这本书让我获益匪浅，它很充实，话语很朴实。潘石屹是一个纯粹的人，也会做人，不仅仅是因为他有见识，他会建房子但是爱房子，所以买卖做得很大，所以他成功了，我也要成功。 2011年12月 第二篇：读用尊重成就孩子一生有感读用尊重成就孩子一生有感 看了用尊重成就孩子一生这本书的“孩子的独立来自父母的培养”这部分，转回头再面对儿子时，有点茫然不知所措。其实想想，他的最大的依赖期和呵护期其实己经过去了，但是我仍然还是有一种放不开手的感觉。我体验到了人们说的两个比喻句，“含在嘴里怕化了，拿到手上怕掉了”，以致儿子现在有很多小毛病、坏习惯像春天的小草萌芽了。 儿子现在已经是二年级的小学生了，但是他独立性很差，小毛病也很多。我总觉得小孩子上小学不用管得太紧，让他放松心情，多玩玩，于是我对他说，只要你做好作业，就可以去楼下玩，可是这反而使他养成了一种坏习惯，每次作业都马马虎虎，做得超快，然后就找不到人影了。每次书桌上都摊得乱七八糟，想想叫他整理也算了，都自己帮忙整理，结果都养成了他随手乱放东西的坏习惯。以前每次做作业完成后，我都帮他检查文具盒，看看里面的铅笔是否需要刨，我都帮他完成，造成了他依赖的习惯，每次都不知道整理文具盒，后来我发现这是个问题，孩子天生就有自己的事情自己做的本能和意愿，想要独立自主，可如果连最简单的自己的事情都做不到，“独立”一词从何谈起。 我们父母在教育上也存在许多缺点。特别是现在，各种兴趣班如雨后春笋般多，各位家长也很彷徨，我也是。当我面对一件事不知所措时，旁人甲说了一句什么，似乎很有道理，于是他的话他的方法就主导了我的思想。在育子的过程中，也是一样。今天看到别的母亲给孩子报了兴趣班，便心里也痒痒的，跃跃欲试地报上去。过了一段，听别人说，老师教的不是太好，学这也没多大用处等等，于是又不想让孩子再学习下去。自己耐心不足，导致孩子也没有“坚持”的概念，任由自己放纵着任性。想来，真的不能怪孩子没有耐力，是我们家长本身就没有做这方面的榜样，也没有这方面的教育和引导。于是孩子成长的过程中，没有耐心，不会坚持，我就会很容易地想到自己的这些不足，并有了不可弥补的遗憾。 所以说要培养孩子独立性、培养孩子的自信心，遇到事情不能越俎代庖、不要替孩子做决定，让孩子自己做主。这样孩子才能学会独立呢。独立不是说孩子到了十八岁，一夜之间就长大了变得独立了，它是个渐进的过程，是孩子从小就由点点滴滴的小事中累积起来的意识和能力。个人谈谈主要有以下几方面体会： 一、让孩子明白，独立能力，是他们健康自信成长的需要。如何让孩子养成独立做事的习惯。就是让他们从中不断地去尝试，去感受快乐。孩子畏手畏脚时要去鼓励孩子，不要撒自己的负面情绪。做得好，奖励他，闪光点不断重复，这样就给他开通了一条自信通道。 二、家长要帮助孩子克服依赖心理。孩子的性格有时有两面性，在外面很放不开，但是在家里又有点胡作非为，这是过度包办所造成。 三、要告诉孩子，自己的事情自己做。家长要放下自己帮助的一只手。家长的那只手很神奇，是挡风挡雨的伞，在它的庇护下孩子不会受委屈。但是我们不可能为孩子挡一辈子。所以该放手时就要放手。 四、教会孩子做事的方法。对孩子第一次做错的事，不要批评孩子。因为他的做事的积极性需要保护。比如第一次做事，要允许孩子失败，这样避免孩子隐瞒而去撒谎，也会更正自己的一些缺点。 只有正确的理念才能培养孩子独立做事的能力，让孩子独立自强的走向社会。这个美好的结果，一定是天下做父母的共同愿望。要让孩子长成一颗茁壮的大树，我们做父母的一定要相信自己的孩子，放手让孩子去做，培养他们的独立性、自信心，以后踏上社会才能成为有用的人。 葛剑凤 XX县区园林绿化工程建设有限公司 二o一三年三月二十六日 第三篇：读从容一生有感读从容一生有感 时至今日才把俞老师的从容一生看完，每当看到精彩之处，想一口气花一天一夜的时间把全书看完时，整本书都传达出的一种从容淡定的心态，又让我放慢了速度。全书包含了俞老师对企业运作、人生感悟的深刻思考，以及从自身的经历中总结出来的人生道理和观点。全书文字风格朴实、思想深邃、发人自省、催人奋进。我从书中也了解到了对于像我们这样的年轻人来说，应该具有的，争取的，和梦想的到底是什么，还有就是我们应该通过怎样的方法来使自己的人生更加的灿烂。那答案就是“从容一生”。整本书以一种淡然平和的口吻叙述自己的人生和工作感悟，意在告诉我们人生是一个很美好的过程，这个过程需要慢慢地积累，在积累中确定自己的目标，锻炼自己的心智，能力，在开心工作的同时愉快地享受生活，以一种大隐隐于市的心态来超然地对待周围的一切。 俞老师开篇就概括了从容一生的真正含义。一个人一辈子如何活得更有意义，并不在于争得每一分钟，而在于生命作为一个整体内涵有多丰富，内涵的丰富来自于对生命的完整意义的追求，而不是每一分钟能做多少事情的匆忙。急功近利只会使我们远离生命的意义。生命的意义在于从容，在于从容之中成就人生。一个人能够闲庭信步般走完一生，进退自如，才是真正值得大家追求的境界。 看了这本书后，感觉自己的心态很平静，以前老是很浮躁的工作，很迷茫地面对未来，不太确定自己以后要做什么样的生活，过什么样 的人生，看了这本书后，开始重新思考自己的定位了，也进一步地明 确了未来几年在新东方的发展目标，来到新东方对我来说是最明智的 选择，身边有这么多一起奋斗的年轻人，想想都令人兴奋。 有了正确的选择后，我还必须一直坚持下去。古今很多的伟人都 是在一个行业里坚持了很久的人，爱迪生发明电灯泡，比尔盖茨发明 windows系统，马云创办阿里巴巴，俞老师创办新东方，李彦宏百度 上市，包括我们苏州新东方学校的张戈校长在新东方也坚持奋斗了十 多年，我有什么理由怀疑自己的梦想。 我刚刚走进新东方，可能短时间内还是挣不到太多的钱，可是 至少，我在成长，在积累专业知识，在丰富自己的阅历。人生是一个 厚积薄发的过程，我相信，有了更多的积淀，我的人生将会更加富足 和辉煌。 很久没有读过这样干净的一本书了。开始思考自己的读书品位 了，是不是非要跟工作有关的书才可以读，是不是所有的活动都必须 围绕工作展开，想了很久，答案是否定的。如果一个人所有的工作中 心都是工作的话，那他必然是个工作狂，而没有任何的人生乐趣，他 本身也是一个没有情趣的人。从今以后，我要扩大自己的阅读面了。其实，读书的过程不仅是阅读作者观点的过程，更是吸收，转化，反 思并为自己所用的一个过程。我们可以通过阅读发现别人的世界，挖 掘别人的长处和观点为己所用，使自己的思想和品位都更上一层楼。 可能，爱读书的人短时间内看不出什么进步，但是再过个几十年，在 浩瀚的人群中，当很多人谈话时，你会发现，波澜群书的人绝对比不 爱阅读的人睿智的多。读完从容一生，了解了俞老师对待人生的看法。作为一个人，我们去坚韧不拔的去做好每一件事，学会爱人从而得到别人的爱。作为苏州新东方的新的一员，我们更应该从前辈身上学习，如何的改善自身的缺点和不足，向着自己的梦想前进。 第四篇：读一生读书，一生成就有感读一生读书，一生成就有感 李克强曾经说过。“阅读能使人常思常新。”好读书，读好书，既可以提升个人能力、眼界及综合素质，也能潜移默化影响一个人的文明素养。 这篇文章主要讲述了厦门大学第一任校长，资本论中文译作者之一，著名的经济学家、教育家王亚南的读书经历，以及他刻苦学习的精神。 中学时代，他为了争取更多时间读书，王亚南仿效司马光的“警忱”设计了一张“警床”把木板床的一条床腿锯短半尺，成为三脚床。每当快要睡着时，他稍一翻身，床板就会失去平衡而歪斜，他就会惊醒过来，继续读书，这样爱读书的精神是少有人能及的。 王亚南为了读书挤出了很多时间，但他从没说过一个累字，反而还乐在其中。小时候，因为家里没有钱，所以没钱买书，因此，他每天都会向同学或老师借一本书看。有一次，他向老师借了本东周列国志，读了几页后，就爱不释手了，为了能时常读，他下了狠心，花了几个月时间将整本书抄完了。 看到这里，我心里震憾莫名，这正是我所缺少的。我的语文成绩历来较好，每次作文课，老师都会将我的作文当作范文念，但是念完之后，又总会批评我一顿，说我的作文中缺少很多东西，我一直不明白，也曾问过老师，可听了老师的回答后，我依然不理解。直到今天读了这篇文章后，我才明白，我缺少了对读书的狂热，缺少了王亚南数十年如一日坚持读书的精神。我恍然大悟。其实我也是很喜欢读书的，只是平常将读书当作打发时间、排遣寂寞的工具，没有将它视为自己的良师益友，没有打心底重视起自己的这位好朋友。 读完这篇文章后，我心里暗自告诫自己，以后一定要向王亚南学习。去年我们学过一篇课文走遍天下书为侣，作者向我们展示了他的读书方法：首先要学会思考，故事中的人为什么这样做，作者为什么要写这个故事；然后，在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问自己为什么喜欢它们；我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西；最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历正如这篇课文中所说的：“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地”一样，我将仿效这篇课文作者的读书方法，真正地将读书视为自己的好朋友，将它当成自己的良师益友，并以之为镜，一日三省吾身。我相信，在书这人类的长生果的滋润下，我将成长得更加茁壮，心灵更加美丽。 第五篇：读寻找黑骑士有感读寻找黑骑士有感 寒假里，我读了杨红樱阿姨写的最新的书笑猫日记之寻找黑骑士。 这本书主要讲的是。翠湖公园又一次开交友会，虎皮猫和笑猫的三只小猫-二丫、胖头、三宝都去交友会上交上了不同的朋友。可是，他们这些朋友不是没有孝心，就是自私狂妄，都是不良的朋友。他们跟这种狐朋狗友在一起，不光毁了自己的前程，还把自己弄的狼狈不堪。他们三个中最小的孩子-三宝突然想起了那次翠湖公园大地震，那条搜救犬黑骑士，是一条很英勇，很善良的大黑狗。他们觉得黑骑士才是自己最好的朋友，便下定决心要找到他。于是，他们和笑猫、球球老老鼠，一起展开了这次寻找黑骑士的行动。一路上他们碰到了许许多多的和黑骑士一样的拉布拉多寻回犬，却都不是黑骑士。最后他们在金毛的帮助下找到了一只大黑狗，不过这只黑狗的一只腿瘸了，这只腿瘸了的就是黑骑士。 这一路上，球球老老鼠可帮了不少忙，他可是一只活了上百年的老鼠，三宝不知道他是一只老鼠，要知道猫和老鼠可是天敌啊，所以，球球老老鼠一直抹着风油精，不让三宝发现他。 读了这个故事，我知道了友谊是很珍贵的，所以我们一定要珍惜同学之间的友谊，不能为了一点小事就吵架。第11页 共11页