1、本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,概率论起源故事,早些时候，法国有个大数学家叫做巴斯卡尔。,巴斯卡尔认识两个赌徒，这两个赌徒向他提出了一个,问题。他们说，他俩下赌金之后，约定谁先赢满5局，谁就,取得全部赌金。赌了半天，A赢了4局，B赢了3局，时间很,晚了，他们都不想再赌下去了。那么，这个钱应该怎么分？,是不是把钱分成7份，赢了4局就拿4份，赢了3局,就拿3份呢？或者，因为最早说是满5局，而谁也没到达，,所以就一人分二分之一呢？,这两种分法都不对。正确答案是：赢了4局拿这个,钱34,赢了3局拿这个钱14。,第1页,为何呢？假定他们俩再赌一局，或者A
2、赢，或者B赢。,若是A赢满了5局，钱应该全归他；A假如输了，即A、B各赢,4局，这个钱应该对半分。现在，A赢、输可能性都是,12,所以，他拿钱应该是121121234,当然，B就应该得14。,第2页,听故事,大唐勉玉公主驸马赵捍臣,因过失之罪被宰相张闻天,设陷，欲置于死地，双方,各执一词，引发了历史上,著名抓阄定生死奇案。,皇上下令，让宰相张闻天做两个阄，一张写“生”，一张写“死”，让驸马抓阄来决定自己命运,第3页,跟我斗，哼！,这下你完了吧。哈哈,两张一定都是死，我命完也！,死,死,第4页,那个奸臣一定写了两个“死”，不公平，我要上奏父皇。让我来写，驸马就有救了,生,生,第5页,次日，公主和
3、宰相力争主写权，最终皇帝把此大权留给了自己,你知道要是宰相写驸马会怎样？,你知道要是公主写驸马会怎样？,你知道要是皇帝写驸马会怎样？,宰相没能如愿以偿地写上他想写内容，公主也没有。皇帝是公平，最终驸马幸运抓到了“生”,第6页,在自然界和实际生活中，我们会碰到各种各样现象,假如从结果能否预知角度来看，能够分为两大类：,另一类现象结果是无法预知，即在一定条件下，出现那种结果是无法预先确定，这类现象称为,随机现象,一类现象结果总是确定，即在一定条件下，它所出现结果是能够预知，这类现象称为,确定性现象,；,第7页,感受二：,有些事情我们事先能断定它一定会发生或者一定不会发生,从箱子中任意摸出一球，一定
4、能摸到黄球吗？说说你想法？,有些事件我们事先无,法必定它会不会发生,第8页,你能举出生活中这种现象吗?,讨论、交流,第9页,木柴燃烧,产生热量,明天，地球还会转动,在0,0,C下，这些雪融化,实心铁块丢入水中,铁块浮起,在一定条件下，事先就,能断定发生或不发生,某种结果，这种现象就是,确定性现象,.,第10页,转盘转动后，指针指向黄色区域,在一定条件下，某种现象,可能发生也可能不发生,，事先,不能断定,出现哪种结果，这种现象就是,随机现象,.,这两人各买1张彩票，她们中奖了,第11页,概率论就是研究随机现象数学分支,。,第12页,第三章 概 率,3.1.1 随机现象,第13页,对于某个现象，假
5、如能让其条件实现一次，就是进行了一次,试验,.,而试验每一个可能结果，都是一个,事件,.,第14页,在一定条件下,可能发生也可能不发生事,件叫,随机事件,。,在一定条件下,不可能发生事件,叫不可,能事件,。,在一定条件下,必定要发生事件叫,必定事件。,随机事件,：,必定事件：,不可能事件,：,事件表示:以后我们用A、B、C等大写字母表示,随机事件,，简称,事件,.,在一定条件下,在一定条件下,在一定条件下,第15页,随堂练习,指出以下事件是随机事件、必定事件还是不可能事件，并说明理由？,（1）在地球上，抛出篮球会下落；,（2）随意翻一下日历，翻到日期为,2月31日；,（3）乔丹罚球，十投十中；
6、,（4）掷一枚均匀骰子，骰子停顿转动,后偶数点朝上；,（5）任意买一张电影票，座位号是偶数；,（6）抛一枚硬币，正面朝上；,（必定事件）,（随机事件）,（随机事件）,（不可能事件）,（随机事件）,（随机事件）,第16页,（7）条件：某运动员在楚水试验学校南区操场上掷一次铁饼，,事件A：铁饼落在距投掷线40米处；,事件B：铁饼飞离地球；,事件C：铁饼砸入地下100米处；,事件D：铁饼投出后落在张阳境内。,第17页,现在有10件相同产品，其中8件是正品，2件是次品。我们要在其中任意抽出3件。那么，我们可能会抽到怎样样本?,可能：A、三件正品,B、二正一次,C、一正二次,结论1：必定有一件正品,结论
7、2：不可能抽到三件次品,（随机事件）,（确定事件）,我们再仔细观察这三种可能情况，还能得到,一些什么发觉、结论？,利用与思索,第18页,探究与拓展：,在刚才例子中，,1、抽到“三件次品”可能性是多大？抽到“最少,有一件正品可能性”呢？你能从中得出什么结论,吗？,2、你认为抽取时是抽到“三件正品”可能性大，,还是抽到“一正二次”可能性大？,第19页,你能类似地去处理下面问题吗？,1、在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌是大王可能性大还是红桃可能性大？,2、小明任意买一张电影票，座位号是2倍数与座位号是5倍数可能性哪个大？,3、在我们班任意找二名学生,他们是同一年出生和同一个月出生哪一个可能性较大?,4,、能否用,6,个球设计一个摸球游戏，使得摸到黄球可能性比摸到红球可能性大？,在可能性大小上，你能够得出什么结论呢？,第20页,这节课你有哪些收获？,说一说,第21页,人生必须去搏，勇于冒风险，对随机事件作出自己判断，把“不一定”事情变成现实，这才是“胜利”。,第22页,再见！,第23页,
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