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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,日期,/,时间,页脚,#,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,日期,/,时间,页脚,#,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,日期,/,时间,页脚,#,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,第1页,看到那么美池塘、莲花,谁不想观赏一番呢?一千多年前,诗人白居易也来到池边,还看见荷花池上发生关于一个小娃有趣故事,于是,诗人忍不住就吟诵了一首诗,池上,。,第2页,池上,第3页,作者介绍,白居易:,(772-846),,唐代诗人,字乐天,号香山居士,祖籍太原(今属山西)。他诗质朴自然,通俗易懂,老少能读。白居易一生写诗,3600,多首,是唐朝写诗最多诗人。,第4页,自读要求:,用自己喜欢方式学习课文,初步感知,了解大意。,读一读,读准字音,读通诗句,读懂大意。,看一看,观察书本插图,图文对照,琢磨诗意。,说一说,用自己话说说诗句大意、诗句之美。,第5页,你会吗?,撑,艇,莲,藏,踪,迹,chng,tng,lin,cng,zng,j,第6页,踪,解,迹,萍,浮,撑,艇,偷,第7页,撑(),艇(),莲(),藏(),踪(),迹(),撑起,划艇,莲花,藏着,踪迹,奇迹,第8页,b ji cn zn j,池上,偷 采 白 莲 回。,tu ci bi lin hu,小 娃 撑 小 艇,,xio w chn xio tn,不 解 藏 踪 迹,,f pn y do ki,浮 萍 一 道 开。,第9页,浮萍:,一年生草本植物,浮生在河渠、池塘中,叶子扁平,椭圆形或倒卵形,表面绿色,后面紫红色,叶子下面生须根,花白色。也叫紫萍或水草。,第10页,浮,萍,第11页,注释:,撑:用竹篙抵住水底使船行进。,艇:轻便船。,解:知道。,浮萍:池塘里水草。,藏:隐藏。,第12页,译文:,天真活泼农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家白莲花。回来时候,他们不懂怎样掩盖留下踪迹,小船把水面上浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚水路。,第13页,你以为小娃是怎样一个孩子?,小娃天真、可爱、顽皮。,第14页,第15页,总结:,诗歌描写了一位天真灵巧、调皮可爱小娃形象,经过他动作、细节,表现了纯真美好童趣。,第16页,大家还知道白居易的其它古诗吗?,野草,离离原上草,,一岁一枯荣。,野火烧不尽,,春风吹又生。,第17页,作业:,是啊,童年生活是有趣,让人神往。你又有什么趣事能够和大家分享呢?试着写一写。,第18页,再见,第19页,
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