小学数学人教2011课标版二年级平移与旋转导学案.doc

第2课时 平移与旋转
环节
学案
自主
学习
探究新知
1.连一连。

质疑探究
知识点一:平移现象的认识
1.下面那几座小房子可以通过平移相互重合？请圈一圈

2.生活中有哪些平移现象?请你说一说。
知识点二:旋转现象的认识
1. 下列图案是如何通过基本图形怎样得到的?在正确的答案后面画“√”。

2.生活中有哪些旋转现象?请你说一说。
实践应用
一、随堂练习
1. 你能用学具画一排小汽车吗？画的时候应该注意什么？

2.把通过右边的图形平移后得到的图形涂上红色，旋转后得到的图形涂上绿色。

二、拓展练习
1.哪个火箭是由 通过平移拼成的？

2、美术课上，你能利用这一片花瓣，通过旋转，制作出一朵美丽的花朵吗？
自我总结

通过今天的学习，我学会了： 。
我的问题是： 。