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【三维设计】2013高中历史-第六单元-杰出的科学家-第4课-基础随堂巩固课下作业-新人教版选修4.doc

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基础随堂巩固1威斯敏斯特教堂的一块墓碑上写着:自然界和自然界规律隐藏在黑暗中,上帝说,让他出生吧,于是一切都成为光明。其中的“他”是指()A巴罗B爱因斯坦C牛顿 D伽利略解析:本题考查学生对材料的分析理解能力。题干中的这段话充分体现了“他”对自然科学发展具有开创性的重大作用,而选项中四个人物能够体现这种作用的只有牛顿。牛顿力学体系的建立标志着近代科学体系的形成。答案:C21718世纪,西方物理学界关于光的两大基本理论是()A牛顿的“微粒说”和惠更斯的“波动说”B牛顿的“微粒说”和惠更斯的“电磁波说”C牛顿的“波动说”和惠更斯的“微粒说”D牛顿的“波动说”和麦克斯韦的“电磁波说”解析:本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。牛顿在关于光和色的新理论这篇论文中提出了光的“微粒说”,与惠更斯的“波动说”共同构成光的两大基本理论。答案:A3观察右图,牛顿通过反射望远镜反复观察后大胆预言()A日光是由七种颜色组成B光的本质是微粒C行星运转轨道是椭圆形D地球不是正球体解析:牛顿利用自制的反射望远镜,在考察行星运动和分析潮汐现象的基础上,预言地球不是正球体。答案:D4牛顿的自然哲学的数学原理的内容不包括()A确定了万有引力三定律B解释了潮汐现象C地球的圆扁形状D提出了光的本质是微粒的见解解析:据所学可知,D项是牛顿1672年在论文关于光和色的新理论中提出的,符合题意要求。答案:D1

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