【三维设计】2013高中历史-第五单元-无产阶级革命家-第1课-基础随堂巩固课下作业-新人教版选修4.doc

基础随堂巩固1某大学生毕业时与用人单位签约，用人单位问他的择业观是什么，这位大学生用马克思的择业观回答提问。他的答案应该是()A谋求高薪职位B谋求热门职业C为人类的解放和幸福而工作D为光宗耀祖而奋斗解析：“为人类服务”的择业观是马克思能够在贫困中为理想奋斗一生的动力源泉。答案：C2马克思主义是在汲取人类优秀文化成果的基础上诞生的。这些成果中有()黑格尔的辩证法思想亚当斯密的劳动价值论圣西门的空想社会主义学说达尔文的进化论ABC D解析：马克思主义有三大理论来源，即德国的古典哲学(即)、英国的古典政治经济学(即)、法国的空想社会主义(即)。解答此题关键要抓住三大理论来源及其具体表现两方面，排除B、C、D，答案为A。答案：A3右图展现的是1848年1月29日，法国政府勒令恩格斯在3个小时内离开巴黎，在3天内离开法国的情景。马克思、恩格斯在革命生涯中，多次被反动政府驱逐，这种现象说明当时()马克思、恩格斯的革命活动已产生了较大影响马克思、恩格斯是公认的革命领袖欧洲的政治空气较为反动社会主义运动的发展引起了反动政府的恐慌ABC D解析：题目提供的材料只能说明马克思、恩格斯革命环境的恶劣，并没有涉及欧洲工人对马克思、恩格斯的看法，因此，的叙述不符合题意。答案：C4国际工人协会成立宣言指出：“(协会)要成为追求共同目标即追求工人阶级保护、发展和彻底解放的各国工人团体进行联络和合作的中心。”这表明第一国际成立的主要目的是()A推动工人运动走向高潮B加强工人阶级的国际团结C加强对各国工人运动的领导D组建统一的工人阶级政党解析：第一国际是在工人运动高潮的基础上成立的，故A项不符合题意；依据题干材料中的“联络和合作”，可以排除C、D两项。答案：B2