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学写儿童诗课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

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1、单击此处编辑母版文本样式,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,怎样写儿童诗,1/15,你能说一说,:,什么是诗歌吗?,讨 论 题,2/15,有首歌儿唱得好,,叫做世上只有妈妈好。,我却说“世上只有,父亲好。”,其实,父亲对我们爱,绝不亚于妈妈对我们爱,,只是父亲对我们爱,不轻

2、易让人觉察而已。,父亲,请听我说,散文分行不是诗,有首歌儿唱得好,叫做世上只有妈妈好。我却说“世上只有父亲好。”其实,父亲对我们爱绝不亚于妈妈对我们爱,只是父亲对我们爱不轻易让人觉察而已。,3/15,咏鹅,唐.骆宾王,鹅,鹅,鹅,,曲项向天歌。,白毛浮绿水,,红掌拨清波。,例 诗,4/15,静夜思,唐.李白,床前明月光,,疑是地上霜。,举头望明月,,低头思故乡。,例 诗,5/15,点 拨,诗歌基本特点:,1、语言精练,高度集中、概括地反应生活;,2、抒情言志,饱含丰富思想感情;,3、丰富想象、联想和幻想;,4、语言含有音乐美;,5、语句分行排列,重视结构形式美。,6/15,云,云是,,走动鞋子

3、。,走过高山,,走过大海,,走过很多地方,,轻飘飘鞋子,,走过路,,一点痕迹也没有。,例 诗,讨论:,1,、这首诗写了云什么特点?,轻飘飘,会移动,没有痕迹。,2,、怎样评价这首诗?,形象、生动,富有想象力。,7/15,秋娃娃写信,秋娃娃,好心肠,,摘下树叶写信忙。,写给谁,给大雁,,快快启程飞南方;,写给谁,给松鼠,,快快准备过冬粮;,写给谁,给獾子,,快快打洞造新房;,写给谁,你我他,,多穿衣裳别着凉。,写给这儿,写给那儿,,最终黄叶都写光。,例 诗,讨论:,1,、这首诗是怎样构思?,秋天,大雁南飞,松鼠储粮,獾子打洞是自然现象。作者用拟人手法将落叶与这些现象联络在一起,生动地将秋天来了告

4、诉人们,塑造了乐于助人秋娃娃形象。,8/15,春天怎么来,春天怎么来?,花开了,,春天就从花朵里跑出来。,春天怎么来?,草绿了,,春天就从绿色里跳出来。,春天怎么来?,我高兴了,,春天就从我心里飞出来。,例 诗,点拨:,春天是花世界,草海洋,是同学们乐园,作者把抑制不住欢乐之情,用设问方法,简练地表示出来了,读了让人感到意犹未尽。春天景象还有很多,比如,高兴小燕子,丁咚响泉水,沙沙下春雨。我们能够给诗歌添上一两小节。,9/15,谁见过风,谁也没见过风,,不论是你,不论是我。,当树叶沙沙作响,,那是风在吹拂。,谁也没见过风,,不论是你,不论是我,,当树向你频频点头,,那是风在吹过。,例 诗,点拨

5、:,同学们依据每一小节结构,能不能自己给诗歌补上一小节呢?,云破月来花弄影,,重重帘幕密遮灯。,天仙子,北宋,张先,10/15,月亮家,黄昏,月亮从东山升起,发出柔和光,东山说:“我就是月亮家。”,黑夜,月亮从树梢上玩耍,发出刺眼光,树梢说:“我就是月亮家。”,午夜,月亮在云层中藏来藏去,发出明亮光,云层说:“我就是月亮家。”,天亮了,月亮不见了,她去了另外一个国家,原来,月亮处处都有家,例 诗,11/15,山村孩子画,云是画面主角,,让阳光渲染它模样。,暖一抹,冷一抹,,在小溪天空漂浮。,树是画面主角,,让风涂抹它年轮。,浓一笔,淡一笔,,叶眼睛在崖畔张望。,泥土是画面主角,,让幻想展示它富

6、有。,深一脚,浅一脚,,山路上印满秋天芬芳。,例 诗,12/15,童年,什么时候我还托着腮帮,,仰视父亲脸上,,岁月碾过道道车辙。,冥想着,,时光华丽马车咆哮而至,,满载我一个个天真梦想。,什么时候我还趴在母亲膝旁,,耳边故事像山泉一样流淌,,微风抚摩是催眠小曲儿。,睡梦里,,身子在云端悠悠浮荡。,什么时候我还牵着风筝手,,躺倒在绿油油球场。,蚂蚁爬上我鼻头,,跺着脚埋怨我,,压塌了它新婚洞房。,什么时候我还盼着班级远足,,锅碗瓢盆是必备行装。,生一把火期待诱人饭香,,雨点们不期而至结果,,只能把它们与欢笑,,一起品尝。,例 诗,13/15,雪,雪是圣洁天使,,使得大地玉洁冰清。,雪是舞化身,,飘飘洒洒,万分柔情。,雪是幸福使者,,她预示着丰收喜悦。,雪是欢乐前奏,,她吹响了冬号角。,例 诗,点拨:,同学们依据每一小节结构,能不能自己给诗歌补上一小节呢?,14/15,一、写一首诗歌:,1、精心选定一个形象,比如:各个季节、各种自然景物(山水花草树木)、各种职业,2、大胆想象、联想,利用拟人、夸大、比喻、排比等等修辞,使诗歌生动形象;,3、语言不能烦琐重复,要考究精练;,4、争取押韵;,5、表现主动主题。,二、要求16行以上。,作 文 要 求,15/15,

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