完全小学教育技术装备标准Ⅱ.doc

福 建 省
完全小学教育技术装备标准Ⅱ
（试 行）

福建省教育厅印发
二○○七年十二月
编 制 说 明

为贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》（教基[2001]17号）精神，提高我省完全小学体育、艺术教育技术装备水平，适应全面推进素质教育和基础教育课程改革的要求，促进我省完全小学教育的改革和发展，特制定本标准。
本标准适用于我省完全小学和九年制学校的小学部分（以下简称“小学”），初级小学可参考执行。
一、 指导思想
1、专用教室和场馆及附属用房的建设，应满足学科教学的要求，要有完善的设施设备，有配套的教学仪器和器材，有严格的行之有效的管理制度和合格的管理人员。
2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。
3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。
4、体现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。
5、突出环保，有利于学生身心健康发展。
6、遵循“符合课标、满足教学、贯彻标准、注重安全、适度超前、均衡发展”的基本原则。
二、编制原则
1、本标准包括体育和艺术装备2个项目，每个项目分为建设、配备和管理3个部分。
2、装备要求分为两类，即“基本要求”和“规划建议”。“基本要求”是学校保证正常教学秩序、按规定开齐开足课程、完成基本教学任务所需要的对教育技术装备的最低要求；“规划建议”是在达到“基本要求”基础上，为有较高装备能力的地区和学校提出的要求。各地教育主管部门和学校应根据经济水平和装备能力，努力提高教育技术装备水平，满足基础教育课程改革的要求。
3、必配和选配相结合，必配部分是各类学校完成教育教学要求所必须的；选配部分均注明“（）”，学校可根据实际情况进行选择配备。
4、表中的指标为满足课程标准和教学要求的下限，学校可根据实际教学需要，在规定指标下限基础上，适当增加配备数量。
5、标准中技术指标部分充分考虑到新技术的发展，不致于产生限制性因素。
6、城市小学是指位于县（市、区）及以上政府所在地的学校，除外为农村小学。
三、编制依据和规范性引用文件
1、国家标准GBJ99—86 《 中小学校建筑设计规范》
2、国家标准GB/T19851—2005《中小学体育器材和场地》
3、建设部、国家计委、教育部《城市普通中小学校校舍建设标准》（2002年）《农村普通中小学校建设标准》（1997年）
4、教育部《中小学教室设备规范图册》（1990年）
5、国家标准GB 5700《室内照明测量方法》
6、国家标准GB 5701《室内空调至适温度》
7、国家标准GB 8772《电视教室座位布置和照度卫生标准》
8、国家标准GB/T17226《中小学校教室换气卫生标准》
9、国家标准GB/T50033《建筑采光设计标准》
10、国家标准GB 50034《建筑照明设计标准》
11、国家标准GB/T 50311《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》
12、国家标准GBJ 16《建筑设计防火规范》
13、国家标准GB/ T9813《微型计算机通用规范》
14、国家标准GB/ T 13982《反射和透射放映银幕》
15、国家标准GB 14050《系统接地的型式及安全技术要求》
16、国家标准GB/ 16895《建筑物电器装置》
17、国家标准GB/ T 18018《路由器安全技术要求》
18、国家标准GB/50343—2004《建筑物电子信息系统防雷技术规范》
19、国家标准GB/50057《建筑物防雷设计规范》
20、国家标准GB/ T 14394《计算机机软件可靠性和可维护性》
21、国家标准GB/ T 17540《台式激光打印机通用规范》
22、教育部教育行业标准JY/T 0363—2002《视频展示台》
23、教育部教育行业标准JY/T 0373—2004《教学用液晶投影机》
24、教育部《小学体育器材设施配备目录》（2002年）
25、教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）
26、教育部《全日制义务教育体育课程标准（实验稿）》（2001年）
27、教育部《全日制义务教育艺术课程标准（实验稿）》（2001年）
28、教育部《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》（2001年）
29、教育部《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》（2001年）
我厅将根据教育部对全日制义务教育体育与健康课程标准、艺术（音乐、美术）课程标准的修订，适时对《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅱ（试行）》充实完善，以适应我省完全小学发展的需要。

本标准由福建省教育厅提出并归口管理。
本标准由福建省教育生产供应管理办公室编制和解释，并负责对执行情况进行监督。

目 录

福建省完全小学体育装备标准…………………………………………………（23）

福建省完全小学艺术装备标准…………………………………………………（25）

福建省小学体育装备标准

一、体育场馆设施建设
1、体育场馆设置要求
序号
名 称
学校规模
12班～23班
（不少于）
24班～36班
（不少于）
37班～48班
（不少于）
规划建议
基本要求
规划建议
基本要求
规划建议
基本要求
1
生均体育活
动场地面积
4m2
4m2
4m2
4m2
4m2
4m2
2
运动场环形（直）跑道
200m （附6条60m直跑道）
200m （附6条60m直跑道）
250m（附6条60m直跑道）
250m （附6条60m直跑道）
300m（附6条60m直跑道）
300m（附6条60m直跑道）
3
篮球场
或排球场
4
2
6
4
8
6
4
室外乒乓球区
4张球台
6张球台
12张球台
5
乒乓球室
1张球台
2张球台
4张球台
6
室外体操区
1
1
1
1
1
1
7
体育活动室

670m2
（城市）

670m2
（城市）

670m2
（城市）

8
体育器材室

30m2

61m2

61m2
9
保健箱
1
1
1
1
2
2
10
灭火器
若干
若干
若干
若干
若干
若干
说明：（1）设置要求以学校的建设规模和班额人数分别为12班～23班、24班～36班、37班～48班，每班45人参考设计；学校规模小于12班的可参照表中12班～23班的基本要求指标执行，学校规模大于48班的，以本标准中48班的指标为基准，学校规模每增加12班时，活动场（馆、室）应适当增加。
（2）凡是采用塑胶场地的，应执行国家标准GB/T19851—2005 《中小学体育器材和场地》第11部分：合成材料面层运动场地。
2、体育器材室要求
提供满足所有体育运动器械的放置与管理。
二、体育器材配备要求
1、学校在配备设施器材时，应执行国家标准GB/T19851—2005《中小学体育器材和场地》，注意选择美观、适用、安全并经质检部门检测合格的产品。
2、学校对开展新兴运动项目所需的体育场地设施与器材，可根据实际需要按照福建省教育厅《转发教育部关于印发〈中学体育器材设施配备目录〉〈小学体育器材设施配备目录〉的通知》（闽教体〔2002〕16号）和《福建省中学体育器材配备目录》选配品目进行配置。
3、体育传统学校可根据实际需要增加传统项目的场地、器材的配备。
4、有些简易的器材，在保证安全性的基础上可以自制。
5、体育器材按照福建省教育厅《转发教育部关于印发〈中学体育器材设施配备目录〉〈小学体育器材设施配备目录〉的通知》（闽教体〔2002〕16号）进行配备。
三、体育场馆设施器材管理要求
1、每校应配备1名专（兼）职体育设施和器材管理人员，负责体育器材等管理。管理人员应熟悉有关体育设施和器材的管理规定。
2、必须建立的管理制度：体育场馆的维护制度、借(租)用制度、体育场馆的开放制度、安全制度、体育场馆的档案资料管理制度、体育场馆的卫生制度、体育器材的保管制度、体育器材的借还制度、损坏赔偿制度、报损制度等。
3、必须建立的账册：设总账、分类账、低值易耗品账。总账每学年填写一次，每学期将增加或减少的体育器材、设备登入分类账。对易损耗的器材、物品在报请领导批准后登入低值易耗品账，并接受财务监督。所有器材每学期盘点一次，要做到账账相符，账物相符。
4、校内的体育专用场馆、体育器材室的规章制度要张贴上墙，并做好资料管理工作。
5、实行计算机管理。按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作，制度健全；资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查；采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、登记，做到账、物、卡相符，资产单项金额和总金额清楚。

福建省小学艺术装备标准
美术
一、美术教室建设
（一）美术教室设置要求
名 称
每间使用面积（不小于m2）
学校规模
备注
12班～23班
24班～36班
37班～48班
间数（不少于）
间数（不少于）
间数（不少于）
规划
建议
基本要求
规划
建议
基本
要求
规划
建议
基本要求
美术教室
86
1
1
1
1
1
1

书法教室
86
1
（1）
1
（1）
1
（1）

美术器材室
23
1
1
1
1
1
1

说明： 1、“每间使用面积与间数”的指标，以学校的建设规模和班额人数分别为12班～23班、24班～36班、37班～48班，每班45人参考设计；学校规模小于12班的可参照表中12班～23班的基本要求指标执行，学校规模大于48班的，以本标准中48班的指标为基准，学校规模每增加12班，专用教室和附属用房应各增加1间。
2、凡1995年起建的美术、书法教室每间使用面积不小于73㎡，2008年1月起立项新建的美术、书法教室每间使用面积不小于86 ㎡；美术、书法教室和附属用房除应符合国家标准《 中小学校建筑设计规范》（GBJ99—86）有关要求外，还应符合建设部、国家计委、教育部《城市普通中小学校校舍建设标准》等相关标准有关要求，改建、扩建的专用教室和附属用房应根据实际情况，在保证达到相关标准对各项距离（净距离）和安全通道要求的前提下可参照执行。
（二）美术教室通用要求
1、教室四周墙上应各设二眼和三眼的电源插座若干，宜设水槽若干。
2、宜设北向采光，或设顶部采光，教室光源宜采用日光灯或电子节能灯。
3、教室后墙或墙壁宜设计学生作品展示园地，教室靠角的两面墙宜设计学生作品展示台或展示架，展示园地顶部宜设置射灯，便于观赏作品。

（三）美术教室专用要求
1、美术教室的功能要求
为课程内容提供美术、书法教学活动的场地，它包含美术教室、书法教室、器材室、教师办公室、室外展览区等配套设施 ，各室功能如下表：
功能室名称
主要功能
配备要点
备　　注
美术教室
美术教学和训练
配水、电到室、可配音视频设备、信息端口等
美术桌放置位置以需要而定
书法教室
书法教学和训练
配水、电到室、可配音视频设备、信息端口等
书法桌放置位置以需要而定
美术器材室
存放器材、设备等
通风、防火、防潮、防盗
与相应美术教室相邻
教师
办公室
办公，教研组应配备一台笔记本电脑
办公设备、写生器材、管理用电脑，网络信息口及修理用必备工具

2、美术教室配置要求（参考）
序
号
名称
参考规格
单
位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
书写板

块
1
1

2
衬布
1200mm×800mm
块
32
16

3
遮光布
2200mm×1900mm
套
1
1

4
教师写生画架、画板、椅

套
1
1

5
学生画架

只
20
20
兴趣小组用
6
学生写生画板

块
46
46
根据学生人数定
7
学生画桌
带画架功能
张
46
46
同上
8
学生画凳

张
46
46
同上
9
折叠静物台
600mm×800mm
个
4
4

10
磁性白板
600mm×800mm
块
1
1

11
写生灯
可升降
只
4
4

12
彩电
740mm以上
台
(1)
1
农村
13
视频展示台

台
1
1

14
银幕
1500mm×1500mm
幅
1
1

15
实物投影仪

台
(1)
(1)
直观的教学示范，学生作品讲评
16
放像机

台
(1)
(1)
农村校
17
影碟机
DVD
台
1
1

18
电脑
主流品牌机
台
1
1
有能力的学校可考虑图像工作站
19
液晶投影机

台
1
(1)
或背投（农村）
20
音响系统

套
1
1

21
综合演示台

张
1
1

22
管线
水、电、网络
室
1
1

23
简单静物

套
2
1

24
石膏像
5～8（几何形体一套、五官一套等）
套
2
1
为保证石膏形体的准确，请专业教师配合认定。避免今后教学无法使用
25
教具架

组
1
1

26
资源库
欣赏类
套
1
1

27
网络信息口

个
2
2

28
水嘴水槽
3～5个水龙头组成一排
组
1
1

29
灭火器
手提式，≥2公斤、通过国家检测，公安消防监督机构确认，定点厂生产
只
若干
若干

3、美术器材室配置要求（参考）
序
号
名称
参考规格
单
位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
美术工作台
1200mm×2400 mm
张
1
1

2
拷贝台
带灯光
张
1
1

3
美术橱柜

张
3
3

4
美术挂图橱

张
2
2

5
美术器材架

张
3
3

6
电脑
带刻录等
台
1～2
(1)

7
摄像机
DV
台
1
(1)

8
彩色喷墨打印机

台
1
(1)

9
扫描仪

台
1
(1)

10
自动幻灯机

台
(1)
(1)
农村

11

数码照相机

600万像数以上

架

1

1
电脑美术设计广告制作作品、教学资料收集、摄影比赛放大的清析度需要
12
网络信息口

个
2
(2)

13
木工工具
刀、榔头、木钻等
套

1
教师用具
14
小五金工具
钳子、电工刀、钢锉、固定小钳床等
套

1
教师用具
15
灭火器
手提式，≥2公斤、通过国家检测，公安消防监督机构确认，定点厂生产
只
若干
若干

4、手工类篆刻教学、木刻教学、雕塑教学学生用具（参考）
序
号
名称
参考规格
单
位
配置数量
备注
规划建议
基本要求

1

木刻刀、剪刀

把

46
“通过各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验，发展艺术表现能力”课标P10
2
橡胶滚碾
10公分宽
个

46

3
木搭子

个

25

4
木拍子

个

25

5
木擀面杖

个

25

6
五合板
25cm×25cm
块

46

7
竹刀

把

30

8
其他泥工工具或雕塑工具

个

“感受各种材料的特性，合理利用多种材料和工具进行制作活动，提高动手能力” 课标P11
二、美术教室仪器配备
按照教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》配备，并根据课程标准的要求，及时配备能满足新教材所需的美术器材。特色学校可根据自身要求，配备相应器材设备。
三、美术教室管理
（一）美术教师兼职负责美术教室和相关器材的管理。管理人员应熟悉有关美术教室及器材设备的管理制度和规定。
（二）必须建立的管理制度：器材、设备保管使用制度、美术教学管理制度、美术教师考核制度、学生操作守则、安全防护措施等，并严格执行。学生操作守则应张贴在工作室前方，其余分别张贴于美术教师办公室和准备室。
  （三）必须建立器材、设备账册的分类管理：总账、分类账应记录及时、准确。“总账”一年填写一次。学期中仪器数量增加或减少，应做到账账相符、账物相符。
  （四）器材及环境管理
    1、器材设备管理科学合理。器材设备必须全部入橱或上架，并按器材的性能分类存放，合理排列(或按仪器编号或按教学开出顺序)，定橱定位（可根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整）特高特大仪器设应专柜存放。做到科学合理、美观大方、取用方便。
2、保持橱架内器材设备随时处于可使用状态。美术器材设备应定期保养、及时维修，并根据器材不同要求做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作。
3、备用美术器材、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧器材及时申请报废。
4、美术工作室、准备室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。   
（五）必需做好美术（工作）室的使用记录：器材、设备借还记录；学生记录；使用器材设备情况记录；器材、设备报损记录；学生作品展示、获奖记录；学期美术课程开出率统计等。期末整理，分类装订成册。
（六）实行计算机管理。按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作，制度健全；资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查；采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、登记，做到账、物、卡相符，资产单项金额和总金额清楚。
音乐
一、音乐教室建设
（一）音乐教室及器材室设置要求
名 称
每间使用面积
（不小于m2）
学校规模
备 注
12班～23班
24班～36班
37班～48班
间数（不少于）
间数（不少于）
间数（不少于）
规划
建议
基本
要求
规划
建议
基本
要求
规划
建议
基本
要求
音乐教室
73
1
1
2
1
2
1
农村为52 m2
舞蹈教室
100
（1）
（1）
（1）
（1）
（1）
（1）
每间教室不宜超过20人使用，1.50 ㎡／每人。
音乐器材室
23
1
1
1
1
1
1
农村为18 m2
说明：1、“每间使用面积与间数”的指标，以学校的建设规模和班额人数分别为12班～23班、24班～36班、37班～48班，每班45人参考设计；学校规模小于12班的可参照表中12班～23班的基本要求指标执行，学校规模大于48班的，以本标准中48班的指标为基准，学校规模每增加12班，专用教室和附属用房应各增加1间。
2、凡1995年起建的音乐教室每间使用面积不小于67㎡，2008年1月起立项新建的专用教室每间使用面积不小于73㎡；音乐教室和附属用房除应符合国家标准《 中小学校建筑设计规范》（GBJ99—86）有关要求外，还应符合建设部、国家计委、教育部《城市普通中小学校校舍建设标准》《农村普通中小学校建设标准》等相关标准有关要求，改建、扩建的专用教室和附属用房应根据实际情况，在保证达到相关标准对各项距离（净距离）和安全通道要求的前提下可参照执行。
（二）音乐教室通用要求
音乐教室应设在不干扰其它教学用房的位置，并考虑室内隔音设计。各专业教室均要求供电到室，设有220V二孔、三孔插座若干，安装科学规范。教室配置网络信息口。器材橱柜尺寸要求统一，结构合理，实用美观，材料符合环保要求，器材橱数量满足全部器材存放需要，各专用教室应有相应防盗、防火安全设施。
舞蹈室地面铺设实木地板或复合地板（三层），或根据教室面积配备塑胶软垫。与采光窗相垂直的一面的横墙上，应设一面高度不小于2100mm(含镜座)的通长照身镜，其余三面墙应设置高度不低于900mm可升降的把杆，把杆距墙不小于400mm。
（三）音乐教室专用要求
1、音乐教室的功能要求
为课程内容提供音乐教学活动的场地，并为开放式探究活动提供方便。它包含音乐、舞蹈教室、器材室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施 。各室功能如下表：
功能室名称
主要功能
配备要点
备　　注
音乐教室
音乐教学的场地
配电到室、可配音视频设备，信息端口等
音乐凳放置位置以需要而定
音乐器材室
存放器材、设备等
通风、防火、防潮、防盗
与音乐室相邻
舞蹈教室
舞蹈教学的场地
配电到室、可配音视频设备、信息端口等

教师
办公室
办公、学习
办公设备、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具

2、音乐教室配置要求（参考）
序号
名称
参考规格
单位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
五线谱电教板

块
1
1

2
五线谱教学黑板

块
1
1

3
钢琴
含琴凳、琴套
架
1
1

4
电子琴
61键
台
1
1
电钢琴
5
教学音响系统
功放、音箱、卡座、
媒体控制器、放像机、DVD、影碟机
套
1
1
含辅材
6
多媒体教学系统
多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台
套
1
1

7
彩电
740mm以上
台
1
1

8
手风琴
96键
架
2
1

9
竖笛
8孔
支
46
46

10
音响组合架

张
1
1

11
音乐凳

张
46
46
同上
12
合唱排练台

个
1

13
灭火器
手提式，≥2公斤、通过国家检测，公安消防监督机构确认，定点厂生产
只
若干
若干

3、音乐器材室配置要求（参考）
序号
名称
参观规格
单位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
音乐挂图

套
2
2

2
《全国学生音乐欣赏曲库》

套
3
2

3
教材配套音像资料

套
3
2

4
音乐橱柜

张
6
5

5
乐器架

张
3
3

6
乐器

批
若干
若干
按目录
7
灭火器
手提式，≥2公斤、通过国家检测，公安消防监督机构确认，定点厂生产
只
若干
若干

4、舞蹈教室配置要求（参考）
序号
名称
参考规格
单位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
把杆

付
1
1

2
镜墙

幅
1
1

3
钢琴
含琴凳、琴套
架
1
（1）

4
彩电

台

5
音响组合架

张
1
1

6
教学音响系统
功放、音箱、卡座、媒体控制器、放像机、影碟机
套
1
1
含辅材
7
地板
三层、实木
室
1
1

8
灭火器
手提式，≥2公斤、通过国家检测，公安消防监督机构确认，定点厂生产
只
若干
若干

5、舞蹈器材室配置要求
序号
名称
参考规格
单位
配置数量
备注
规划建议
基本要求
1
鞋柜

组
1
1

2
练功鞋

双
若干
若干

3
服装橱柜

张
3
3

4
化妆台

张
2
2

5
保健箱

个
1
1

6
音乐带、碟

套
1
1

7
资料橱

张
1
1

8
器材柜

张
1
1

9
灭火器
手提式，≥2公斤、通过国家检测，公安消防监督机构确认，定点厂生产手提式，≥2公斤、通过国家检测，公安消防监督机构确认，定点厂生产
只
若干
若干

二、音乐、舞蹈教学器材配备要求
按照教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》配备，并根据课程标准要求，及时配备能满足现行教材所需的音乐器材。特色学校可根自身要求，配备相应器材设备。
三、音乐、舞蹈教室管理
（一） 每校应配备1名专（兼）职音乐、舞蹈教室和器材设备管理人员，
负责音乐、舞蹈教室及器材室的管理，管理人员应熟悉有关音乐、舞蹈教室及器材设备的管理制度和规定。
（二）建立专用教室管理制度、器材设备保管使用制度、专用教室学生活动守则、专用教室安全防护制度等,并严格执行。
（三）建立总账、分类明细账、低值易耗品账，记录及时、准确，做到账账相符，账物相符。
（四）做好器材借还记录、专用教室活动记录和学期专用教室使用率统计，并分类装订成册。
（五）器材、设备及环境管理
1、器材设备管理科学合理，器材室内器材设备应全部入橱，分类存放、合理排列，定橱定位。专用教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等应固定位置安装摆放。
2、确保器材、设备随时处于可使用状态，器材、设备应定期保养，做好防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作。
3、保持专用教室、器材室整洁，环境布置应有较高艺术品位，营造良好的艺术氛围。
（六）实行计算机管理。按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作，制度健全；资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查；采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、登记，做到账、物、卡相符，资产单项金额和总金额清楚。

17