1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,解 方 程,课件设计:王军霞,河南省濮阳市中原油田第三小学,第,1,课时,五年级下册第五单元,第1页,课堂引入,X,个,9,个,x,+3=9,X,=,?,第2页,课堂引入,x,+3,9,X,=,?,x,+3=3+,6,3+,6,=9,所以,x,=,6,假如两边同时
2、减去3,就能得出,x,=6。,X,个,9,个,第3页,课堂探索,x,+3,9,x,6,使方程左右两边相等未知数值,叫做,方程解,。,像上面,,x,=6就是方程,x,+3=9解。,求方程解过程叫做,解方程,。,第4页,课堂总结思索,方程解和解方程有,什么区分?,第5页,课堂探索,x,+50,200,X,=,?,平衡,第6页,课堂探索,x,+,50,=,200,x,=,-,50,-,50,150,x,50g,50g,150g,方程两边同时减去同一个数,左右两边依然相等。,第7页,课堂探索,x,+50=200,x,=150,方程左边=,x,+50,=150+50,=200,=方程右边,所以,,x,=
3、150是方程解。,x,=150是不是正确答,案呢?验算一下。,第8页,课堂探索,解方程3,x,=150,想:3,x,()=150(),方程两边同时除以同一个不等于,0,数,左右两边依然,相等,。,第9页,课堂探索,x,=6,解方程3,x,=150,想:3,x,(3)=150(3),检验一下吧!,第10页,课堂练习,填空。,(1),使方程左右两边相等,(),叫做方程解。,(2),求方程解过程叫做,(),。,(3),比,x,多,5,数是,10,。列方程为,(),。,(4)8,与,x,和是,56,。列方程为,(),。,未知数值,解方程,x,+5=10,8+,x,=56,第11页,课堂练习,用线把方程和它解连起来。,16-,x,=4.5,x,=4,25,x,=100,x,=11.5,8.5,x,=8.5,x,=6,x,1.2=5,x,=1,x,-2.5=2.5,x,=5,第12页,课堂练习,依据下面图列出方程并解方程。,第13页,经过这节课学习,你学到了什么?,课堂总结,第14页,