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观《平“语”近人》第八集心得5篇
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【篇一】
古人云“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，一个境界低的人，讲不出高远的话；一个没有使命感的人，讲不出有责任感的话；一个格局小的人，讲不出大气的话；一个有担待的国家领导人，身后才有追随者。习近平总书记非常重视中华优秀传统文化，善于向古人借智慧，常以“适当的引经据典”
在韵脚通顺响亮中，阐明透彻了思想。
《平“语”近人——习近平总书记用典》第八集：腹有诗书气自华中从三个层面解读习近平总书记关于“劝学”的思想：从“学如弓弩，才如箭镞”这一典故切入，阐发“为何学”的问题；基于“独学而无友，则孤陋而寡闻”这一典故，阐发“学什么”的问题；从“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这一典，以“学用结合、知行合一”为重点，阐发“怎么学”的问题。
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”一个人既学识浅薄又见识不广，就很容易成为井底之蛙，就会固步自封，就会夜郎自大，然后就很难进步。古人云：“不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。”意思是：“不自我表现，所以高明；不自以为是，所以显著；不自我夸耀，所以能建立功勋；不骄傲自满，所以能够长久。”不变得道理也是如此：在学习中不要自以为是、自高自大，常以人为镜这样才能学有所成。
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”年轻或多或少都有表现心理，总想着要进步，得到领导认可。这无可非议，但如果只把目光盯在一时一日的升迁和安稳上，眼光太短浅，就会变得患得患失，经不起一点点风浪，久而久之产生投机心理。同时最大的忌讳就是受不得委屈，使自己的步子迈不远。年轻人必须学会自我否定，增强忧患意识、居安思危，做到慎独、慎初、慎微。不断地反省、自查才能获得成功走向更重要的岗位。
“学如弓弩，才如箭镞。”学问的根基就好比是弓弩，才能就好比是箭头。我们在学习中，不光刻苦学还要善于学，掌握科学的学习方法。不要因缺乏有效方法而导致学习蜻蜓点水、浅尝辄止，白白错过学习的时机，难以取得学以致用、用以促学的成效。制定科学的学习计划、选好辅导资料，利用闲暇之余刻苦钻研，假以时日定能有效提高自己的知识水平，让才能更好地发挥作用
文墨怀若谷，诗书气自华。书读的多了，自然会有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的旷达襟怀。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。跟随习近平总书记学习治国理政，饱读诗书经典。在学习中找寻自信，培养自己全局观、战略的眼光。通过学习，更好地认识世界、洞察大局、把握未来。
【篇二】
学无止境，学习上是没有尽头的。观看了《百家讲坛》系列特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》第八集：腹有诗书气自华。受益匪浅，明白了“学如弓弩，才如箭镞”，甚至明白了那些所谓的“天才”到底是怎么练成的。
“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。”学无止境的故事古今中外数不胜数，一个个故事不断地激励和鞭策着我们奋进。古代人的闻鸡起舞、悬梁刺股、程门立雪、凿壁偷光……学海无涯。在二十一世纪的当今这个社会，学习好像不仅仅只是说学生时代应该做的事情，我们所有的人都应勤奋好学，不管是学知识，还是学技术，都是在提升我们的气质，正所谓“腹有诗书气自华”。
习近平总书记在2013年5月4号，面对着各界的优秀青年代表，着重谈论学习的时候，说出了八个字“学区弓弩，才如箭镞”。学习就像弓弩一样，作用是发力的；才华就如同箭头，作用是穿刺的，它们相辅相成，诠释了“天才”一说。“天才”从字义上讲：天生的人才。这“人才”真的是天生的吗。否也。正如爱因斯坦说的那样，“天才是1%的天份加上99%的汗水”，其中的“汗水”便是指的勤奋好学。学习是文明传承之途，是人生成长之梯，是党政巩固之基，是国家兴盛之要。生命不息，学习不止，这正是我们新一代青年为实现中国梦努力奋进的第一步。习近平总书记关于读书学习，给过三个参考方向：一是马克思主义理论著作；二是做好工作所需要的各种知识书籍；三是古今中外，特别是我们国家优秀传统文化书籍。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我们基层党员干部，更应该每天学习，增加自己的知识层面，丰富自己的精神面貌，学以致用，知行并进，学习并不仅是完善自我和提升，更重要的是用我们的所学、所闻、所见转变方式，更好的做好基层工作，为人民服务。
作为新时代的青年，我们生逢其时，也重任在肩。人生路漫漫，我们必须勤奋学习、努力工作，我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而读书。
【篇三】
《平“语”近人——习近平总书记用典》第八集《腹有诗书气自华》近日播出，该集从三个层面深刻解读了习近平总书记关于“劝学“的思想，将新时代干部要勤奋学习、持续学习、终身学习的理念阐述地淋漓尽致。
清朝文学家袁枚在《续诗品·尚识》中写到“学如弓弩，才如箭镞。识以领之，方能中鹄”，这句话诠释了要用见识做引领，学识做底蕴，才气做锋芒。一支箭究竟能够射多远，不仅取决于箭头的锐度，更取决于弓的强度，只有挽得一张强弓，箭才能够越射越远。这就告诫我们应该努力学习、终身学习，做一块高效能的蓄电池，不间断地、持续地充电，才能够不间断地、持续地释放能量。青年干部正处于学习的黄金时期，更应该把学习作为首要任务，当作一种责任、一种精神追求、一种生活方式，勤奋好学、学以致用、终身为学、久久为功，好学习、学好习、学习好，做一名“学习本领”过硬的干部，夯实事业根基、迈稳人生步子。
青年干部要“好学习”。习总书记年轻在梁家河插队的时候，就特别地爱看书、好学，他利用晚上吃完饭以后不干活的时间在土窑洞里用煤油灯看书学习，无论条件多么艰苦，都始终保持这种学习看书的习惯。古语有云：“非学无以广才，非志无以成学”，广大青年干部要以习总书记为人生榜样，要勤奋好学、持续学习，强化终身学习的理念，利用工作之余及时、主动地通过学习为自己充电，不断开阔视野、武装头脑。
青年干部要“学好习”。青年干部不仅要“好学习”，还要“学好习”，这一方面需要多渠道、多途径学习，另一方面要掌握正确的学习方法。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，在如今知识快速更新的时代，学习绝不再是闭门造车、独往独学，如果一味的独学，只能导致见识浅薄、见识不广的结果，最终成为“井底之蛙”，青年干部要善于利用互联网技术，在网络中跟全世界的人交朋友，跟全世界的文明交朋友，在交朋友的过程中不断学习、增长见识。古语又云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，新时代面临新困难、新考验、新挑战，新时代呼唤新思维，新理念、新方法，青年干部要想“学好习”，更要善思、多悟，勤于思考、善于发问，注重总结经验，不断取得进步。
青年干部要“学习好”。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”，只有从实践上下功夫，从知行合一上下功夫，从笃行上下功夫，我们学到的知识才能够发挥出最大的价值。因此，广大青年干部要将理论与实践相结合，把知与行合二为一，体悟实行，躬身实践，善于将学到的书本知识与实践工作中遇到的情况融会贯通，在实践与工作中学真知、悟真谛，既能及时充电，又能适时放电，真正做到有真功夫、有真才干、“学习本领”过硬。
【篇四】
《平“语”近人——习近平总书记用典》第八集的主题“腹有诗书气自华”可以说是为青年一代，特别是青年干部量身打造的“劝学”专题。习总书记用“学如弓弩，才如箭镞”、“独学而无友，则孤陋而寡闻”、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”三句经典为我们论述了学习的重要性。青年干部国家发展的中流砥柱，加强学习是青年干部培养的重中之重，青年干部要多读书、好读书、读好书。
多读书是要养成学习习惯。青年干部大都刚刚走出校园，带着满腔热情投入工作岗位。虽然具有一定量的知识储备，但面对复杂繁琐的工作，并不能完全得心应手。这个时候，就必须加强学习，养成勤学的习惯。要放下手机，拿起书本，利用一切时间自我充电，把刷微博、刷抖音、刷朋友的时间用来读书；把追爱豆、追电视剧、追综艺节目的精力用来思考；要放下矜持，不耻下问，身边的老干部懂得多，历事多，有丰富的经验值得学习，要抓住这样来之不易的学习机会，加强自我的能力提升；要放下懒惰，走入基层。走出去通过实践检验学习的效果，在实践中融会贯通、反思总结，提升学习的效益。青年干部最富裕的时间，最匮乏的是知识，要勤奋刻苦，用时间换知识，养成勤学笃行的习惯。
好读书是要培养学习爱好。有的人虽然养成了勤奋学习的习惯，学习效果却一般，自我进步不大。这说明学习流于表面，要想真正学深学透，就必须培养学习的爱好，毕竟兴趣是最好的老师。要在学习中寻找快乐。学习并不是一件枯燥的事情，青年干部可以利用看视频、听音频、读书会、交流会、夜学、、、多种方式融汇贯通，在学习的过程中找到快乐；要在学习中要到成就感。光学不用不如不学，要活学活用，把学习到的知识用于工作中，学了公文写作就可以尝试多写些公文，学了口才演讲就要找机会多讲一讲，取得了成绩，获得了成就感，自然就有继续学习的动力；要在学习中举一反三，一知半解的知识会让我们质疑学习的意义，通过举一反三、总结反思，真正学深学透，把书本的知识变成自己的知识，头脑丰富了，才能凸显学习的真正意义，才能更好培养学习的兴趣。有了学习的习惯，又有了学习的爱好，学习就会变成一件如影随形的轻松事。
读好书是强化学习选择。知识是浩航的海洋，终其一生也只能获取极少的一部分，就算培养了学习的爱好，泛泛而学，不加选择的学，也会降低学习的效率。青年干部要学会有选择的进行学习。学对自己工作有帮助的，青年干部的第一要务是工作和事业，在岗位上需要不断自我充电——分管安全的要学安全生产知识、分管经济的要精通经济规律、负责党建的要熟读党史党章。有目的的学，才能事半功倍；学对自己短板有弥补的。青年干部要通过学习弥补自己的短板，理解能力不强就加强阅读理解的练习、写作能力不足就多看多写、交际能力差就多说多练，只有扬长避短才能更好的完善自我。学对自己性格有进益的，每个人的性格都或多或少有缺陷，有的人暴躁、有的人软弱、有的人害怕挫折。要根据自身的性格缺陷，进行有针对性的学习。性格暴躁的就看平和的散文，修身养性。性格软弱的就多看铁骨铮铮的英雄传记，培养气概。害怕挫折的就学励志的生活经历，一往无前。当学会有选择新的进行学习，就能有日益精进的进步，就能最大限度发挥学习的效果。
这是一个伟大的新时代，民族的发展迎来了重大的历史机遇，青年干部即将走上更大的舞台，必须要勤学爱学会学，用扎扎实实的学习来提升自我能力，塑造自我性格，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一份实实在在的力量。
【篇五】
学习是解读习近平新时代中国特色社会主义思想构成的“金钥匙”，也是习近平总书记一直倡导并身体力行的重要习惯。《平“语”近人——习近平总书记用典》第八集《腹有诗书气自华》从三个层面解读习近平总书记关于“劝学”的思想。
使命需要担当，担当需要本领。学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。党员干部学习习近平总书记关于“劝学”的思想，要弄清为何学、学什么、怎样学的问题，常怀“赶考”心态，自觉加强学习，在学习中升华气质、增强本领，不负新时代，不辱新使命。
弄清为何学，增强学习动力。关于为什么要学习，习近平总书记语重心长地提到过四句话，他说，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。今日的中国，改革进入深水区，经济发展进入新常态，各种矛盾叠加，风险隐患集聚，国家正处在“富起来”向“强起来”发展的关键阶段，一些发展中不平衡不充分的突出问题尚未解决，经济、政治、社会、文化、党内、党外，诸多领域工作存在不足，面临困难与挑战。对党员干部来说，加强学习是迎接新时代、担当新使命、增加新本领的需要。广大党员干部要有“本领恐慌”，把学习作为责任，把学习作为生活态度，把学习作为精神追求，这样，壮丽的人生才能够有深厚的学养来保驾护航。
弄清学什么，突出学习重点。党员干部应该学习的东西很多、很广，其中最重要的有三点。一要学好政治理论，把牢定盘星。政治上的坚定来源于理论上的清醒。做政治上的明白人，就要学好政治理论。当前，广大党员干部要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务，摆在突出位置，更加坚定初心，增强使命感，获得继续前行的精神力量。二要学好业务知识，锤炼金刚钻。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，努力学习与岗位职责相关的知识、技能，加强业务知识的储备和更新，做到学一行、专一行、精一行，努力成为精通业务的“行家里手”。三要学好历史文化，守护传家宝。要学习中华民族优秀的传统文化，从中汲取修身处事、治国理政的丰富经验，寻找解决问题、攻坚克难的智慧和钥匙。要注重学习鸦片战争以来我国近现代历史和中共党史，加深对近现代中国国情和中国社会发展规律的认识。
弄清怎样学，保证学习实效。道不可坐论，德不能空谈。学习的目的全在于运用。党员干部要坚持理论联系实际的优良学风，学会运用科学理论去认识和分析实际，用理论去指导实践，并在实践中检验理论、发展理论，真正做到学以致用、用以促学、学用相长。要从正确认识和切实解决新时代面临的新问题入手，带着问题学，做到学中干、干中学，通过学习增强工作本领，提高解决实际问题的能力。坚持拜人民为师、向人民群众学习，问政于民、问需于民、问计于民，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，真正做到植根人民、造福人民。
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