递进培养阶段性学习体会.docx

递进培养阶段性学习体会
行稳致远的“压舱石”。人生轻舟扬，信仰来压舱。年轻干部要做到行稳致远，坚定信仰马克思主义是根基。纵览艰苦卓绝的革命岁月、百废待兴的建设时期、冒险前行的改革时代，再到大步向前的新时代，不同时代召唤着不同使命任务，前辈们紧守对党的无比忠诚、对共产主义信仰的无比坚定，前赴后继扛起重任、将自己的青春和热血无私献给党和人民。站在新时代起跑线上，有幸参与到治蜀兴川再上新台阶的伟大实践中，作为党伟大事业接班人，年轻干部需更加坚定马克思主义为理想信念的“压舱石”，始终听党话、跟党走，更加扎实筑牢信仰之基、更加积极补全精神之钙、更加自觉把稳思想之舵，“长风可破浪、云帆济沧海”才能变为现实。
知行合一的“磨刀石”。“绳短不能汲井深、浅水难以负大舟”，组织寄予我们伟大事业接班人的厚望，倘若没有足够本领，就接不好班、扛不稳旗。那这些本领来自哪里。当自觉加强学习、积极总结经验、努力增长才干。“坐而论道，起而行之。”成长初期，我们往往会受限于理论不足、能力不够，遇到各种困难和挑战，需加强对经典原著的学习，厘清理论源头、优化知识体系，要有迎难而上直面挑战的勇气，用知行合一来补足能力短板、克服本领恐慌，更要注重如何将理论运用于实践，真正在积极抗衡困难过程中练就出几把刷子，长几分本事，成就一番事业。
党性纯度的“试金石”，“当老实人、讲老实话、做老实事”，对普通人而言这是“德行”，对党员而言却是检验党性纯度的“试金石”，年轻干部更需内化于心、外化于行。因为当下社会环境日益复杂，如何在众多诱惑中坚守初心、毫不动摇，个人认为“老实”方为根本，不存非礼之念、不言非礼之语、不行非礼之事，紧守“当老实人”的内心清明，才会有言行一致的“老实话”、“老实事”，才能在工作中经受住权力、金钱、地位的诱惑，全心全意践行服务人民的初心，用实绩回报组织培养。
第二篇：优秀年轻干部人才和递进培养学习体会XX县区2015年优秀年轻干部人才培训班
学习心得体会
6月28日-7月4日，我有幸参加了2015年XX县区年轻干部递进培养班，在电子科技大学和市委党校进行了系统全面的培训。此次培训课程安排精细，授课老师博学且严谨，授课内容丰富且精彩。通过培训，我学到了许多新知识，进一步提高了理论基础和党性修养，开阔了视野，拓宽了思路，更认识到了自身存在的不足，增强了做好本职工作的紧迫感和使命感，明确了今后需要努力的方向。现将学习心得体会总结如下。
一、将“学习”贯穿工作始末
爱学习才会进步。学习是履行好职责的必然要求。当今社会是信息化、数字化的社会，知识更新、知识折旧日益加快，作为一名基层工作人员，如果忽视学习，即使有敬业精神和干好工作的良好愿望，工作也难以上台阶、上层次，特别是处在当前全面建设法治社会和服务型政府的关键时期，各种新情况、新问题层出不穷，今天学习不努力，明天就得“交学费”，不仅个人成长进步受影响，单位工作也会受损失。学习是提高自身素质的重要途径。只有不断学习，才能提高理论功底，完善知识体系，才能了解和
-12
四、将“团结”贯穿工作始末
讲团结才出效率。团结协作是一切事业成功的基础。团结协作不只是一种解决问题的方法，更是一种道德品质。行政机关更要讲团结协助，各单位之间、各部门之间、各科室之间，事无巨细，均环环相扣，离开哪一环都不行。我们要提倡团结协作精神和互补精神，唯有依靠团结协作的力量，才能把个人的愿望和集体的总体目标结合起来。工作中，要始终围绕共同的目标，同心协力，取长补短，群策群力，心往一处想，劲往一处使，互相支持，互相帮助，促使每个人都能发挥特长、发挥优势。团结协助就是要包容和理解。要善于团结那些与自己有不同意见的人，多沟通、多交流，寻找契合点，共同把事情办好，特别是在工作中遇到挫折时，更要相互理解、相互谅解，而不是互相推诿，才能够同舟共济，共渡难关。只有团结才能超越个体力量的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。培训第一天开展的团队拓展训练，让我十分惭愧，更让我深刻反思，训练中我往往以自己为中心，有时高估了自己的能力，有时忽略了队友的优势，有时主动配合意识不够，有时自身定位不明确，有时组织意识不强，最终导致自己和同伴都出局，这些问题都是需要我在以后的工作中急需改正的。
五、将“纪律”贯穿工作始末
守纪律才葆清廉。守纪律、讲规矩，是对党员干部党性的重要考验。只有人人严守纪律，我们党才能保持强大的凝聚力和战斗力，才能确保党的事业蓬勃发展。严守纪律，要认真学习党章、严格遵守党章。要自觉用党章规范自己的言行，共同来维护党章的权威性和严肃性，要自觉增强党的意识、宗旨意识、大局意识和责任意识。严守纪律，要做到在党言党、在党忧党。在指导思想、路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，必须坚定地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，绝不散布违背党的路线方针政策的意见，绝不参与各种非法组织和非法活动，在平时工作和日常言行中，在任何情况下，都要做到政治立场不移、政治方向不偏。在市委党校为期一周的军训更让我深刻认识到了纪律的重要性，进一步增强了自身的纪律观念，我再次深刻领会，在任何时刻，一切行动都应听指挥，因为有规有矩，才成方圆。
此次培训充实而愉快，衷心感谢县委组织部对我们年轻干部的培训。我将以更加饱满的精神状态投入到以后的工作中，绝不辜负组织对我们的培养。
-5-
第三篇：递进班学习心得体会XX县区2015年优秀年轻干部人才培训班
学习心得体会
一、将“学习”贯穿工作始末
爱学习才会进步。学习是履行好职责的必然要求。当今社会是信息化、数字化的社会，知识更新、知识折旧日益加快，作为一名基层工作人员，如果忽视学习，即使有敬业精神和干好工作的良好愿望，工作也难以上台阶、上层次，特别是处在当前全面建设法治社会和服务型政府的关键时期，各种新情况、新问题层出不穷，今天学习不努力，明天就得“交学费”，不仅个人成长进步受影响，单位工作也会受损失。学习是提高自身素质的重要途径。只有不断学习，才能提高理论功底，完善知识体系，才能了解和掌握先进的理念和方法，才能开阔思维，不断提升自身综合素质，更好的迎接工作中的各种挑战。学习是缩短差距的唯一途径。此次培训，对我的触动很大，老师们通过大量案例讲解，具体数据对比分析，横向和纵向的比较，让我看到了周围同学的许多优点，进一步认清了自身的不足，也看到了雾山乡与其他兄弟乡镇之间的差距，更深刻认识到了XX县区和其他周边发达区县的差距，使我更加坚定了对学习重要性的认识，对获取知识的渴望，进一步明确了今后需要学习的方向。
二、将“思考”贯穿工作始末
勤思考才有创新。思考能激发独特、新颖、全面的视角。盲目的干，不如灵活巧妙的干，通过思考能正确把握做好各项工作的背景、原因、客观条件、主要障碍、有利因素等情况，提高掌控工作的大局观、全局观。对于自身从事的和领导安排的各项工作，要善于从更高层次上进行思考和探索，要善于把问题带到工作中，从“为什么要做这项工作”、“怎样才能做好这项工作”、“有没有更好更快的方法做好这项工作”等方面进行思考，有利于创造出解决问题的新方法，使工作更有特色、有亮点。思考能不断总结先进经验。通过思考能总结各阶段经验性做法，以及需要改进的地方，从而将理论知识和经验教训更好的运用到工作中，达到少走弯路、事半功倍的效果。此次培训，智慧城市建设、温江涌泉社
三、将“担当”贯穿工作始末敢担当才能尽职。敢于担当是党员干部必备的基本素质。敢于担当就是对应该做的事，要有勇气、顶着压力去做，对不能做的事，要敢于说“不”，要为了群众的利益，不回避，不推诿，迎难而上。敢于担当是党员干部的时代责任。作为一名乡镇党员干部，要体现在坚决贯彻落实上级各项工作部署安排，在难题面前敢闯敢试、敢为人先，积极创新、敢于作为，决不在困难和挑战面前畏首畏尾，绝不对群众的需求和呼声敷衍推诿。敢于担当是党员干部的“必修课”。干部是做好各项工作的决定因素，党员干部的担当，要体现在对群众负责，对工作负责，要始终把人民放在心中的最高位置，想群众之所想，急群众之所急，不论事大事小，都要全心全意地办好，让群众满意。没有担当精神，先锋模范作用就无从谈起；没有敢于担当的品格，就难以直面问题，解决问题。
四、将“团结”贯穿工作始末
讲团结才出效率。团结协作是一切事业成功的基础。团结协作不只是一种解决问题的方法，更是一种道德品质。行政机关更要讲团结协助，各单位之间、各部门之间、各科室之间，事无巨细，均环环相扣，离开哪一环都不行。我们要提倡团结协作精神和互补精神，唯有依靠团结协作的力量，才能把个人的愿望和集体的总体目标结合起来。工作中，要始终围绕共同的目标，同心协力，取长补短，群策群力，心往一处想，劲往一处使，互相支持，互相帮助，促使每个人都能发挥特长、发挥优势。团结协助就是要包容和理解。要善于团结那些与自己有不同意见的人，多沟通、多交流，寻找契合点，共同把事情办好，特别是在工作中遇到挫折时，更要相互理解、相互谅解，而不是互相推诿，才能够同舟共济，共渡难关。只有团结才能超越个体力量的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。培训第一天开展的团队拓展训练，让我十分惭愧，更让我深刻反思，训练中我往往以自己为中心，有时高估了自己的能力，有时忽略了队友的优势，有时主动配合意识不够，有时自身定位不明确，有时组织意识不强，最终导致自己和同伴都出局，这些问题都是需要我在以后的工作中急需改正的。
五、将“纪律”贯穿工作始末守纪律才葆清廉。守纪律、讲规矩，是对党员干部党性的重要考验。只有人人严守纪律，我们党才能保持强大的凝聚力和战斗力，才能确保党的事业蓬勃发展。严守纪律，要认真学习党章、严格遵守党章。要自觉用党章规范自己的言行，共同来维护党章的权威性和严肃性，要自觉增强党的意识、宗旨意识、大局意识和责任意识。严守纪律，要做到在党言党、在党忧党。在指导思想、路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，必须坚定地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，绝不散布违背党的路线方针政策的意见，绝不参与各种非法组织和非法活动，在平时工作和日常言行中，在任何情况下，都要做到政治立场不移、政治方向不偏。在市委党校为期一周的军训更让我深刻认识到了纪律的重要性，进一步增强了自身的纪律观念，我再次深刻领会，在任何时刻，一切行动都应听指挥，因为有规有矩，才成方圆。
此次培训充实而愉快，衷心感谢县委组织部对我们年轻干部的培训。我将以更加饱满的精神状态投入到以后的工作中，绝不辜负组织对我们的培养。12345-篇三：第四批人才递进培养心得体会
XX县区第四批优秀年轻干部人才递进培养计划培训心得体会
有幸参加了XX县区优秀年轻干部和人才递进培养计划培训，我的内心激动万分。当看到各单位、各部门领导于百忙之中抽出宝贵时间为我们授课，用自己的成长历程，深入浅出、和蔼可亲地教育我们、引导我们，为我们明确了作为一名年轻干部的职责、提高了我们对党和国家的认识、增强了我们贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性，创新了我们的工作思路和工作方法。要求我们怀着一颗感恩的心、怀着一颗积极的心、怀着一颗为民服务的心，怀着一颗负责任的心，全身心投身到工作中去，在工作中发挥自身的优势，真真正正成为中国特设社会主义的建设者。
一、在此次培训学习期间我认真听取了《党的群众路线的历史考察与现实践行》等一系列专题讲座。让我深刻的认识到我们党和国家发展到今天的不易。面对我们领导干部作风存在的问题，人民内部日益突显的矛盾，国际严峻的斗争形势。我们要始终做到廉洁自律、不断加强个人修养，对于个人成长进步和实现自我价值的重要作用。在今进行政目标管理的科学化，科学界定各部门考核目标的共性和个性指标，准确设计目标考核的程序和步骤；有利于提高政府的行政效率，更好的服务发展、服务人民；有利于深化落实党和国家的各项决策部署，建立健全行政监督体系，提升服务水
平和能力，提高人民群众对政府行政的满意度。
二、此次培训学习让我感受到了我们年轻人要养成吃苦在前的艰苦作风，遇到突发事故要不慌张，积极应对处理。在基层环境中汲取养分，增长才干，磨练意志，才能长成参天大树。光纸上谈兵不行，要把知识运用在实践中，在实践中探索、提高。年轻的我们虽胸中满腔抱负，但缺少厚积薄发的基本功。见识、能力、经验的不足，必须要求我们坚持基层锻炼。增强自身分析问题，解决问题的能力，做到“在学习中工作，在工作中学习”。只有这样我们才能在困难中“风雨不动安如山，大庇天下百姓俱欢颜。”
三、此次培训学习中要求我们加强道德素质培养，陶冶情操，加强文化建设。“文化生产力”是马克思主义理论体系中的一个重要概念。马克思曾经在《资本论》手稿中指出，人类生产劳动的社会分工首先是人的体力劳动和脑力劳动的分工。这种分工造就了物质生产领域和精神生产领域的分离，于是社会生产分化为物质生产和精神生产。在物质生产中创造物质产品的能力，形成了物质生产力；在精神生产中创造精神产品的能力，形成了精神生产力，也就是文化生产力。文化生产力是生产文化产品和提供文化服务的能力。而进行文化体制改革的目的，是改变文化生产领域的生产关系不适应文化生产力发展的方面，进一步革除制约文化生产力发展的体制性障碍，满足人民群众的精神文化需求。在进行文化体制改革时，必须突破许多旧有思想观念的束缚，改变许多原有的做法与规定。与此同时，还必须坚持发展社会主义文化的一些基本原则，这样才能更好地促进社会主义社会文化生产力的发展。在进行文化体制改革时，必须突破许多旧有思想观念的束缚，改变许多原有的做法与规定。与此同时，还必须坚持发展社会主义文化的一些基本原则，这样才能更好地促进社会主义社会文化生产力的发展。文化已越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合竞争力的重要支撑。而良好的思维方式的形成，与一个人的文化艺术修养和人生阅历有关，他能激发和强化人的创造冲动。这让我想起了习近平总书记向广大干部提出的“三严三实”，要求各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。而其中严以修身就是要做到提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
四、在此次培训学习中培养了我们艰苦奋斗的作风，和团结协作的精神，同时也学会了如何突破自己心理的极限，可以说是一次非常难得的经历。有一句话：“团结就是力量。”团队的力量是无穷大的，个人的力量是有限的，我们需要每个人，形成团队合作精神，要有胸怀宽广、集思广益、见贤思齐的肚量，大事多沟通，小事多商量，多补台，少拆台，携手共进，发挥集体的智慧。总之此次培训让我深刻的体会到，我们作为一名服务于基层的年轻干部，要从心灵深处去爱自己所从事的工作，才能激发自己的内在动力，提高工作激情，从而实实在在去为工作而努力，用自己的一言一行、一举一动去影响和感染身
加强学习做一名新时期优秀年轻干部
今年，根据区委组织部的安排和单位的推荐，我幸运地通过了组织部举办的优秀年轻干部递进培养选拔，参加了第三期优秀年轻干部递进培养班。培训班学习对我来说既是一次难得的学习机会，又是一个自我锻炼提升的过程。从开班的第一天起，我就及时调整心态、转换角色，从一名抓具体工作的基层公务员到自我学习充电的学生转变，遵守班纪班规，严守作息时间，全身心投入到培训生活中。此次学习的知识内容丰富、涉及的范围广泛，使我既学到了知识，提高了党性修养和能力，也提醒我作为一名新时期的干部，面对日新月异的社会环境只有加强学习，不断提高，才能真正成为国家和人民需要的优秀干部。
古人云“修身、齐家、治国、平天下”，习总书记提出“三严三实”，其中修身都是排在第一位的，可见，修身对每一名干部都是立身之本，尤其对我们新时期的年轻干部更是如此，试问一个人连自己都管理不好，何以肩负起历史赋予我们的使命，何以齐家治国平天下。虽说我们并不是都能做到治国平天下，但是我们作为党的干部，作为国家机关的公务人员，手中或多或少都掌握着人民赋予的权力，如果我们不能管理好自己，就无法正确使用这些
权力，严重的后果就是不仅不能利用手中权力为人民服务，
反而可能滥用手中权力，以权谋私，给群众利益造成损害，给党和政府抹黑。
培训学习就是一个修身的过程，此次培训不仅接受了干部理想、信念及道德品质、党政干部形象塑造与政务礼仪等综合素养方面的知识，也学习了攀枝花农业、旅游业、城镇化发展等方面的优势与困境，给我们年轻干部提出问题，让我们在今后的工作中进行思考，如何把我们的城市建得更好，这是我们的工作，更是我们的使命。
同时，培训又是一个要求我们严以律己的过程，如何处理好工学矛盾，在学习中是否严格遵守培训纪律，有没有迟到早退、旷课，是否严格执行请销假制度等都是对我们律己严不严的一个考验。此次培训我有三个收获：
一是提高了理论素养。在培训前我就感觉到平时工作上抓得较紧，但对理论学习不够系统，接触较少，学习面较狭窄，缺憾也多。这次培训机会十分难得，来了之后就要静下心来好好学，争取使自身理论水平有所提高。此次培训让我在改造客观世界的同时，不断改造主观世界”，使自己的思想境界得到了升华。
二是坚定了信念，增强了党性。通过学习，自己对新形势的政策理解更为透彻，进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的理想信念，提高了党性修养，增强了党性观念。通过学习，我认为党性强应表现在迅速接受新的理论，适时提高新的认识，带头实践新的要求，模范遵守新的规范。三是开阔了思路，拓宽了视野。通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况和市情、区情有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好工作的能力。
通过此次培训，对照“三严三实”的要求，我也看到了自己的许多不足，今后我将从以下方面努力：
一是修身。我们年轻干部没有经历战争年代，没有经受革命考验，容易受到外界不良思想侵蚀，为了避免出现理想信念不坚定或信仰缺失的问题，我们就要把修身作为成长的必修课，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，不断提高政治敏锐性、政治鉴别力、政治洞察力，练就“金刚不坏之身”。在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过。
二是好学。习近平总书记强调，好学才能上进，好学才有本领。当今时代，知识更新快，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。年轻干部又相对缺乏过硬的理论知识背景与丰富的实践经验，如果不抓紧学习，增强本领，我们就难以适应经济社会发展新常态，就难以胜任推动改革发展稳定的繁重任务，就难以解决好群众反映的各类问题。我们必须把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种健康的生活方式，做到好学乐学，孜孜不倦，持之以恒。要坚持学习马列主义、毛泽东思想等经典著作，认真学习中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神，还要学习古代儒家、道家等思想的精华，有针对性地学习
掌握履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手。还要向群众学，俗话说智慧在群众中；向领导学，学习他们高瞻远瞩的工作思路；向同事学，学习他们多年积累的经验方法""要善于把学习成果转化为把准方向、明晰思路、推动工作、解决问题的思想武器，学以致用、用以促学、学用相长，不断充实自己、提升自己、完善自己。坚持不懈苦练内功。
三是敬业。“敬业”就是“专心致志，以事其业”。即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，任劳任怨，精益求精。岗位意味着责任。既然我们选择了这个职业，接受了组织和人民的重托，就应该敬重这份事业，热爱本职工作。尤其是我们基层干部，需要我们做的大多是一些琐事、小事，这些琐事、小事才是对我们真正的考验。基层是离群众最近的地方，琐事又恰恰是百姓最关心的事，一屋不扫何以扫天下，如何将这些百姓关心的事做好做实，才是基层干部最应该思考的事情。因此要带着对百姓的感情去做好每一件事，不欺骗、不糊弄、不辜负老百姓，把每一件小事做好，把每一件事情的细节做好。
我们年轻干部无论是站在大舞台，还是小舞台上，都要立足岗位干好事、干成事，干一行、爱一行，钻一行、精一行，时时处处以工作为重，服务大局，服从管理，踏实肯干，用心用智，努力提高工作效率，不断改进工作作风，深怀爱民之心，恪守为民之责，多办利民之事，高标准、高质量地完成各项工作任务，在平凡的岗位上作出无
愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩，实现人生价值，绽放青春光彩。
四是律己。自律是一种持久的自我约束力和自我强制力，它要求我们无论何时、何地、任何情况都要固守思想道德和党纪法规防线。勿以恶小而为之。年轻干部要守住小节、把住底线，慎独、慎微、慎情、慎友，见微知著、防微杜渐，慎重对待社会交往，注意净化自己的社交圈、生活圈和朋友圈。坚持自重、自省、自警、自励，守纪律、讲规矩，切实把各项刚性要求转化为自觉行动，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，老老实实做人，干干净净做事，坦坦荡荡为官，始终保持年轻干部蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
五是奉献。有人认为奉献是伟人是领导的事情，自己就是一介平民，奉献离自己太遥远，其实殊不知自己在岗位上兢兢业业的工作就是一种奉献，奉献是没有高低贵贱之分的，默默在岗位上辛勤工作的人都在为国家、为社会奉献。我们年轻干部更要有一种“俯首甘为孺子牛”的责任心，平时多一些用心、少一些私心；多一些豁达、少一些计较；多一些奉献、少一些索取，做到自觉奉献、无私奉献。不怕吃亏，吃得起亏，以“肯吃苦、能吃苦”的态度，把工作要求落到一项一项的具体措施中，把人生目标融入到一分一秒的行动中，兢兢业业、踏踏实实地做好每一件事情。
总之，每一次培训都是一次提高的机会，也是一次自省的过程，我将把此次的学习所得用到今后的工作中，也篇五：XX市优秀年轻干部和人才递进培养计划培训心得XX市优秀干部和人才递进培养计划
培训心得体会
我有幸参加了XX市优秀年轻干部和人才递进培养计划培训，进入了XX市的最高学府攀枝花学院，来到这个曾经教育我、哺育我的母校，我的内心激动万分，当各学院优秀的教师们、各部门的领导们于百忙之中抽出宝贵时间为我们授课，用自己的成长历程，深入浅出、和蔼可亲地教育我们、引导我们，为我们明确了作为一名年轻干部的职责、提高了我们对党和国家的认识、增强了我们贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性，创新了我们的工作思路和工作方法。要求我们怀着一颗感恩的心、怀着一颗积极的心、怀着一颗为民服务的心，怀着一颗负责任的心，全身心投身到工作中去，在工作中发挥自身的优势，真真正正成为中国特设社会主义的建设者。
一、在此次培训学习期间我认真听取了《党的群众路线的历史考察与现实践行》、《国学思想精华与干部综合素养》、《十八届三中全会解读与中国经济走势》等专题讲座。让我深刻的认识到我们党和国家发展到今天的不易。面对我们领导干部作风存在的问题，人民内部日益突显的矛盾，国际严峻的斗争形势。我们要始终做到廉洁自律、不断加强个人修养，对于个人成长进步和实现自我价值的重要作用。在今
进行政目标管理的科学化，科学界定各部门考核目标的共性和个性指标，准确设计目标考核的程序和步骤；有利于提高政府的行政效率，更好的服务发展、服务人民；有利于深化落实党和国家的各项决策部署，建立健全行政监督体系，提升服务水平和能力，提高人民群众对政府行政的满意度。“十二五”期间，XX市卫生事业将以建设区域医疗卫生高地为主要目标，努力提高全市卫生事业的各项服务能力，建成和完善满足群众多层次、多样化的医疗卫生服务需求的服务体系。“十二五”期间，XX市将把打造区域医疗卫生高地作为工作重心，努力做好九个方面工作，即提高应对重大疾病和突发公共卫生事件的能力和水平；建立全民健康教育与健康促进工作运行机制和服务网络；做精做强代表区域医疗水平的现代化医疗卫生机构；提升中医药现代化综合服务能力；推进以领头学科、优势学科为主的医学重点学科群建设；完善稳定人才、培养人才、使用人才、引进人才的用人机制，建设一支高素质的医学科技人才队伍；加强公共卫生、基层卫生、城市卫生的医疗卫生基础设施建设，为满足城乡居民健康提供基础设施支撑；建设区域卫生信息平台和应用系统，实现区域内各医疗卫生机构业务数据的无缝集成和数据共享；加强医德医风和精神文明建设，塑造卫生行业良好形象。
专题讲座让我感受到了我们年轻人要养成吃苦在前的艰苦作风，遇到突发事故要不慌张，积极应对处理。在基层环境中汲取养分，增长才干，磨练意志，才能长成参天大树。光纸上谈兵不行，要把知识运用在实践中，在实践中探索、提高。年轻的我们虽胸中满腔抱负，但缺少厚积薄发的基本功。见识、能力、经验的不足，必须要求我们坚持基层锻炼。增强自身分析问题，解决问题的能力，做到“在学习中工作，在工作中学习”。只有这样我们才能在困难中“风雨不动安如山，大庇天下百姓俱欢颜。”
三、《文化体制改革与解放发展文化生产力》、《音乐欣赏》、《中西方文化比较》的学习中要求我们加强道德素质培养，陶冶情操，加强文化建设。“文化生产力”是马克思主义理论体系中的一个重要概念。马克思曾经在《资本论》手稿中指出，人类生产劳动的社会分工首先是人的体力劳动和脑力劳动的分工。这种分工造就了物质生产领域和精神生产领域的分离，于是社会生产分化为物质生产和精神生产。在物质生产中创造物质产品的能力，形成了物质生产力；在精神生产中创造精神产品的能力，形成了精神生产力，也就是文化生产力。文化生产力是生产文化产品和提供文化服务的能力。而进行文化体制改革的目的，是改变文化生产领域的生产关系不适应文化生产力发展的方面，进一步革除制约文化生产力发展的体制性障碍，满足人民群众的精神文化需求。在进行文化体制改革时，必须突破许多旧有思想观念的束缚，改变许多原有的做法与规定。与此同时，还必须坚持发展社会主义文化的一些基本原则，这样才能更好地促进社会主义社会文化生产力的发展。在进行文化体制改革时，必须突破许多旧有思想观念的束缚，改变许多原有的做法与规定。与此同时，还必须坚持发展社会主义文化的一些基本原则，这样才能更好地促进社会主义社会文化生产力的发展。文化已越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合竞争力的重要支撑。而良好的思维方式的形成，与一个人的文化艺术修养和人生阅历有关，他能激发和强化人的创造冲动。这让我想起了习近平总书记向广大干部提出的“三严三实”，要求各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。而其中严以修身就是要做到提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
四、在拓展培训中培养了我们艰苦奋斗的作风，和团结协作的精神。根据学院的培训安排，3月28日我们全体培训学员来到“欧方营地”进行拓展训练活动。
第四篇：人才递进培养通知关于选拔第四届人才递进培养工程人选的
通
知
中小学、成技校、教研中心：
教育局于昨天开会安排了“XX市第四届人才递进培养工程人选”工作，推荐范围、条件及其他注意事项等详见《附件》或《肥城教育网》、《泰安教育网》。望有关单位迅速传达到每个教职工，符合条件者积极参与。定于8月13日（下周一）收材料，截止时间中午12：00，过时不再收取材料。教育办公室将组织有关人员进行初评，确定参加XX县区人选。
上交的材料包括：
1、毕业证、教师资格证、专业技术职务资格证（以评上资格为准）、专业技术职务聘任书（最晚的聘书）；教学新星、教坛英才同时交新星、英才证书；
2、班主任任职年限学校证明；
3、体现本人教育教学水平及能力，在教育刊物发表的论文、著作三件；
4、综合荣誉和教学业务荣誉证书三件，综合荣誉。县级荣誉五年以来，XX市级荣誉10年以来，国家级荣誉无时间限制。
一人一个档案袋，注明姓名、单位、学科、拟评名称（新星、英才、名师等）。
确定参加XX县区评选的人员，填写有关表册、整理资料，15日早8：00上报教育局。
安驾庄镇教育办公室2012年8月11日
附件：XX市文件
关于选拔推荐第四届XX市教育系统
人才递进培养工程人选的通知
各县（市、区）人力资源和社会保障局、教育局，泰安高XX县区、泰山景区人事劳动局、社会事业局，市直各学校：
根据市委、市政府《关于在教育系统试行人才递进培养工程的意见》（泰办发"2006"8号）精神，现就选拔推荐第四届XX市教育系统人才递进培养工程人选的有关问题通知如下：
一、选拔推荐的范围和数量
1、选拔推荐范围。普通中小学、幼儿园、职业学校（含职业中专、成人中专、技工学校）、教师进修学校、特殊教育学校的教师（含民办学校和民办幼儿园教师），以及各类学校的教育教学管理人员。
2、表彰名额与推荐数量。本届表彰泰山教学新星400人，泰山教坛英才200人，泰山名师100人，泰山功勋教师30人，泰山名校长15人，泰山功勋校长5人。各类人选实行差额推荐，泰山教学新星、泰山教坛英才不低于1﹕1.2；泰山名师、泰山名校长不低于1﹕1.5；泰山功勋教师、泰山功勋校长不再分配名额，符合条件者均可推荐。推荐名额根据2011年中小学专任教师总数分配。推荐名额见附件2。
二、选拔推荐的标准条件
1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观和党的教育方针，具有教书育人、献身教育坚定信念，积极投身泰安“幸福教育”工程建设。
2、忠诚于教育事业，认真履行教师职责，有强烈的事业心和责任感，深入实施素质教育，以人为本，关爱学生，培养学生全面协调发展。
3、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，有良好的师德修养。
4、学历和教师资格符合《教师法》规定。
除具备以上基本条件外，各层次人选还应分别具备以下条件：泰山教学新星
1、年龄35周岁（1977年12月31日后出生）以下，在教学岗位上连续工作3年以上，具有初级以上教师职务。
2、教学研究能力强，积极组织开展教科研活动，具备以下条件之一：承担过县级以上教育教学研究课题并通过鉴定；在县域内开设过公开课；获得过乡（镇）级优质课一等奖或县级优质课（创新课、技能比赛）二等奖以上等次；获得过市级以上教学成果或论文一等奖。
3、认真实施素质教育，深化课堂教学改革，课堂教学效果好，学生乐于学习、主动学习，学生及家长满意度达80%以上。教育教学质量突出，中小学学业成绩在学校同类班级中名列前茅；职业教育学3生职业资格合格证书获证率达80%以上；幼儿教师坚持在保教一线，基本技能全面。
4、曾获得以下奖励之一。年度考核一次优秀；两次乡镇及以上政府（或市、县直属学校）表彰的综合荣誉（劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等）；县（市、区）级以上部门表彰的教学业务方面的荣誉（教学工作先进个人、教学能手、学科带头人等）。
泰山教坛英才
1、年龄45周岁（1967年12月31日后出生）以下，在教学岗位上连续工作6年以上，担任班主任年限不低于3年，具有中级（幼儿园、小学为小一）及以上教师职务。
2、教学研究成果明显，具备以下条件之一。承担过市级以上教育教学研究课题并通过鉴定；在市域内开设过公开课；县级以上优质课（创新课、技能比赛）一等奖；在核心期刊或市级以上教育类报刊上公开独立发表一篇以上文章。
3、具备泰山教学新星第3条规定条件。
4、曾获得以下奖励之一。年度考核两次优秀；县（市、区）级以上政府表彰的综合荣誉（劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、泰山教学新星等）；市级以上部门表彰的教学业务方面的荣誉（教学工作先进个人、教学能手、学科带头人等）等。对泰山教学新星优先考虑。
泰山名师
1、获得泰山教坛英才称号。
4
2、年龄50周岁（1962年12月31日后出生）以下，在教学岗位上连续工作15年以上，担任班主任年限不低于8年，具有高级（幼儿园、小学为小高）及以上教师职务。
3、教学研究成果显著。具备以下条件之一。独立承担过两次市级以上教育教学研究课题并通过鉴定；在市域内开设过两次以上公开课；获得过市级优质课（创新课、技能比赛）一等奖或省级优质课（技能比赛）二等奖以上等次；出版过有一定学术价值的专著或在省级以上教育类报刊上公开独立发表两篇以上有较高价值的专业论文。
4、教学质量突出。积极推进素质教育和课堂教学改革，具有鲜明的教学特色，在业内具有较高的知名度，所教学科学生喜爱学习、善于学习，学生及家长满意度达95%以上。中学学科学业成绩、比赛成绩在全市处于领先水平或学生总体进步幅度在全市特别突出；小学学科成绩优秀率连续3年在95%以上，学生特长明显，全面发展；幼儿教师技能全面，保教质量高，启发幼儿兴趣、培养幼儿习惯效果特别突出；职业教育学生专业技能特长明显，实训教学辅导的学生职业资格合格证书获证率达95%以上，所指导学生在市级技能大赛上获得二等以上或在省级以上技能大赛上获得三等以上奖次。
5、积极指导中青年教师进行教育教学和科研工作，与3—5名教师“结对子”，并将其培养成泰山教学新星、泰山教坛英才或县级以上优秀骨干教师，在全市教育界有较高的知名度。
6、获得过以下奖励之一：市级以上政府表彰的综合荣誉（劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等）；两次市级以上
5部门表彰的教学业务方面的荣誉（教学工作先进个人、教学能手、学科带头人等）等。
泰山名校长
1、年龄50周岁（1962年12月31日后出生）以下，普通中小学和职业学校现任校长，具有高级教师职务，担任校长职务不少于5年。
2、认真落实《XX省中小学办学基本规范（试行）》和市政府《关于全面推进中小学素质教育的意见》（泰政发"2008"20号）各项规定，大力实施素质教育和“幸福教育”工程，推进课程改革，评价体系科学合理，办学规范有序。
3、学校有全市教育界公认的管理经验，曾为全市会议提供现场，有学校管理方面的文章发表，或学校管理经验在全市以上（含市级）有关会议上交流；被市级以上新闻媒体或专业刊物作过专题报道，并在市内外教育界有较高声望。
4、在担任校长期间，学校办学条件、师资队伍、教育教学质量效益有长足进步，综合办学水平在市内同类学校居领先地位。高、初中学校现为市级以上规范化学校，教学质量突出；小学现为省级规范化学校，初中、小学年辍学率分别在2％和1％以内；职业学校为省级以上重点学校，办学特色鲜明，质量效益突出，学生职业资格合格证书获证率达90%以上，就业率在95％以上，毕业生就业质量高。
5、本人曾获市级以上政府表彰的综合荣誉（劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者等）；所任职学校曾获市级以上政府或省级以上教育部门的表彰奖励。
6、任职内学校无重大安全责任事故发生，学校及师生无违法犯罪现象。
泰山功勋教师
1、获得泰山名师称号。
2、年龄55周岁（1957年12月31日后出生）以下，在教学岗位连续工作20年以上，担任班主任年限不低于10年，具有高级教师职务。
3、具备以下条件之一。承担过省级以上教育教学研究课题并通过鉴定；在省域内开设