鲁教版思想品德七年级下册复习提纲(2).doc

思想品德七年级下册知识点梳理（鲁教版）
第五单元：第11课：
1、青春期身体变化的主要特点：
①性机能发育成熟。
②身体外形急剧变化。
③体内机能迅速健全。
2、怎样悦纳自己的生理变化？
①自觉接受学校的专门教育，掌握必要的生理卫生知识。
②应接受现实，学会欣赏自己。
③追求外表美和心灵美的统一。
3、正确认识青春期的烦恼：
青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。我们应通过各种方式调控好心里矛盾。
*4、怎样弹奏好青春协奏曲（或解决青春期矛盾、消除青春期烦恼的方法）？
①多与父母、老师和同学沟通，寻求他们的指导和帮助。
②当出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效控制。
③不断完善丰富自我。
5.青春期心理三大矛盾：
1）渴望独立与现实依赖的矛盾；
2）心理闭锁与求得理解的矛盾；
3）性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾等。
第12课：
1、男女同学交往的必要性。（男女同学正常交往的重要作用）
1）男女同学正常交往，有利于集体建设，扩大交往的范围，增进对异性同学的了解，发展同学间的友情。
2）有利于取长补短，提高学习效率。
3）可以相互影响、相互促进，使个性全面发展。
*2、男女同学交往需要掌握的原则。
①与异性同学交往要自然、适度，自然和适度是男女同学交往的两个重要原则。
②与异性同学交往要尊重、真诚，真诚、尊重是交往的前提。
③与异性同学交往的范围应相对广泛
3. 异常交往的影响：会产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学习进步和身心健康。
第六单元：
第13课：
1.常见的第四大情绪：喜 怒 哀 惧
2、情绪产生和变化的原因：
①人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。
②不同情境下会产生不同的情绪。
3、情绪对人的影响。
积极的情绪有利于正常发挥自己的水平，甚至还可能超常发挥。有益于身心健康。
消极情绪不利于正常发挥自己的水平。不利于身心健康。
所以，情绪不同，结果不同。
*4.如何调节和控制好自己的情绪。
①调节控制的情绪方法：理智控制法、注意力转移法、幽默化解法、积极的心理暗示。
②合理宣泄情绪的方法：哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄。
③宣泄情绪应注意什么？情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。
第14课：
1、情趣有雅俗之分。
高雅情趣：是健康、科学、文明、向上的情趣，它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
庸俗情趣的危害：会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。
2、高雅情趣的影响。（为什么要培养高雅情趣？高雅情趣的作用。）
①高雅情趣有益于身心健康。
②有助于开发智力和激发创造力。
③有助于提高道德和文化修养
*3、中学生应该怎样培养高雅情趣？
①以乐观的态度对待生活。。
②增强好奇心，培养广泛兴趣。
③避免盲目从众，杜绝不良嗜好。
④丰富文化生活，提高审美能力。
四．好奇心的作用
1）积极的作用：.好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。
2）. 消极作用：好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。）
五．好奇与兴趣、（高雅）情趣之间的联系
好奇是兴趣的开始，我们应该由好奇开始，培养广泛而又有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣。
六．盲目从众的危害
1）.不利于自己的独立思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣爱好；
2）.不利于高雅情趣的培养，也会影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康。
七．怎样避免盲目从众，杜绝不良嗜好？
1）.不断提高自己的判断能力、独立思考和自我控制的能力，避免盲目从众；
2）.还要学会拒绝。
第七单元：
第15课：
*1、不良诱惑的危害性。
①危害人的身心健康。
②影响个人进步和发展。
③使人走向违法犯罪的道路。
*2、青少年怎样抵制不良诱惑？
①提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力。
②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。
③运用法律手段同不良诱惑进行斗争，净化我们的成长环境。
3、法律的基本特征：
①由国家制定或认可
②靠国家强制力保护实施
③对全体社会成员具有普遍约束力。
*4、一般违法行为与犯罪行为的异同。
区别：
一般违法行为：对社会危害性不大，尚未触犯刑法，应承担民事责任或受到行政制裁。
犯罪行为：对社会危害性大，触犯了刑法，应受到刑罚处罚。
联系：
①一般违法和犯罪都具有社会危害性，都违反了国家的法律、法规。
②一般违法行为，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
*5、青少年怎样预防违法犯罪行为的出现？
1）预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。
2）从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法。
第16课：
1、青少年为什么受法律特保护？
1）未成年人法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。
2）未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望。
2、我国专门制定的保护未成年人的法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
3.自我保护的方法和技能（看熟即可）
①当益受到来自家庭、学校和社会上的民事侵害，侵害的程度又较轻时，可以通过宣传法律知识、协商和调解或申明自己某一或某些权益是合法的，是不许侵犯的。
②当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，我们要依靠自己的智慧迅速而准确的作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。有能力将其制服时，要勇敢的同其搏斗。没有能力将其制服时，可采取呼救法、周旋法、拨打“110”报警法、必要时可实施正当防卫
4、得法律帮助的方式和途径（看熟即可）
① 向律师事务所、公证处、法律服务所请求法律服务和帮助。
② 可以考虑通过非诉讼途径加以解决，它是我们维护合法权益常用的有效手段。
③ 如非诉讼不能维权，可通过诉讼途径维护权益，这是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的途径。
④ 如果有经济困难，我们可到法律援助中心申请法律援助。
第八单元：
第17课：
1、真善美的积极影响。
1）净化人们心灵
2）促使人加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，
3）有利于形成良好的社会风尚。
2、假恶丑的消极影响。
①危害社会秩序，败坏社会风气
②会使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪。
③腐蚀未成年人的心灵，导致少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的道路。
*3、明辨是非善恶对我们的影响。（为什么要明辨是非善恶？）
①只有明辨是非善恶，才能把握自己的生活方向，实现积极向上的人生目标。
②才能用道德和法律约束自己的行为，过积极健康的生活。
③才能同丑恶现象作斗争，使自己逐步成为一个正直的人。
*4、面对生活中的是非善恶，我们怎样做出选择？
（1）明确正确的判断标准，既包括道德标准，也包括法律标准。
（2）还要不断提高辨别能力。
（3）还要增强自控能力。
第18课：
*1、怎样学会对自己的行为负责？
(1)对自己行为的后果做出正确的判断。
(2)增强责任意识，承担起自己的责任。
(3)错误的行为，就要控制自己，坚决不做。
(4)如果自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。

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