用太阳计时2青岛版五年制三年级科学上册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

（青岛版五年制）三年级科学上册课件,用太阳计时,第1页,下面这两张日出照片是在同一个地方、不一样日期拍摄。比一比，这两张照片有哪些相同地方？有哪些不一样地方？,6月20日 AM5:15,7月20,日 AM5:23,不一样季节日出和日落时刻，太阳位置都会有一点点改变，利用地面景物当参考体，相隔一段时间比较一次，就能看出太阳位置改变了。,太阳位置改变,长久观察太阳,第2页,夏至,春分、秋分,冬至,日出,日出,日落,南,北,日落,西,东,1.,春分、夏至、秋分、冬至这四天之中，哪一天中午,12,时太阳升得最高？这一天，日出于正东方吗？日落方位在哪里？,夏至最高；日出东偏北方；日落西偏北方,。,第3页,太阳无法升到正头顶；日出东偏南方；日落西偏南方。,冬至这一天，太阳能升到人头顶吗？日出、日落方位分别在哪里？,夏至,春分、秋分,冬至,日出,日出,日落,南,北,日落,西,东,第4页,找出太阳运行轨迹,还没创造电灯以前，古人作息都配合太阳升落，所以有日出而作，日落而息古谚。在,英国伦敦,西南方乡间，有一处四千多年前就存在巨石群，许多人依据残留遗址推测，这群巨石可能是那时候人们，为了找出太阳运行轨迹而建造。,第5页,太阳天天规律升落，影子方位和长度也呈规律改变，古人利用这么原剪创造了日晷，从晷针影子投射在盘面上方位与长度，即可判断当初时刻。,第6页,请观察下方太阳四季运行轨迹图,夏至,春分、秋分,冬至,日出,日出,日落,南,北,日落,西,东,第7页,日晷是古人设计计时工具，请观察以下日晷照片后回答下列问题。,1,2,观察日晷,第8页,观察照片后，请完成以下表格。,当初时刻,太阳方位,1,2,观察項目,日晷,早上9,点,下午4,点,东方,西方,太阳运行时，物体被照射后影子产生,長短,和,方位,含有,规律改变，能够用來测量时间。,长,短,方位,第9页,使用日晷测量时间有哪些缺点？请写下你想法。,携带不方便、不够准确、没有太阳时不能,使用。,拓展讨论,第10页,同学们 再见,第11页,