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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。,供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。,答题要素：,价值供求货币供给量市场缺点经济政策流通步骤,答题模板,1,价格改变原因及稳定物价办法和原因,(1),价格改变原因,第1页,货币供给量：假如货币供给量超出了流通中所需要货币量，物价会上涨；相反，物价会降低。,市场缺点：市场调整含有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。,国家经济政策：国家宏观经济政策主要经过控制流通中货币量以及财政支出数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。,分配和交换是连接生产和消费桥梁和纽带。商品流通不畅，也会引发价格上涨。,第2页,依靠科技进步，科学管理，提升社会劳动生产率，降低生产成本。,大力发展生产，保障商品有效供给。,答题要素：,科技管理发展生产货币供给量市场监管宏观调控流通步骤,(2),稳定物价办法,第3页,合理控制货币供给量，使货币供给量与流通中所需要货币量相符合。,加强市场监管，经过经济立法和行政命令等伎俩，打击市场炒作等行为。,加强宏观调控，经过财政政策和货币政策调整社会总需求。,降低流通步骤，降低流通成本。,第4页,消费对生产含有反作用，坚持扩大内需尤其是消费需求方针，有利于拉动经济增加。,科学发展观要求。扩大消费需求有利于满足人民生活需求，提升人民生活水平，促进人全方面发展。,答题要素：,消费作用科学发展观转变发展方式生产目标,答题模板,2,扩大居民消费需求原因与办法,(1),原因,第5页,转变经济发展方式需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变，推进国民经济连续协调发展。,社会主义生产目标。满足人民群众日益增加物质文化生活需要。,第6页,国家：落实落实科学发展观，大力发展生产力，扩大就业，提升居民收入。加强宏观调控，保持物价稳定。完善收入分配政策，调整社会收入差距，实现社会公平，提升社会总体消费水平。,答题要素：,国家,(,发展经济、宏观调控、收入公平、社会保障、消费环境,),企业个人,(2),办法,第7页,发挥财政作用，健全社会保障体系，提升居民消费信心。政府要加大市场监管力度，为消费者创设良好消费环境。,企业：要提升产品质量，树立良好企业信誉和形象。,个人：要经过自己知识和劳动，增加个人收入；树立正确消费观。,第8页,尊重价值规律，制订正确经营战略。以市场为导向，推进产品结构调整，生产适销对路高质量产品。,提升自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等伎俩，形成自己竞争优势，增强企业竞争力。,答题要素：,经营战略自主创新信誉形象社会责任联合吞并科学发展对外开放,答题模板,3,企业经营与发展办法,第9页,要恪守市场规则，诚信经营，树立良好信誉和企业形象。,坚持经济效益和社会效益相统一。在追求经济利益同时，负担对应社会责任。,经过强强联合或企业吞并，实现优势互补、社会资源合理配置和产业结构合理调整，提升企业竞争力。,树立科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路，推进产品结构优化升级。,第10页,坚持“引进来”与“走出去”相结合战略：转变外贸发展方式，优化出口商品结构，培育自主品牌，增强国际竞争力；,第11页,就业是民生之本，对整个社会生产和发展含有主要意义。,在我国，劳动者享受平等就业和选择职业权利。,答题要素：,社会个人科学发展就业形势宏观调控,答题模板,4,重视处理就业问题原因与办法,(1),国家重视就业问题原因,第12页,扩大就业是落实科学发展观要求，只有处理就业问题，提升人民生活水平，实现共同富裕，才能构建社会主义友好社会，实现全方面建成小康社会目标。,我国就业形势比较严峻，就业问题比较突出。,增加就业是宏观调控主要目标之一。,第13页,国家,根本路径：要大力发展经济，拓宽就业渠道，增加就业岗位。,处理好深化改革、调整结构与扩大就业关系：坚持和完善基本经济制度，勉励、支持、引导非公有制经济发展，勉励中小企业发展，大力发展第三产业。,答题要素：,国家企业个人,(2),处理就业问题办法,第14页,党和政府要从人民群众根本利益出发，实施就业优先战略和主动就业政策，加强引导，完善市场就业机制，打造良好就业和创业环境。,企业：要主动负担社会责任，保障劳动者正当权益，建立劳动者培训机制和发展机制。,劳动者：要转变就业择业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观以及各种方式就业观；提升本身技能，增强自主就业和创业能力。,第15页,公平收入分配，是中国特色社会主义内在要求，是实现共同富裕表达。,公平是提升效率保障。维护社会公平有利于调动劳动者生产主动性，推进生产力发展，提升经济效率，增加社会财富。,答题要素：,社会主义本质提升效率刺激消费共富目标科学发展发展方式,答题模板,5,实现收入分配公平原因与办法,(1),原因,第16页,收入是消费前提和基础。调整收入分配格局，缩小社会收入差距，能够刺激消费，扩大内需，从而推进经济发展。,共同富裕是社会主义市场经济目标。维护社会公平，调整收入分配差距有利于实现共同富裕，实现全方面小康社会发展目标。,科学发展观是经济社会发展主要指导方针。维护社会公平，表达了“以人为本”关键要求，能够推进投资、消费、出口协调发展，从而促进经济发展方式转变。,经济发展方式：维护社会公平，有利于协调投资与消费关系，促进经济发展方式转变。,第17页,从根本上要以经济建设为中心，大力发展生产力。,增加居民收入，着重保护劳动所得，提升居民收入在国民收入分配中比重、劳动酬劳在首次分配中比重，努力实现居民收入增加和经济发展同时、劳动酬劳增加和劳动生产率提升同时，是实现社会公平主要举措。,答题要素：,根本路径制度保障首次分配再分配财政作用科学发展,(2),办法,第18页,再分配愈加重视公平是实现社会公平另一主要举措。要健全以税收、社会保障、转移交付为主要伎俩再分配调整机制。着力处理收入分配差距较大问题。要规范收入分配秩序，保护正当收入，增加低收入者收入、扩大中等收入者比重，调整过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，努力缩小城镇、区域、行业收入分配差距。,要发挥好财政作用，财政是促进社会公平、改进人民生活物质保障。完善社会保障体系，扩大覆盖面。实施就业优先战略和主动就业政策。,深入落实落实科学发展观，加强宏观调控，统筹城镇、区域经济协调发展。,第19页,(1),充分发挥市场配置资源决定性作用，实施科学宏观调控，实施对应财政政策和货币政策。,(2),落实和落实科学发展观，坚持以人为本、全方面协调可连续发展。,答题要素：,市场调整,(,宏观调控,),科学发展观转变经济发展方式对外开放三个主体,(,消费者、企业、国家,),答题模板,6,怎样推进经济连续健康发展,第20页,(3),加紧转变经济发展方式。,实施创新驱动发展战略。,推进经济结构战略性调整。推进经济发展立足点转到提升质量和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提升，管理创新驱动。,推进城镇发展一体化。,全方面促进资源节约和环境保护，增强可连续发展能力。,第21页,(4),主动应对经济全球化，提升开放型经济水平。,(5),从经济生活三个主体认识经济连续健康发展。,消费者：树立正确消费观，坚持保护环境，绿色消费，勤俭节约，艰辛奋斗，将资源节约、环境保护落实到日常生活实践中。,第22页,企业：依靠技术进步、管理创新提升劳动生产率和资源利用率。转变发展方式，依靠科技进步，走新型工业化道路，生产由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提升、管理创新转变。,政府：落实落实科学发展观，推进科技创新，转变经济发展方式，优化产业结构，推进城镇、区域协调发展，推进资源节约型和环境友好型社会建设。,第23页,必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。,答题要素：,必要性主要性,答题模板,7,从政治生活角度分析，公民为何要做某一件事？怎样做某一件事？,(1),公民为何要自觉参加,第24页,主要性：第一，对公民,有利于增强主人翁意识，提升政治参加热情、能力，真正行使,(,实现,),自己民主权利。第二，对社会或国家,有利于保障人民当家作主权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明发展，当代化及各项事业发展。有利于亲密党和政府与人民群众联络，维护社会稳定，构建社会主义友好社会，实现全方面建成小康社会目标。,第25页,内容：行使民主权利，推行政治性义务；参加民主选举、民主决议、民主管理、民主监督等。,要求：宏观上把握,依法有序参加；中观上把握,坚持公民参加政治生活基本标准；微观上把握,各种民主方式详细内涵、路径,(,渠道,),和要求。,答题要素：,内容要求,(2),公民应怎样参加政治生活？,第26页,国家性质和政府性质决定。,是政府为人民服务宗旨和落实对人民负责标准需要。,是政府某种职能,(,政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设,),内在要求。,是政府落实落实科学发展观、提升政府威信需要。,是推进社会主义政治文明建设需要。,答题要素：,性质宗旨、标准职能意义,答题模板,8,从政治生活角度分析，政府为何要做某一件事？怎样做某一件事？,(1),政府为何要做某一件事？,第27页,推行职能：切实推行好政府职能，把该管事情真正管好。,坚持宗旨和标准：坚持对人民负责标准。政府应坚持为人民服务工作态度，树立求真务实工作作风，坚持从群众中来到群众中去工作方法。,答题要素：,职能宗旨标准依法行政接收监督科学决议,(2),政府怎样做某一件事？,第28页,依法行政：坚持依法行政，提升行政管理水平。,接收监督：建立健全制约和监督机制，自觉接收人民监督。,科学决议：审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决议。,第29页,法律地位决定,(,国家权力机关组成人员,),。,是行使权利表现,(,提案权、审议权、表决权、质询权,),。,是推行义务需要,(,恪遵法律；保守机密；联络群众；接收监督,),。,表达与人民关系,(,产生、负责、服务、监督,),。,答题要素：,地位权利义务与人民关系,答题模板,9,人大代表为何这么做或怎样完成一件事？,(1),人大代表为何要这么做？,第30页,主动行使权利,(,提案权、审议权、表决权、质询权,),。,自觉推行好义务。与人民群众保持亲密联络，听取和反应人民群众意见和要求，为人民服务，对人民负责，接收人民监督。,增强履职意识，提升履职能力。,答题要素：,权利义务素质,(2),人大代表应该怎样做？,第31页,党性质,(,两个先锋队,),和宗旨,(,全心全意为人民服务,),等决定；,党执政地位,(,执政党，领导关键,),决定；,答题要素：,性质宗旨地位作用本身建设指导思想,答题模板,10,党为何要做某一件事？怎样做某一件事？,(1),党为何要做某一件事？,第32页,党作用,(,三个只有,才能,),决定；,是党加强本身建设需要；,落实落实科学发展观需要。,第33页,践行执政理念：以人为本，执政为民；,完善执政方式：科学执政、民主执政、依法执政；,充分发挥党员先锋模范作用；,加强党建设提升党执政能力建设；,坚持马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系指导地位。,答题要素：,执政理念执政方式先锋模范党建设指导思想,(2),党怎样做某一件事？,第34页,必要性：主权国家权利和义务；我国实施独立自主和平外交政策；国家利益决定国际关系；国际形势要求,(,符合时代主题和时代时尚、符合多极化趋势,),；符合联合国宗旨和标准。,答题要素：,必要性,(,权利义务、外交政策、国家利益、国际形势等,),意义,(,国内、世界,),答题模板,11,我国在对外关系中为何和怎么做,(1),为何,第35页,意义：对我国，提升国际地位、展示负责任大国形象，增强我国综合国力，为当代化建设创造良好国际环境等。对世界，促进世界和平与发展；建立公正、合理国际新秩序；推进世界多极化、经济全球化和国际关系民主化；推进建设持久和平、共同繁荣友好世界。,第36页,国际社会组员角度：主动推行不侵犯别国、不干涉他国内政，以和平方式处理国际争端义务，自觉恪守,联合国宪章,宗旨和标准。,国际竞争实质角度：抓住战略机遇，推进社会主义当代化建设进程，增强综合国力，提升我国国际影响力。,答题要素：,国际义务国际竞争国际形势国际关系外交政策,(2),怎么做,第37页,国际形势角度：反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序，推进世界向多极化方向发展。,国际关系角度：维护本身利益同时，尊重他国正当利益，维护各国人民共同利益；坚持在和平共处五项标准基础上同全部国家发展友好合作。,外交政策角度：坚持独立自主和平外交政策，坚持走和平发展道路。,第38页,文化作为一个社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。,文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进、健康文化会促进社会发展；落后、腐朽文化则会妨碍社会发展。,答题要素：,文化对社会,(,精神力量、文化与经济政治、文化与综合国力,),文化对人,(,表现、特点、塑造人生,),答题模板,12,怎样利用文化作用知识分析问题,第39页,文化越来越成为民族凝聚力和创造力主要源泉，越来越成为经济社会发展主要支撑，越来越成为综合国力竞争主要原因。,文化影响人们交往行为和交往方式，影响人们实践活动、认识活动和思维方式。,文化对人影响含有潜移默化和深远持久特点。文化塑造人生，优异文化能丰富人精神世界，增强人精神力量，促进人全方面发展。,第40页,文化含有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化，坚持各民族文化一律平等标准，加强不一样民族文化之间交流。,答题要素：,态度标准博采众长以我为主反对错误倾向,答题模板,13,怎样处理民族文化与外来文化关系,第41页,在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优异文化为营养，充分吸收外国文化有益结果，果断抵制外来文化中腐朽糟粕部分。,在学习和借鉴其它民族优异文化结果时，要以我为主，为我所用。,正确处理好民族文化与外来文化关系，反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。,第42页,“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。,推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承基础上发展、创新。,反对固守本民族传统文化“守旧主义”和根本否定传统文化“历史虚无主义”倾向。,答题要素：,批判继承发展创新反对错误倾向,答题模板,14,怎样对待传统文化,第43页,根本路径：社会实践。,基本路径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。,答题要素：,根本路径基本路径基本要求人民群众反对错误倾向内容,答题模板,15,怎样进行文化创新,第44页,基本要求：处理好当代文化与传统文化关系、民族文化与外来文化关系。,发挥人民群众作用。关注人民群众根本利益，了解人民群众文化需求，从人民群众实践中汲取营养。,克服错误倾向：反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。,内容：增强全民族文化创造活力，推进文化内容形式、体制机制和传输伎俩创新。,第45页,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域指导地位。,大力加强社会主义关键价值体系建设，培育和践行社会主义关键价值观。,答题要素：,指导思想关键价值文化创新主体作用体制确保自觉自信,答题模板,16,怎样发展中国特色社会主义文化,第46页,立足于发展中国特色社会主义实践，着眼于世界文化发展前沿，发扬民族文化优异传统，汲取世界各民族优点，不停创新。,充分发挥人民群众主动性、主动性和创造性，使社会主义文化建设永葆生机和活力。,第47页,深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推进文化事业全方面繁荣、文化产业快速发展，不停增强文化整体实力和竞争力。,增强全民族文化创造活力，树立高度文化自觉和文化自信。,第48页,从客观存在事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有规律性，作为我们行动依据。,充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进，以求真务实精神探求事物本质和规律，在实践中检验和发展真理。,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度革命热情同严谨踏实科学态度结合起来。,答题要素：尊重客观规律主观能动性二者结合反对错误倾向其它角度,答题模板,17,怎样做到一切从实际出发，实事求是？,第49页,既要反对夸大意识能动作用唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现实状况、因循守旧、无所作为思想。,从辩证法角度：认可联络普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展各种条件；用发展眼光看问题，把握改变客观实际；坚持详细问题详细分析；坚持用全方面观点看问题，一分为二地对待客观实际。,第50页,物质决定意识，意识是物质反应，要求我们一切从实际出发，实事求是。,意识对改造客观世界含有指导作用。正确意识能够促进客观事物发展，错误意识对事物发展起妨碍作用。要求我们自觉树立正确思想意识，克服错误思想意识。,答题要素：物质决定作用意识能动作用规律客观性其它观点,答题模板,18,怎样利用唯物论知识分析问题,第51页,规律含有客观性，它存在和发生作用是不以人意志为转移，要求我们必须遵照规律，按客观规律办事。尊重规律是正确发挥主观能动性前提，发挥主观能动性是认识和利用规律条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。,第52页,另外应注意观点：,意识活动含有目标性；含有主动创造性和自觉选择性。,任何事物都是绝对运动和相对静止统一。,运动是物质固有属性和存在方式。,意识对于人体生理活动含有调整和控制作用。,第53页,实践决定认识。实践是认识起源，实践是认识发展动力，实践是检验认识真理性唯一标准，实践是认识目标和归宿。,认识对实践含有反作用，正确认识对人们实践起促进作用，错误认识对实践起妨碍作用。,答题要素：,实践决定认识认识反作用真理特点认识过程,答题模板,19,怎样利用认识论知识分析问题,第54页,真理是详细、有条件。,认识含有重复性、无限性和上升性，要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发觉真理、检验和发展真理。,第55页,联络含有普遍性，世界上一切事物都处于普遍联络之中。要求我们用联络观点看问题。,联络含有客观性，它是事物本身所固有，不以人意志为转移。要求我们从事物固有联络中把握事物，切忌主观随意性。,答题要素：,联络普遍性联络客观性联络多样性整体与部分系统优化方法,答题模板,20,怎样利用联络观点分析问题,第56页,联络含有多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展各种条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移。,整体和部分相互联络、密不可分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最正确方案，实现整体最优目标；同时必须重视部分作用，搞好局部，用局部发展推进整体发展。,整体和部分关系在一定意义上就是系统和要素关系，掌握系统优化方法，要着眼于事物整体性，注意遵照系统内部结构有序性，重视事物内部结构优化趋向。,第57页,一切事物都是改变发展，要求我们用发展观点看问题。,发展实质是新事物代替旧事物。,事物发展路径,前进性与波折性统一。,事物发展状态,量变与质变统一。,答题要素：,发展普遍性发展实质发展路径发展状态发展原因发展规律,答题模板,21,怎样利用发展观点分析问题,第58页,事物发展原因,内因与外因统一。,任何事物都是绝对运动和相对静止统一，事物改变发展是有规律。,第59页,矛盾即对立统一，要求我们坚持一分为二观点。,矛盾含有普遍性，要求勇于认可矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，找出正确方法处理矛盾。,矛盾含有特殊性，要求我们做到详细问题详细分析。,主次矛盾与矛盾主次方面要求我们坚持两点论和重点论统一。,答题要素：,一分为二认可分析处理矛盾详细问题详细分析两点论与重点论统一,答题模板,22,怎样利用矛盾分析法处理问题,第60页,社会存在与社会意识是辩证统一。社会存在决定社会意识；社会意识含有相对独立性，能够反作用于社会存在，落后社会意识对社会发展起妨碍作用，先进社会意识对社会发展起主动推进作用。,答题要素：,社会存在与社会意识价值观人民群众其它观点,答题模板,23,怎样利用唯物史观分析问题？,第61页,价值观对人们行为含有主要驱动、制约和导向作用。这要求我们树立正确价值观。,人民群众是社会历史主体，是历史创造者。这要求我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。,第62页,另外应注意观点：,生产关系一定要适合生产力情况规律，上层建筑一定要适合经济基础情况规律。,作出正确价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵照社会发展客观规律；要自觉站在最广大人民立场上，把维护人民利益作为最高价值追求。另外，应与时俱进，使价值判断、价值选择跟上时代步伐。,第63页,
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